小學(xué)生的作文5篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛校園里高聳的槐樹，愛碧綠的冬青，可我更愛校園里那一排柳樹。因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來了不同的樂趣。
春天，柳樹長出了一片片嫩綠的小芽。一陣風(fēng)吹過，柳樹綠油油的枝條，在空中翩翩起舞，就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，像絲線一樣，綿綿的。下課了，同學(xué)們有的在柳樹底下看書，有的在樹底下玩游戲，柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的海洋中。
夏天，太陽像個大火球烤著大地，我們也不由自主地?zé)崞饋砹�，于是柳樹下又成了我們避暑的好場所。一下課，同學(xué)們就爭先恐后地跑到柳樹下。在這里享受陰涼，享受清爽。頓時(shí)，那里成了我們孩子的`樂園，它也給校園增添了不少光彩。
秋天，綠油油的樹葉漸漸地變成了黃樹葉，一陣風(fēng)吹來，黃樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在和著節(jié)拍，演奏秋天交響曲，傳遞秋天的氣息。于是校園里又成了金色的海洋。
冬天，柳樹只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。就像堅(jiān)強(qiáng)的士兵在操場上站崗放哨。下課了，同學(xué)們在柳樹下堆雪人，打雪仗，依舊熱鬧非凡。
我愛校園的柳樹，愛它的美麗，愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美啊!
小學(xué)生的作文 篇2
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代；我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外。我家的.家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先；家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價(jià)值觀。我會努力去做，同時(shí)也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
小學(xué)生的作文 篇3
我國有著名的黃山，那里有數(shù)不清的迎客松、松樹、送客松、、幾千里連成一片、就像綠色的海洋。
春天、樹木從枯萎到發(fā)芽，長出草綠的葉子。山上的積雪融化了、雪水匯成小溪、讓樹木快速生長。真是黃山峰六六、面面青芙蓉。一夜經(jīng)天繪、豐姿別樣工。
夏天，天氣是那樣炎熱、仿佛一點(diǎn)星火就會引起爆炸似的。樹木長在山邊、石逢。云遮住了樹根、仿佛樹長在云上。密密層層枝葉、擋住了刺眼的`陽光。真是綠樹陽濃夏日長、樓臺倒影入池塘。
秋天、迎客松千姿百態(tài)、造型古雅奇特、猶如顆顆瑰麗的翠玉、鑲嵌在秀麗的群峰之中、給黃山增添了無窮的詩情畫意，舉世聞名的迎客松可算是這些奇松中的佼佼者、它蒼勁奇秀、俊俏多姿，雍容滿酒美不勝收。
冬天、松樹的葉子像針一樣、一簇簇向外伸長著、每一個都尖銳有力好像有一種精神支撐著它們�；ú荻嫉蛄銢]有一點(diǎn)綠意、可是松樹依然生機(jī)勃勃。
游黃山真開心！
小學(xué)生的作文 篇4
老師——多么親切的稱呼��！我們愛她，王老師！
從剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的陌生感，到慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活，她的.愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴(yán)峻，每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠扎實(shí)，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，正是王老師的細(xì)心關(guān)照，使得我們在學(xué)習(xí)上更輕松，更有方向感，讓我們在每次練習(xí)中都有考出令自己滿意的成績。
她的愛比母愛更細(xì)膩，班里如果有學(xué)生生病了，她總會及時(shí)提醒他們一定要記得吃藥，她總會說，“學(xué)習(xí)很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會問“還能堅(jiān)持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心里暖暖的。
短短兩個多月的相處，就讓我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。王老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的好老師，又是我們學(xué)校生活的媽媽；既是解決我們成長困惑的大姐姐，又是我們課余時(shí)間的開心玩伴。
有了王老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光。
小學(xué)生的作文 篇5
嗨！同學(xué)們，你們好！你們認(rèn)識一個人嗎？一張圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。后腦勺的“馬尾巴”又粗又黑，一直垂到腰間。如果你真的不認(rèn)識她的話，就讓我來告訴你——那就是我，一個活潑可愛的小女孩。因?yàn)樾彰�，同學(xué)們都叫我“米老鼠”。
我是一個“啃書蟲”。經(jīng)常，我正在看書，媽媽叫我，我因?yàn)榭吹锰朊粤�，壓根就沒聽見。媽媽叫得不耐煩了，就來拉我，當(dāng)媽媽看見我手上的書時(shí)，假裝生氣的說：“書，書，書，你就知道看書，也不分分時(shí)候�！�
我剛出生的時(shí)候一點(diǎn)也不黑�？墒乾F(xiàn)在卻越長越黑就像涂了墨汁似得。每當(dāng)媽媽說：“瞧你，真黑！一點(diǎn)也不像我�！蔽叶紩䴕鈶嵉�.說：“誰叫您生我的時(shí)候吃黑色的食物嘛！您洗衣服都知道要漂白，咋就沒想想把我也漂白漂白呢？”弄得媽媽哭笑不得。
我很小氣，也很愛哭。每當(dāng)媽媽罵我或老師批評我的時(shí)候，我的“金豆豆”就會不爭氣的直往下落。認(rèn)識我的人都說我“心太軟”，我也不想這樣，可就是改不了。
這就是我，一個真實(shí)的米老鼠，一個調(diào)皮的米老鼠，一個嬌氣的米老鼠，一個捧著書就不知道吃飯和睡覺的米老鼠。
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