小學(xué)生作文7篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ畹闹車(chē)�，有著許許多多形態(tài)各異、品種繁多的動(dòng)物、植物，有些動(dòng)植物人們天天接觸，可是人們對(duì)它們還是有些不了解，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一只小雞，小雞長(zhǎng)著黃黃的絨毛，憨態(tài)可掬、動(dòng)作靈敏，毛茸茸的像個(gè)毛線球，我歡喜不已，愛(ài)不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個(gè)名字“絨絨球”！
據(jù)媽媽說(shuō)絨絨球是由雞蛋孵化出來(lái)的，剛孵化的時(shí)候身上還是濕漉漉的，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來(lái)的時(shí)候身上是濕漉漉的呢？于是我就去書(shū)房，拿出我的“秘籍”《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)兒就消失了�！编�，原來(lái)是這樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長(zhǎng)著一雙小小的'黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來(lái)。
可是有一次，我發(fā)現(xiàn)絨絨球竟然不吃蟲(chóng)、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問(wèn)了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來(lái)幫助消化�！编�，原來(lái)我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長(zhǎng)大了，每一天它都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。有天放學(xué)，我興沖沖地跑去看絨絨球，發(fā)現(xiàn)它并不在雞窩里，我四處尋找，原來(lái)絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來(lái)的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說(shuō)：“怎么樣，我現(xiàn)在捉蟲(chóng)厲害吧!”可是當(dāng)我看到絨絨球的翅膀時(shí)，我的腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小雞長(zhǎng)著翅膀?yàn)槭裁床荒茱w呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)又去書(shū)房找我的“秘籍”。我快速地翻著書(shū)，哈，找到了！原來(lái)雞的祖先是野生的，那時(shí)，它們也會(huì)飛，自從人類(lèi)把它們當(dāng)做家禽來(lái)飼養(yǎng)后，經(jīng)過(guò)訓(xùn)養(yǎng)，雞的翅膀退化了。同時(shí)慢慢的習(xí)慣了地上的生活環(huán)境，久而久之，翅膀肌肉組織退化，身體越來(lái)越重。這樣一代代傳下來(lái)，所以現(xiàn)在的雞幾乎都不會(huì)飛了。
你們看，這就是我的好朋友，一只可愛(ài)又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在平時(shí)的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識(shí)！
小學(xué)生作文 篇2
我經(jīng)過(guò)一周的努力，贏得了媽媽“親情支票”的承諾：五月一日去濮上園釣魚(yú)、劃船，在那里再次尋找春天的氣息。
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起來(lái)到濮上園，我們直奔濮上園的深處，準(zhǔn)備釣魚(yú)。實(shí)際上，說(shuō)是釣魚(yú)，不如說(shuō)是撈魚(yú)----往一個(gè)大瓶子里放上魚(yú)食，投到水里等待魚(yú)的上鉤。我在自制的撈魚(yú)瓶里放上一些餅子，將瓶子拋入水中。只見(jiàn)它在空中繞了幾個(gè)弧形，便跳入水中，濺起一朵朵巨大的`水漣。我看著秒表，屏住呼吸，1分鐘、2分鐘……十分鐘過(guò)去了，該有魚(yú)了吧！我一邊自言自語(yǔ)，一邊小心翼翼地走到河邊，收起繩子，猛地一拉，等水放干后，我往里一看，除了一些樹(shù)葉外，竟看不到一條魚(yú)的影子！我不灰心，又嘗試了幾次，仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，這時(shí)，一位釣魚(yú)的爺爺說(shuō)：“這里沒(méi)有小魚(yú)苗，全是一些大魚(yú)，不會(huì)進(jìn)到那么小的瓶子里吃東西的�！卑�，現(xiàn)在的魚(yú)太聰明了，用老辦法是不行的��！沒(méi)辦法，我們只好放棄了釣魚(yú)行動(dòng)。
離開(kāi)了釣魚(yú)的河邊，我和爸爸媽媽又來(lái)到了碼頭坐船，在水上飽覽了春天的美景，18：10，戀戀不舍地離開(kāi)了濮上園。今天，我們雖然沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但仍然非常高興。不知道媽媽的下一個(gè)“親情支票”會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么？我要努力，讓媽媽的諾言一次次變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我們一家?guī)е鴰づ�，背著食物�?lái)到了綠樹(shù)成蔭的共青森林公園。在園內(nèi)，我們玩了勇敢者道路、飛碟翻轉(zhuǎn)等等，其中讓我最難忘卻的就屬勇敢者道路的最后一關(guān)。
經(jīng)過(guò)重重阻礙，我們來(lái)到了勇敢者道路的.最后一關(guān)——“水上步行”，“水上步行”著一關(guān)是在一個(gè)深達(dá)三米的池塘上進(jìn)行的，要求你跳過(guò)七塊由浮球托著的木塊，看看簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！那木塊搖搖晃晃，一不當(dāng)心，你就會(huì)掉進(jìn)水里，所以只能以跑的速度通關(guān)。一個(gè)膽大點(diǎn)兒的姐姐三下五除二就到了終點(diǎn)，我想：這木版搖搖晃晃多危險(xiǎn)��！而且我腿還不夠長(zhǎng)，怎么過(guò)得去呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備退縮時(shí)，另一種想法在我腦里萌發(fā)，我陷入了沉思，看看人家女孩子都過(guò)去了，我一個(gè)男子漢，大丈夫怎么過(guò)不去？于是，在這股力量的推動(dòng)下，我跳上了第一塊木版，接著是第二塊、第三塊……當(dāng)跳到最后一塊時(shí)，我身體不小心往后一傾，就在我快要落水的一剎那，我猛的一跳，跳出兩米遠(yuǎn)，落到地面上。
這件事告訴了我——世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)也就像這木塊一樣，時(shí)不時(shí)成功，時(shí)不時(shí)失敗，但是失敗是成功之母，只要你勇于挑戰(zhàn)，成功就會(huì)降臨到你身上。
小學(xué)生作文 篇4
我們從滑雪場(chǎng)回來(lái)，走在西環(huán)路上，媽媽建議我們?nèi)ド止珗@觀燈，我和妹妹舉手贊同，爸爸只好調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭直奔森林公園。
一到公園門(mén)口，紅紅的大門(mén)就映入眼簾，大門(mén)上面是活靈活現(xiàn)的雙龍戲珠、“和諧盛世”這幾個(gè)大字尤為醒目;大門(mén)下面掛著十三盞燈籠。六點(diǎn)整，燈亮了。紅紅的大門(mén)在燈光的照耀下顯得格外氣派，好像祝福人們過(guò)著紅紅火火的日子。
我們進(jìn)入公園順著一路紅紅的燈籠觀看一座座彩燈。首先看到的是竹林七賢燈;動(dòng)物樂(lè)園燈：長(zhǎng)頸鹿、老虎、豹子等刻畫(huà)得栩栩如生;再往里走是高大的'萬(wàn)馬奔騰燈：這座燈最引人注目，一匹匹仰天長(zhǎng)嘯的駿馬在燈下精神抖擻，一串串紅紅的燈籠包圍著高高的柱體顯得那么輝煌、那么美麗，大家都紛紛拍照留念。我們隨著人流繼續(xù)走，“哥哥，快看，熊出沒(méi)�！泵妹皿@呼。我好想去和光頭強(qiáng)握一下手，可“小心有電、請(qǐng)勿觸摸”的牌子阻止了我�！巴�、孔雀開(kāi)屏燈好美呀!”“還有博大精深的太極多形象”人群里的贊揚(yáng)聲連綿不斷。這一座座五彩斑斕、生動(dòng)有趣的燈給新年增添了氣氛，給人們的生活增添了色彩!
今天，我在爸爸、媽媽和妹妹的陪伴下去滑雪場(chǎng)滑雪、又看了**市20xx年首屆“迎新春”森林燈展，我感覺(jué)我很幸福。
小學(xué)生作文 篇5
今天早上，吃完早飯，媽媽?zhuān)骸岸级�，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不�?”
“可以呀�！蔽叶挷徽f(shuō)先拿起果盤(pán)，把里邊的'東西全部放到茶幾上，再把里邊的臟東西倒在垃圾框里，最后把沒(méi)用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤(pán)里。
然后，我把整理裝飾瓷盤(pán)，程序和果盤(pán)一樣。把所有的果盤(pán)都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤(pán)和裝飾瓷盤(pán)全部歸位。收拾好了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃?干凈嗎?”
媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，很好，既幫媽媽干活了，也鍛煉了身體!”
幫媽媽做家務(wù)真有意思，下次我還要幫媽媽做家務(wù)，比如，擦窗臺(tái)、拖地等等。“媽媽?zhuān)麓巫黾覄?wù)一定要約上我吆!”
小學(xué)生作文 篇6
寧?kù)o的夜晚，從一邊傳來(lái)“呼呼”地聲音，那是風(fēng)給大地媽媽帶來(lái)的歌，“沙沙”耳邊又傳來(lái)樹(shù)葉的.擺動(dòng)聲，那是樹(shù)葉給大地媽媽帶來(lái)的舞。聽(tīng)見(jiàn)這般聲音，我不由得想起那一刻……
那時(shí)，我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，忽然，老爸拿著一杯水走了進(jìn)來(lái)，正在這時(shí)，我手不由得一動(dòng)，就在這一刻，那個(gè)透明的杯子被我打翻了，水四處飛漸。我望著被“洗透”的本子，頓時(shí)不知所措，眼淚在眼眶里跑起圈子，心里仿佛被冰住了。我搖晃了一下腦袋，使勁掐著自己，生怕在做夢(mèng)，可我掐了幾下，眼前浮現(xiàn)的仍是一片狼籍。我連忙把書(shū)放在窗邊，讓風(fēng)兒吹干它。
過(guò)了好一會(huì)兒，我到窗邊一瞧，發(fā)現(xiàn)書(shū)還是濕淋淋的。那一刻，我又被問(wèn)題擊倒了，不知怎么辦才好。這時(shí)，又一陣涼爽的風(fēng)跟我打起召呼，傳來(lái)“呼呼”的聲音，我聽(tīng)了，迅速跟到衛(wèi)生間，拿了個(gè)電吹風(fēng)不慌不慌的走過(guò)來(lái)，插上電，準(zhǔn)備把書(shū)烘烤一番。
小學(xué)生作文 篇7
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，名叫《好餓的小蛇》。書(shū)上只寫(xiě)了六天，讓我們來(lái)給它加上兩天吧！
第七天，好餓的.小蛇扭來(lái)扭去，在散步。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)染了頭發(fā)的草莓，你猜猜，好餓的小蛇會(huì)怎么樣？啊嗚－咕嘟！�。婧贸�！
第八天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去，在散步。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠色緊身衣的西瓜，你猜猜，好餓的小蛇會(huì)怎么樣？啊嗚－咕嘟！啊－真好吃！
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