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我和書的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-03 16:16:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

[通用]我和書的故事優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我和書的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]我和書的故事優(yōu)秀作文

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇1

  看電視,玩電腦,是我主要課余生活,可是我喜歡上了一本書,它讓我悲喜交加,久久難以忘懷。

  有一次在課間與同學(xué)游戲時(shí),看見全班大部分的同學(xué)都是抱著一本名為《查理九世》的書在看,看著光滑的封面,吸引人的插圖,聞著撲面而來(lái)的'古樸、神秘的氣息,仿佛魂魄都飛進(jìn)了書里。只可惜上課了,我依依不舍地還了書。放學(xué)后,我拉著姥爺便奪命狂奔入書店,可一打聽才知道,雷歐幻象的兩大系列的書剛上市就被一掃而空,我的心里緊張起來(lái),怎么辦?趕快跑去別的書店看吧,我三步并作兩步跑向下一家書店,還是沒(méi)有,一輛跑了五六家書店,都沒(méi)賣的,買到書的希望之火越來(lái)越黯淡,我的失落就像紙燈籠扔進(jìn)了河里一樣,一步步走向了沉沒(méi),沮喪極了;丶液螅揖拖袷Я怂幕ǘ湟粯訜o(wú)精打采,可媽媽一回家,好消息聞入耳中,她幫我買了一到五冊(cè)的《查理九世》,我立刻歡呼了起來(lái),仿佛太陽(yáng)穿出了烏云。我迅速沉浸在了書的歡樂(lè)海洋中!

  《查理九世》這個(gè)系列的書太吸引人了,不愛看書的我也體會(huì)到了讀書的快樂(lè)!

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇2

  有一句話說(shuō)的好,書能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結(jié)緣。

  以前,我并不愛看書,F(xiàn)在,我之所以愛看書,都是因?yàn)檫@一件事。

  有一天,媽媽叫我去超市買點(diǎn)東西,我走到半路,突然,一滴水落在我的肩膀上,接著,就下起了毛毛雨,我的眼前都看不太清楚了,我仔細(xì)的往旁邊一看,我發(fā)現(xiàn)有一家圖書館,于是我加快了腳步,向圖書館走去。我在那里待了四十分鐘,可是雨一點(diǎn)也沒(méi)小,而是越來(lái)越大,電閃雷鳴,“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著,沒(méi)有事干,好無(wú)聊。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有很多漂亮的書,有童話類,藝術(shù)類,文學(xué)類等等,真是應(yīng)有盡有,我仿佛在書的.世界里。我隨便挑了幾本書,便看了起來(lái),就這樣我被書深深的吸引住了,完全忘記了時(shí)間,就這樣一直看著看著……不知道什么時(shí)候才抬起了頭,這才發(fā)現(xiàn)天都快黑了,而雨也不知道什么時(shí)候停的,這才想起東西都沒(méi)買,我趕快飛奔回家,媽媽已經(jīng)在焦急的等著我回家呢!

  從此我變開始和書結(jié)緣了,它是那么有吸引力!書能教給我們知識(shí)。書,還能給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)!大家也要愛看書哦!

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)候,我總是一邊搭積木,一邊聽媽媽給我講故事,一邊睡覺(jué)一邊聽媽媽給我讀書。后來(lái)是爺爺陪著我讀書,一直讀,一直讀,F(xiàn)在,我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常獨(dú)自一人遨游在書的海洋里。

  打開書柜,我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書,我像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái)。讀著讀著,我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個(gè)又一個(gè)離奇曲折的案件。讀完這個(gè)探案故事集,我想,如果有那么一天我當(dāng)上了偵探,福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質(zhì):他是罪犯聞風(fēng)喪膽的克星。他智慧過(guò)人,才華橫溢,頭腦靈敏,心思縝密,富有正義感,還有著超強(qiáng)的觀察和分析能力。一個(gè)星期后,我讀完了這本書,戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍,后來(lái)我真的讀了一遍又一遍,有時(shí)連做夢(mèng)都在讀。

  讀書讓我結(jié)識(shí)了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫,《西游記》里的.孫悟空,《小飛俠。彼得潘》里的彼得潘等,他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識(shí)與靈魂得到了健康的成長(zhǎng)。

  書是炎夏的陰涼;書是治狂醫(yī)驕的良藥;書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇4

  莎士比亞說(shuō)過(guò)一句名言:”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我有一本最喜歡的書,它的書名是;;三國(guó)演義>>,我從書中學(xué)到了一連串的好詞好句,早上起來(lái)看一會(huì)兒,中午的.時(shí)候看一會(huì)兒,晚上睡覺(jué)前看一會(huì)兒,我有事吃飯的時(shí)候還看著書,媽媽給我個(gè)外號(hào)叫’小書迷!

  在學(xué)校的某一天,正好是我這大組值日,這時(shí)候我就沒(méi)辦法看書了,我心里默默的說(shuō):”都是這值日給害的,要是我沒(méi)值日的話,早就可以去看書了!碑(dāng)中午的時(shí)候,我趁勞動(dòng)委員還在吃飯的時(shí)候,這時(shí)我便去看一會(huì)兒那本書,當(dāng)勞動(dòng)委員吃完飯時(shí),他要所有的值日生趕快去做值日,他發(fā)現(xiàn)我不在時(shí),就急忙的去找我,他發(fā)現(xiàn)我時(shí),對(duì)我說(shuō):”你趕快去做值日,”那時(shí)我才看到三英戰(zhàn)呂布,那片段可好看了,可我還要做值日呢,然后,我合上書,把書放回了書架。當(dāng)我做完值日時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書本的書角翻卷了,我把它抹平,重新放回了書架。

  最后,我看完書以后,把《三國(guó)演義》放在了一個(gè)即安全又隱蔽的地方,這地方只有我知道,我以后要做個(gè)愛看書,喜愛讀書的人。

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇5

  書把我迷如果媽媽或爸爸要給你買一樣獎(jiǎng)品,你會(huì)要一個(gè)漂亮的芭比娃娃,一個(gè)毛絨小熊,一個(gè)漂亮的小盒子……

  如果是我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),“一本書”。但是我不喜歡看沒(méi)有圖畫的書,喜歡看有圖畫帶文字的書,豐富多彩,陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書館看書,媽媽說(shuō);書時(shí)知識(shí)的'海洋;貋(lái)媽媽都要問(wèn)我,都看了一些什么書。我回答,有名人名言,圖畫文字等等……媽媽順便問(wèn)了一下。我領(lǐng)悟到,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬(wàn)卷,如有神之類的東西。

  我在書的世界里,充滿了無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè),我似乎也與每一部小說(shuō),戲劇,童話里的主人公合為一體,和他們共分享悲傷,快樂(lè)……現(xiàn)在我和書的故事有很多很多,它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇6

  我喜歡讀書!我愛讀書!

  有一次,我正津津有味的偷偷的躲在一個(gè)角落看著《三國(guó)演義》,“為,我不是說(shuō)過(guò)了嗎?沒(méi)做完作業(yè)什么事也不許做!”媽媽生氣地說(shuō)。什么嘛,不就是作業(yè)嘛,我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進(jìn)自己的房間,鎖了起來(lái),才不管媽媽怎樣的生氣呢!繼續(xù)看,管他三七二十一。我邊看邊想象當(dāng)時(shí)的情景,我看得如癡如醉,突然“砰”的一聲,門被爸爸用鑰匙打開了。“你在干嗎!還不快去讀英語(yǔ)嗎?快去!”爸爸用很不好的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。我連忙把爸爸給攆出去,把房間反鎖了起來(lái),呵呵,這一下子他們就進(jìn)不來(lái)了。我有接著看我的《三國(guó)演義》,看膩了,我就換了一本《名言名句》,皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中,月亮的光照在了這本書上,突然我看到一句是我非常生氣的`話“父母就像是自己的老師,所以不管父母說(shuō)什么都是對(duì)的!”我氣得火冒三丈高,連書都跟我作對(duì)!我一氣之下就把書用力的扔在地上,只聽“棒”的一聲,書已經(jīng)不知飛到那里去了,我才不管它呢!誰(shuí)叫它跟我作對(duì)!

  過(guò)了幾天我才努力尋找那本書,因?yàn)槲矣浧饋?lái)那本書是我攢了好多個(gè)月的零花錢才買到了。我這里翻翻,那里找找,終于找到了,我興奮極了。我以后在也不破壞書本了!

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇7

  我和書是從我一年級(jí)時(shí)相識(shí)相知的。說(shuō)來(lái)也好笑,當(dāng)時(shí)我并不愛看書,只愛看電視。記得是有一天突然停電了,一沒(méi)電視看,二沒(méi)電腦玩。我一時(shí)感到很無(wú)聊很無(wú)聊,就把書翻開看了起來(lái)。這一看,我從此就和書結(jié)緣了。

  我認(rèn)為書不僅是老師,還是一位好朋友。由于我一如既往地看書,于是也得到了書的饋贈(zèng),我每次成績(jī)都名列前茅,特別是語(yǔ)文,我的作文下手與眾不同,筆風(fēng)別出心栽,每當(dāng)我傷心、難過(guò)、無(wú)聊時(shí),書就成了我的好朋友,讓我忘掉一切,在書中找到無(wú)限的快樂(lè)。

  我最鐘愛楊紅櫻的《笑貓日記》。這本書猶如一碗心靈雞湯,有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑,有時(shí)會(huì)讓我淚如雨下,她把人物描寫得十分詳細(xì),這里面的.情感抓得十分準(zhǔn)確,這是一個(gè)多么神奇的作者!能把故事寫得讓我這么牽腸掛肚,讓我也真切感受到了人間冷暖。

  我們只有努力看書,才能更加聰明。好書伴我成長(zhǎng),我會(huì)讓書伴我一生!

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇8

  聽我媽說(shuō),農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。

  到了那里,一種自然美出現(xiàn)在眼前:環(huán)顧四周,破舊的茅草屋不見了,取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底,小魚在歡快地游動(dòng);小樹在風(fēng)中向人們招手,花朵爭(zhēng)先恐后地開放,散發(fā)出清新的花香。抬頭望去,藍(lán)天白云,偶爾有鳥兒在天空中飛翔,構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的風(fēng)景,不比城市里的風(fēng)景差。

  雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物,在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳,你會(huì)看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食,或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來(lái)它們已經(jīng)下蛋了,正在向主人報(bào)告好消息。

  田野里,黃澄澄的麥田像金色的.地毯,紅高粱隨風(fēng)起舞;山坡上,蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石,輕輕摘下放入口中,酸甜適口,給人留下無(wú)盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割,臉上掛著幸福的微笑。

  啊,美麗的國(guó)家,我愛你!

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇9

  我很無(wú)聊時(shí),竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書,名字叫做《情緒掌控術(shù)》,聽著就是教育類的書籍。于是,我不由看了起來(lái)。

  “好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說(shuō)。我又看了看前面,才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想,這對(duì)爸爸一定很重要,可是我也想看這本書,這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行,不行,不行,那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

  “爸,你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說(shuō)。

  “當(dāng)然,但是不能弄臟了,還要記得早點(diǎn)還給我!卑职执鸬馈

  “好,謝謝爸爸!蔽遗d奮地說(shuō)。

  我迫不及待拿起書,抱著去自己房間了。我把它抱在懷里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)醒來(lái),咦,我的書怎么沒(méi)了?我看了爸爸的書柜,竟然在!我就去找爸爸興師問(wèn)罪了。

  “爸爸,為什么把書拿走了?”我沒(méi)好氣地嘟噥著!澳鞘且?yàn)榘职忠惨!彼χ?/p>

  我似乎明白了:這書是爸爸的`,我又憑什么埋怨呢?

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇10

  書籍,被稱為人類的“長(zhǎng)生果”,是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

  小的時(shí)候,父母就給我們買過(guò)許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字,喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。

  慢慢的,我被故事吸引住了,動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過(guò)上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題,娶到了美麗的`公主。我讀的如醉如癡。

  讀得多了,就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時(shí),還提高了閱讀水平

  上了小學(xué),識(shí)字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀,都會(huì)從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴我們成長(zhǎng)。

  我和書的故事優(yōu)秀作文 篇11

  我是一個(gè)小書蟲,為什么這么說(shuō)呢?還是聽一下我的故事吧!

  “飛機(jī)將于三十分鐘后…”。真無(wú)聊!要是,媽媽將書還給我就好了,我默默的想著。正在這時(shí),媽媽說(shuō)她要去一下洗手間,讓我看著包,我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。等媽媽剛一離開,我迫不及待得將被媽媽沒(méi)收書又拿了出來(lái),瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里。惠安館里的瘋女人;常被打罵的小伙伴妞兒;隱藏在荒草叢中的小偷;敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。

  “別看了,書蟲”,耳邊突然傳來(lái)媽媽的'怒吼聲,我茫然的看向媽媽!敖辛四銕状瘟恕眿寢屔鷼獾谜f(shuō)道“我就知道你一看上書,就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看,?飛機(jī)上的人都快走光了。

  媽媽說(shuō)我捧起書就會(huì)變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因?yàn)檫@樣,我鬧了許許多多的笑話。誰(shuí)讓我這么喜歡看書呢!

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