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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-09 11:37:22 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文[精品]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的八年級(jí)作文[精品]

八年級(jí)作文 篇1

  曾經(jīng)的夢(mèng)只是一個(gè)虛擬的幻影,曾經(jīng)的我固執(zhí)地認(rèn)為,我就是我,任上帝也別想改變。曾經(jīng)的我想超越世俗去追求淡雅的生活,于是在六年級(jí)最艱苦的歲月里,當(dāng)別人埋頭于茫茫題海的時(shí)候,我告訴自己:“一個(gè)人只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風(fēng)景,那是十分遺憾的。我們擁有生命,就應(yīng)該享受這美好的生活!

  我固執(zhí)和稚氣的夢(mèng)恰恰證實(shí)了我的淺薄。

  我在“我的世界”里,唱著自己譜寫(xiě)的歌,我在自己精美的日記本里抒發(fā)著自己情懷,我在皎潔的月光下放飛著無(wú)邊的遐想,我在綿綿細(xì)雨中感受夢(mèng)境,我甚至想:我的世界里只需要一本書(shū),一杯茶,一扇永遠(yuǎn)有陽(yáng)光的窗戶一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就足以了,我在需要任何裝飾物。

  夜深人靜的時(shí)候,我在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩斑斕的夢(mèng)做了一雙五彩的翅膀。我本以為它可以在藍(lán)天白云下自由翱翔。

  可是夢(mèng)還沒(méi)來(lái)得及飛翔,卻先折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè)既天真又逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。

  夜雨敲擊著窗子與迷離的光下,我試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸這血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的日子,如風(fēng)殘燭一樣,流淌下一串無(wú)法捧起的遺憾。

  再次捧起雙手,所有賦有詩(shī)意的歌詞都無(wú)法唱出先前的音調(diào)。所有的`夢(mèng)幻都不再?gòu)拿忌绎h飛,只不過(guò)是鏡花水月一場(chǎng)。

  我失落的淚水滑過(guò)臉龐,凝結(jié)成透明的水,在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。

  也許夢(mèng)太沉重,過(guò)于美麗,會(huì)壓斷翅膀的。

  陽(yáng)光擦亮的日子不再下雨。

  應(yīng)把曾經(jīng)夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落,直到有一天我生命的火焰足以把它的熱情點(diǎn)燃。我知道我必須回過(guò)頭來(lái),應(yīng)用雙倍的艱辛,去追會(huì)失去的許多光輝歲月。

  生命中最艱辛的地方是難以跨越的?赡堋阋芽邕^(guò),走過(guò)自己,去追的生命中那以錯(cuò)過(guò)的輝煌。我將用青春,用激情,用一個(gè)嶄新自己做一雙樸素的翅膀,向著藍(lán)天自由自在的飛翔,飛翔。

八年級(jí)作文 篇2

  人的一生都是在慢慢成長(zhǎng),在循序漸進(jìn)中明白真理,也許只是生活中的一件小事,卻令你受益匪淺。

  在生活中,也許并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事可以讓你明白一個(gè)道理,也許只是一句平凡的話或一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能啟發(fā)人。記得有一次,考試失敗了,失落的我心事重重的走在街上,漫無(wú)目的的亂逛,眼前的一切似乎都提不起我的興趣,內(nèi)心充滿了莫名的煩惱與無(wú)奈。

  回到家,看著無(wú)精打采的樣子,媽媽似乎猜出了什么。我坐在床上無(wú)力的放下書(shū)包開(kāi)始做作業(yè)。這是媽媽端著一杯茶葉水走進(jìn)來(lái),將茶水輕輕放在桌子上,對(duì)我笑笑便出去了。我抬頭注視著那杯熱騰騰的茶葉水,細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)觀察。那茶葉在滾燙的'水中舒展嫩心,上下浮塵,自由一種從容,安靜卻不沉淪的積極,品上一小口,立即舌底生津,余香滿口。

  我有所感悟,人生何不似這茶?一次又一次被沸水沖起來(lái),然后又落到杯底,就在這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕被沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會(huì)隨風(fēng)而逝。

  生命就該像茶一樣,用最坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切,絕不放大痛苦,夸大挫折。無(wú)論怎樣,都要堅(jiān)定信念,對(duì)自己充滿信心,要細(xì)細(xì)品味人生的韻味,不要因?yàn)橐淮问《艞壸约核鶕碛械囊磺?.....

八年級(jí)作文 篇3

  “爺爺,我要那葡萄。”

  “不行呀!那葡萄還沒(méi)熟,如果吃了會(huì)拉肚子的!

  “不嘛!我就要吃,爺爺快給我摘嘛!”

  葡萄架上,嬌滴滴的才長(zhǎng)出青綠色的果實(shí),架下女孩則要爺爺為他摘葡萄吃!昂煤,佳佳要吃葡萄爺爺給你買去。”說(shuō)著,爺爺換上鞋匆匆地跑去買了。

  那年的夏天不知為什么那么熱,即使在家開(kāi)著電扇也擋不住炎熱,等爺爺買回葡萄后,一滿頭大汗了,我抱著那還滴著水的葡萄說(shuō):“爺爺你真好!”爺爺笑了,如同那秋菊的臉還滴著汗。

  一陣微風(fēng)吹過(guò)把我拉回了現(xiàn)實(shí),“對(duì)呀!爺爺已經(jīng)走了呀!”但那溫暖慈祥的笑卻永遠(yuǎn)烙在我心里,后悔嗎?后悔對(duì)爺爺?shù)牟蛔鹁,后悔?duì)爺爺耍脾氣嗎?我問(wèn)自己,抬頭看著葡萄發(fā)呆,我想起了那個(gè)故事……….

  在一座小島上,上面住著世界萬(wàn)物,他們快樂(lè)的生活在一起,直到有一天…...這天天很好,但上帝忽然對(duì)他們說(shuō):“你們快逃吧!這座小島要沉了!”剛說(shuō)完,小島劇裂的.震動(dòng)起來(lái),小船很高興的說(shuō):“我真走運(yùn)呀!”于是,他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),愛(ài)說(shuō):“請(qǐng)帶上我吧!”小船說(shuō):“不,你有什么用?”金錢(qián)走過(guò)來(lái)說(shuō):“帶上我吧!我會(huì)讓你變得富有!毙〈f(shuō):“上來(lái)吧!”于是他們離開(kāi)了。接著鳥(niǎo)準(zhǔn)備走了,愛(ài)說(shuō):“請(qǐng)把我?guī)习!”鳥(niǎo)說(shuō):“不,你一點(diǎn)用也沒(méi)有!睓(quán)利說(shuō):“帶上我吧!我會(huì)讓你受萬(wàn)人尊敬,”鳥(niǎo)說(shuō):“好吧!”于是 ,他們也走了。接著,島上的萬(wàn)物都一個(gè)接一個(gè)地走光了,最后只留下了愛(ài),愛(ài)在島邊看著它下沉慢慢哭起來(lái),在淚眼模糊中,愛(ài)看見(jiàn)一個(gè)身影說(shuō):“愛(ài),上來(lái)吧!我?guī)阕!”?ài)問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”它說(shuō):“我是時(shí)間!卑踩,愛(ài)不解地問(wèn)上帝:“為什么只有時(shí)間愿意幫我?”上帝說(shuō):“孩子,記住只有時(shí)間才能帶走愛(ài)......”

  “是呀!只有時(shí)間才能帶走愛(ài),當(dāng)初為何不珍惜呢?我望著那一直都枯萎的葡萄架,今年不知為何長(zhǎng)出了幾株新芽!

  爺爺,您看見(jiàn)了嗎?那是我對(duì)您的思念呀!我已懂得珍惜,珍惜我周圍所有的愛(ài)!”

八年級(jí)作文 篇4

  我是個(gè)幸運(yùn)的人,出生在一個(gè)和睦的家庭中,每當(dāng)回到家,就有一種安全輕松的感覺(jué),幸福的氣息充斥著每個(gè)人的心,愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……

  說(shuō)起父親的形象,腦海中馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣,卻是我崇拜的偶像,對(duì)我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至,起碼也是關(guān)愛(ài)有加,渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的`小故事,在別人眼里,也許算不上什么,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。

  輕松愉快的“詼諧曲”

  人都喜歡聽(tīng)好話,老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次,他拿回一個(gè)什么證書(shū),讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧,說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!卑职旨鼻械乜粗,想讓我再說(shuō)兩句,我不耐煩了,應(yīng)付道:“這你得的嘛,又不是我的,我得了才高興呢!”本以為他會(huì)夸我志向遠(yuǎn)大,沒(méi)想到他卻滿臉失望,連連嘆氣,直抱怨。我一看苗頭不對(duì),馬上轉(zhuǎn)舵,夸獎(jiǎng)了他幾句,沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè)了。

  我老爸可是“上得廳堂,下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí),爸爸會(huì)故意問(wèn):“今天誰(shuí)做的飯呀?這么好吃!”我裝糊涂:“是啊,媽,你廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)了。”弄得我跟媽媽偷著樂(lè),爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。

  看來(lái),老爸跟我一樣,也需要家人的鼓勵(lì),需要家人證明自己的價(jià)值,希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì)吝嗇鼓勵(lì),因?yàn)橛袝r(shí)候,一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。

  奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”

  自從我上初中以來(lái),爸爸好像變了許多,更關(guān)注我的學(xué)習(xí)了,對(duì)我要求更嚴(yán)了。因此,偶爾我們也會(huì)起些小摩擦。比如說(shuō),就在前幾天,班里競(jìng)選干部,我沒(méi)有放在心上,還挺得意地回家跟爸媽說(shuō),希望得到他們的支持。沒(méi)想到,老爸義憤填膺地說(shuō):“這可不行,這樣吧,你先競(jìng)選個(gè)班長(zhǎng)!蔽乙宦(tīng),沒(méi)暈過(guò)去,當(dāng)然不能聽(tīng)他的了。我“一意孤行”,只競(jìng)選了個(gè)英語(yǔ)課代表,那次,受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。

  其實(shí)我也知道,爸爸這么做都是為我好,想讓我多爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間,我不會(huì)讓他失望的。

  聽(tīng),我家的幸福交響曲還在繼續(xù),時(shí)光為它譜曲,愛(ài)心為它填詞。

八年級(jí)作文 篇5

  她像一只雛鳳!

  燈光打在她的臉上,周圍是一片黑暗。觀眾們已漸有睡意,安靜得出奇。

  “阿拉伯之夜”來(lái)臨了——

  動(dòng)感的樂(lè)曲響起了,她開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái)。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙,亮麗的色彩。撐起軟在座椅上的身體,我們坐正。

  此時(shí),已沒(méi)有能力再去控制自己的眼球,視線完全被她吸走。

  纖長(zhǎng)的手指,骨感苗條,細(xì)長(zhǎng)的脖子,氣質(zhì)非凡。明黃色的服飾,絆著輕絲紗曼,腰間圍著一圈閃亮的“鈴鐺”。

  身體一陣一陣的蠕動(dòng),一陣一陣的'波浪,由上而下,由下及上。那柔中帶剛的舞姿征服了全場(chǎng)評(píng)委及觀眾。一笑一顰,一舉手,一投足都那么迷人。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)點(diǎn)頭,一次垂睫,一波顫動(dòng),都那么優(yōu)雅,優(yōu)雅得讓人無(wú)法自拔。

  腰間的“鈴鐺”隨著音樂(lè)及舞步,沙沙地響起來(lái),她的全身都在舞蹈著,包括心靈,連塵埃都被她帶動(dòng)了起來(lái)。

  臺(tái)下觀眾頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,掀起一陣又一陣熱浪與尖叫。所有人的目光都緊隨她,別看大家都在安靜地坐著,其實(shí)心中早已安奈不住,和她一起舞動(dòng)了。之前昏昏沉沉的睡意早已煙消云散,她控制著全場(chǎng)的氣氛。一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的舞蹈動(dòng)作像泉水流出泉眼般展現(xiàn)在大家眼前,最后,她以一個(gè)干脆利落,鏗鏘有力的動(dòng)作完美地結(jié)束了她的舞蹈。獻(xiàn)給了大家一個(gè)醉人的微笑。她向我們深深地鞠躬,黑發(fā)自然地垂了下來(lái)。出奇的安靜知道全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),將它打破。

  從臺(tái)上往臺(tái)下望去,大家都還張著嘴驚嘆。都還陶醉其中。這是真正的舞蹈,透徹心扉的舞蹈,全身投入的舞蹈。

  如同雛鳳的她,因舞臺(tái)而綻放。

八年級(jí)作文 篇6

  生活,就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒,有歡樂(lè),也有悲傷。那成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴就像一顆顆流光溢彩的寶石閃閃發(fā)光。其中,有一顆寶石在我生命的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印,使我體會(huì)到了成功帶給我的開(kāi)心。

  那是前年的除夕夜,我們一家人吃過(guò)團(tuán)圓飯之后,爸爸就拉著我的手,說(shuō):“走,跟我去放煙花!蹦菚r(shí)我膽子小,嚇得連連后退,擺手說(shuō):“不,我不去!薄皼](méi)關(guān)系,只要掌握了要領(lǐng),就不會(huì)害怕了!卑职职参课艺f(shuō)。

  我半信半疑地跟著爸爸走到門(mén)口,爸爸先為我做了個(gè)示范。只見(jiàn)爸爸拿著打火機(jī),點(diǎn)燃煙火的`火捻后快速退到了一邊兒;鹕嘭澙返赝淌芍鹉,不一會(huì)兒,一只煙花便搖曳著裙擺直沖云霄,在空中綻放成一朵美麗的百合。隨后,小火星如流星般滑落天際,沒(méi)了蹤影。

  還沒(méi)等我從這美景中回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)叫我上前試試。我鼓足勇氣,走上前,可我的手碰到煙花的火捻時(shí),內(nèi)心卻七上八下,忐忑不安,像揣著一只小兔子般砰砰只跳。終于,我點(diǎn)燃了火捻,趕緊捂住耳朵退到一邊!班袜汀被鹉碓谥饾u的變短,只能“嘭”的一聲,一只只五顏六色的煙花相繼沖上了云霄,有的如少女般紅彤彤的臉龐,有的像一把把花傘沖上天空,有的像圣誕老人撒下的七彩糖果,還有的像仙女五彩的衣裳。我高興得連耳朵也顧不上捂了,大喊:“我成功了,我成功了!卑职忠残Φ煤喜粩n嘴,直夸我棒。

  那一晚,我和爸爸又放了許多煙花。那些煙花,有的藍(lán)如寶石,有的黃如金子,有的綠如翡翠,有的白如云朵。那些煙花帶著我在爆竹的世界里遨游了一番,真是美麗極了。

  那一晚,我真的開(kāi)心了,也許放煙花在別人眼里只是一個(gè)不起眼的舉動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是邁出了人生的一大步。每每想起那個(gè)情景,我的信心和勇氣大增。我懂得了:只要你想做,就沒(méi)有做不成的事兒,勇敢地邁出第一步,就成功了一大半。

八年級(jí)作文 篇7

  我是個(gè)愛(ài)花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng),爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。

  我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨,喜愛(ài)它隨處都可安家,喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……

  那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽。”

  在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的`,慢慢地飽脹得裂開(kāi)了,都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō):“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見(jiàn)了,小傘兵!”

  這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

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