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建設(shè)有中國特色的社會主義文化 —— 初中政治第六冊教案
第八課 建設(shè)有中國特色社會主義的文化
第一教時 課題：有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容和主要特點
一、教材分析
教材從兩方面闡述了建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容和特點。
二、學(xué)情分析
本課理論性較強，學(xué)生在理解上有一定難度，特別對于文化方面的內(nèi)容和特點較難理解。
三、教學(xué)目標
1、建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容
2、建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要特點
四、教學(xué)重點、難點
1、建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容
2、建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要特點
五、教學(xué)方法
討論法、例舉法、講授法
六、教學(xué)過程
導(dǎo)入：社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)容？
經(jīng)濟——富強 政治——民主 文化——文化
一、 有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容和主要特點（板書）
1、建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容
指導(dǎo)：馬克思主義
目標：培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
面向：現(xiàn)代化
世界
未來
民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化
問：有中國特色的社會主義文化建設(shè)等于什么建設(shè)？
建設(shè)有中國特色社會主義文化===社會主義精神文明建設(shè)
即：加強思想道德建設(shè)
大力發(fā)展教育科學(xué)文化建設(shè)。
問：為什么加強精神文明建設(shè)？
討論（歸納）：
（1） 提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)
（2） 為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步提供強大的精神動力、智力支持
（3） 滿足人民不斷增長的精神文化生活的需要
2、有中國特色社會主義文化的主要特點（板書）
（1） 以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)的文化。
馬克思主義——人類社會先進文化前進方向的代表
鄧小平理論——代表中國先進文化前進方向的偉大旗幟
毛澤東思想
作用：樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、保證我國現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向。
（2） 以培養(yǎng)“四有“公民為目標——發(fā)展社會主義文化的根本任務(wù)
討論：為什么要以培養(yǎng)“四有“公民為目標
略
（3） 是服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)和人民大眾的文化
問：我國現(xiàn)階段的奮斗目標？
把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
問：為什么我國的文化建設(shè)必須面向大眾，服務(wù)于人民？
建設(shè)有中國特色社會主義文化必須服從、服務(wù)于奮斗目標，為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力，同時我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，文化建設(shè)必須面向人民大眾，為不斷提高人民群眾的物質(zhì)和文化生活水平服務(wù)。
（4） 是民族性與開放性、繼承性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的文化。
對中國的文化我們該怎么辦？
一方面是大弘揚民族文化，另一方面又要走向世界，積極參與國際文化的交流，同時又要立足當(dāng)代，不斷開拓創(chuàng)新。
舉例
討論：為什么要把培養(yǎng)“四有“公民作為建設(shè)有中國特色社會主義文化的目標？這對我們青少年學(xué)生提出了哪些要求？
七、測標內(nèi)容：
1、 建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容
2、 建設(shè)有中國特色社會主義文化的主要特點
八、教后小記
第八課 建設(shè)有中國特色社會主義的文化
第二教時 課題：加強思想思想道德建設(shè)
一、教材分析
教材分析了思想道德建設(shè)的重要性，同時介紹了我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
二、學(xué)情分析
對思想道德建設(shè)的重要性應(yīng)該說學(xué)生能夠理解，但是本課教學(xué)的關(guān)鍵是要求學(xué)生的行為能落實到具體的行動中去。
三、教學(xué)目標
1、加強社會主義主義思想道德建設(shè)的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
3、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范。
四、教學(xué)重點、難點
1、思想道德建設(shè)的核心地位。
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
五、教學(xué)方法
討論法、例舉法、講授法
六、教學(xué)過程
導(dǎo)入：以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學(xué)生）依法治國和經(jīng)德治國相結(jié)合的治國方略。
講授：
二、加強思想道德建設(shè)
1、 加強思想道德建設(shè)的重要性。
討論：法律和道德的各自作用？要求學(xué)生要以運用以產(chǎn)學(xué)過的知識或是生活中的感受。
結(jié)論：法律—以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為
道德—以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認識。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
加強思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
先進文化---先進的思想道德——核心內(nèi)容
先進的科學(xué)文化
思想道德建設(shè)的重要性：是先進文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實生活中存在哪些不道德的行為？（學(xué)生舉例）
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽到的-------------
可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）
核心——為人民服務(wù)
原則——集體主義
基本要求——五愛
著力點——社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
《公民道德建設(shè)實施綱要》
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
活動設(shè)計：分三個小組討論，教師先設(shè)計幾個問題，采用抽簽的形式，回答問題
問題設(shè)計：
1、 你知道你父母的生日嗎？你祝他們生日快樂了嗎？
2、 你父母和鄰居吵架，你怎么辦
3、 在你身邊有沒有工作出色的人，請為我們介紹一下
4、 在乘車時，你經(jīng)常主動讓座嗎？
5、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人偷別人東西時，你怎么辦？
6、 星期天、節(jié)假日，你幫助父母做家務(wù)了嗎？具體做了些什么？
通過活動設(shè)計，讓學(xué)生了解在家中、在社會上以及在將來的工作中該怎么辦？
教師介紹一個故事，某公司招聘時所設(shè)計的一個測試從而進一步說明一個人道德素質(zhì)的重要性。
測標內(nèi)容：
中學(xué)生應(yīng)如何何做一個文明道德的好公民。
教后小記：
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