小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
唉！今天真是倒霉呀！為什么這么說(shuō)呢？就請(qǐng)看看我的一天吧！
今天又到了星期一，我又得開始面對(duì)那一張張可惡的卷子。
早上，我睜開那朦朧的睡眼，一看太陽(yáng)都曬屁股了，再一看時(shí)間，都七點(diǎn)四十了�！鞍�！我的媽呀！”我一邊叫喊，一邊火急火燎的穿衣服。我什么都顧不得，以百米沖刺的速度向?qū)W校進(jìn)發(fā)（那速度簡(jiǎn)直比劉翔還快）。到了學(xué)校，同學(xué)們都在早讀，我小心翼翼的回到座位上。“又遲到了！”“淘氣鬼”劉宇幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)，我真想上去揍他一頓。
下午，“叮鈴鈴……”解放的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)鐒倧睦卫锓懦鰜?lái)似的'，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。而我則在后面有條不紊的整理書包，當(dāng)班里人走的差不多是，只見張明急匆匆的趕回教室，好像要哭似的，她在翻箱倒柜得找什么東西。當(dāng)我要走時(shí)，他眼淚汪汪的抓住我并說(shuō)：“是不是你那走了我的筆記本？”我不解的說(shuō)：“什么筆記本？”就這樣我被這樣莫名其妙的帶到老師辦公室。老師質(zhì)問(wèn)我那他東西沒(méi)？我用冤枉的淚水回答。之后老師讓我們回家，等到明天再解決。
回家一路上我都悶悶不樂(lè)。唉！現(xiàn)在你們知道我的倒霉吧！
小學(xué)生的作文 篇2
我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，那是我十歲生日，爸爸送給我的禮物。它全身雪白，看上去毛茸茸的，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，使它顯得煞是可愛。
剛得到它時(shí)，我總喜歡戴著一副手套，把它捧在手里玩。我瞅著它，它也用十分可愛的眼神看著我，一點(diǎn)也不怕生。它最喜歡在籠子里的轉(zhuǎn)輪上跑步了，每次吃飽后，它就會(huì)在轉(zhuǎn)輪上奔跑。那胖乎乎的身子，十分靈活，四條短短的`腿飛快的交替著，好玩極了。每次吃完食物后，它總是特地用前兩只爪子來(lái)回?fù)崦履�，原�?lái)它還是個(gè)愛干凈的小家伙。
還記得有一次，我寫完作業(yè)后給小倉(cāng)鼠去送水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)籠子沒(méi)關(guān)好，小倉(cāng)鼠竟然不見了�！鞍职謰寢�，小倉(cāng)鼠它不見了！”“我們沒(méi)看到啊�！卑职终f(shuō)道。我和爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕忙在家里進(jìn)行了“地毯式”搜索，可依然還是一無(wú)所獲，我突然靈機(jī)一動(dòng)，平時(shí)小倉(cāng)鼠最喜歡吃玉米粒了，我立刻跑到廚房里去拿出玉米，然后掰下玉米粒，放在客廳中央。頓時(shí)，玉米的香味就飄散出來(lái)了。沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，突然從一個(gè)角落里傳出了“吱吱”的叫聲，我心想：這不是我小倉(cāng)鼠的叫聲嗎？果然沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)雪白的小毛球出現(xiàn)在我的視野中，我仔細(xì)一看，它就是我的小倉(cāng)鼠。我興奮極了，連忙跑過(guò)去把它捧起來(lái)，小聲地說(shuō)：“以后可不能再亂跑了，我會(huì)很擔(dān)心的�！毙}(cāng)鼠好像聽懂了一樣，對(duì)我“吱吱”地叫了兩聲。
我越來(lái)越喜歡我的小倉(cāng)鼠了。
小學(xué)生的作文 篇3
冬婆婆悄悄的走了，春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來(lái)了。今天，我們班便去觀察春天的小河。
關(guān)于春天的小河作文450字文章關(guān)于春天的`小河作文450字出自站在河邊，眺望小河，又吹著涼爽的春風(fēng)，讓人更親近春天，使人心曠神怡。春風(fēng)撫摸著我的臉，也撫摸著河面，河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去，活像一張笑臉。突然，一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣沖向河面，一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)水，一會(huì)兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進(jìn)河里，在河里自由的游泳，捉魚，捉蝦，快樂(lè)極了鴨子便成了河里的第一個(gè)游泳者，正好符合詩(shī)句：春江水暖鴨先知。
咦，那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音，原來(lái)是燕子的清脆聲音，像是在和大地母親問(wèn)好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問(wèn)好。那流水的嘩嘩聲回應(yīng)著大陸上人的談話聲�！@一切奏出了多么美妙的音樂(lè)�。�
��！比蜂蜜還甜啊，三月的河水！比蜜蜂還勤勞啊，三月的河水！
河水向遠(yuǎn)方流著，流到了田野里，流到了樹林里，流到了水溝里，流到了蒲江每個(gè)人的心里。
小學(xué)生的作文 篇4
我，一個(gè)活潑的小男孩子，今年8歲半，是育苗小學(xué)三年級(jí)（1）班的學(xué)生，我在班上最大的`特點(diǎn)就是只有我戴著一副眼鏡。我酷愛打球，不管是籃球還是足球，我都喜歡，但是我最喜歡的還是那小小的乒乓球，因?yàn)槠古仪蚴俏覈?guó)的國(guó)球。
我非常喜歡打乒乓球。記得有一次，我和楊庚霖在一起打乒乓球，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我對(duì)楊庚霖說(shuō)：“還打一局吧，楊庚霖！”誰(shuí)想到楊庚霖竟會(huì)這樣說(shuō)： “還沒(méi)打夠啊，都打了十一局了，累死我了！”“哎呀，就一局，不會(huì)把你累死的，再說(shuō)，你也沒(méi)‘死’��！”“我倒……”楊庚霖真懶，我真拿他沒(méi)辦法，又求 到：“就打一局，不會(huì)把你累死的，求求你啦!楊庚霖！”楊庚霖很無(wú)賴，只好說(shuō)：“好吧，不過(guò)就一局。”我高興極了。
這就是我，一個(gè)愛打乒乓球的我，你想和我交朋友嗎？
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