生活作文(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文1
我的課余生活豐富多彩，尤其是學習舞蹈，讓我更加堅強！
記得有一次，媽媽帶我去上舞蹈班，還沒有進門，我就一蹦三尺高。剛開始老師教的動作很簡單。我很快就學會了，可是，好景不長，老師教的動作越來越難了，老師的要求也越來越高了。有時我練了好幾遍也練不會。我有點想放棄了。媽媽似乎看出來我的心事，就說：“孩子，你不能半途而廢呀！要堅持到底！”在媽媽的鼓勵之下，我的信心好像又有了。我每天都在練，越練越好，離老師的.要求越來越近了，還去參加了比賽呢！我去城隍廟演出過3次；博源超市；鄭州……今年我還參加了銅牌考級并順利通過。
學跳舞，不僅讓我體會到了跳舞的美，還讓我知道了做什么事都要有恒心，只要堅持不懈，一定會成功。正如：精彩人生，與舞相伴。
我真喜歡跳舞��！
生活作文2
暑期到了，同學們都放假了，老師也離開了學校，整個校園變得冷冷清清的。今天，我路過學校，看到空曠的操場，不由得想起和老師、同學在一起的日子。操場——我們的樂園，每當下課鈴響起，我們就像箭一樣的奔向操場，在操場上，有的走、有的跑、跳、蹦、跺、踩，快樂極了！學校會定期播出優(yōu)美的`音樂，此刻，我仿佛聽見學校廣播里已經響起悅耳的歌聲。
下面，就讓我來介紹一下我班里的老師吧！語文老師——江老師——我最喜歡的老師，她說話細聲細氣的，很溫柔，我們都喜歡她。數(shù)學老師——尤老師——最嚴謹?shù)睦蠋�，雖然對我們很嚴格，但是，她開心時，她會跟著我們一起玩耍。英語老師——林老師——最風趣的老師，我們都很喜歡她，她的課程里有許多小游戲，我們都非常感興趣。
接下來，就讓我來介紹我們班里的同學吧！盧意和楊葉韞是我的好朋友，他們在學習上、生活上經常幫助我，跟我共同進步，共同努力，爭取取得更好的成績。李依玟是我們班的學習委員，她學習認真，成績優(yōu)秀，字寫得很漂亮。我一定要向她學習。徐子吉宸雖然有些調皮，但他在學校開展的“運動會”里為我們班爭奪了榮譽。我相信，徐子吉宸一定能改掉調皮的壞毛病。寧星宇是我心目中最誠懇的女孩子，在我寂寞而又孤獨的時候，陪我嬉戲、玩耍，她的學習也進步的很快，以前八十幾分，現(xiàn)在提升到九十幾分，這讓我感到驚奇而又羨慕。劉秋昀以前是我的同桌，她有一副熱心腸，喜歡幫助我們。
校園很冷清，因為我們而變得生機勃勃，我們很寂寞，因為校園讓我們的生活變得多姿多彩。我喜歡這個學校。
生活作文3
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。
當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時的`校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
生活作文4
校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點點滴滴。課間發(fā)生過哪些讓你難忘的`事？寫下來和好朋友交流交流。
下課了，我和同學王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的游戲。
游戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個大柱子旁數(shù)數(shù)，我們卻一眨眼的工夫不見了。數(shù)好了，王浩東張西望，有兩個人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出頭一看，沒想到正好被王浩看到，我這個“目標”被暴露了。于是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過來，我緊張得不能再緊張了，就因為這一緊張，我被王浩抓住了。
該我去抓他們了，數(shù)好了，上課鈴響了，我一條“魚”也沒撈住，氣沖沖地回到了教室。
課間十分鐘，我們過得真快樂！
生活作文5
課余生活像一串漂亮的風鈴，側耳聆聽，充滿無數(shù)歡聲笑語。
我最喜歡和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。學校有一棵千年老樹，我們就在老樹玩捉迷藏。游戲開始了，‘貓’是小華，她面對大樹數(shù)著數(shù)，我們便飛快地躲了起來。有的躲在大樹后面，有的躲在花壇后面，還有的躲在樹上。最聰明的`是我，我躲在兩塊大石頭后面。小華數(shù)到100，便開始找了，小華沒有放過任何一處可疑的地方，過了一會兒，小華把其他人都抓了出來，只有我沒被抓。我的心不禁想;千萬不要抓到我。
又過了一會兒，外面漸漸安靜下來了，我探出腦袋，想看看外面什么情況，"嘿，終于找到你了。"我被抓住了，小華贏了，我不服氣地說:"要不是我想看外面的情況，你也不會抓到我。"’小華得意洋洋地說:"誰叫你沉不住氣。"
是啊，就算是游戲，也需要沉住氣。捉迷藏，有趣的游戲，給我?guī)砹瞬簧倏鞓�。這就是我的課余生活。
生活作文6
書是我在無意間愛上的！不必驚訝，因為我以前是個非常討厭書的女孩！在那時我非常討厭書，總覺得不就是講講故事忙，則么可能會增長知識囊？為啥老師總給我的考評表上填“望多讀點書”盡管老師再三勸說，奶奶勸說我還是執(zhí)迷不悟。
年復一年日復一日，則么學校都開始了書的海洋囊？老師總是讓寫讀書筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書，不讀不行！可是在后來每當我看見同學拿起一本本是開始看，我的心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話，繼續(xù)玩，回到家后奶奶給我買一冊《假如給我三天光明》當時我二話不說就去看了，沒顧上什么這個作者又盲又聾，則們會成為女作家囊？我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的讀書生活！
俗話說：“書是人類進步的.階梯”“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會后悔的啊，要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧！不讀你這一生就會后悔的啊，我去讀了，拜拜。
生活作文7
我的課余生活多姿多彩！譬如，看書、跳舞、捉玩小動物�？墒牵屛矣∠笞钌畹氖亲叫◎蝌�。
那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去天目山游玩，走到小溪邊，我俯下身子，仔細觀察水面的`動靜。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾只黑體、大頭、長尾巴的小東西正一動不動地趴在一塊大石頭上。我趕緊拿起網(wǎng)兜，一下罩住了整塊石頭，然后用手輕輕地碰一下，它后退了好幾次，乖乖地游到網(wǎng)兜里了！我心頭大喜，哈哈，上當了吧？這回你們逃不掉嘍！我迅速地把網(wǎng)兜提了起來，只見那幾只小蝌蚪在網(wǎng)兜里上蹦下跳，成了我的俘虜。這時，我激動地大喊：“喂，你們快來看啊，我抓到了好幾只小蝌蚪！”弟弟嚷著“真可愛，快把它們放進水桶里！”我細細一數(shù)，一共有五只小蝌蚪，還有一條小小魚，這條小小魚是我捉小蝌蚪時一并帶上來的，成了我的意外收獲！
上小溪捉玩小蝌蚪真是太好玩了！希望下次有機會還能過來玩，期待更大的收獲和驚喜！
生活作文8
大課間時，，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的聚在一起比誰跳的遠，有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間，我最喜歡玩的游戲便是“瞎子摸象”了。這天，我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個玩的好的同學就玩起了這個游戲�！笆^，剪刀，布，啊，怎么是我？”譚明晨報怨到。
“譚明晨！譚明晨！”我們一起喊道，譚明晨只好在我們的“歡呼”（其實是幸災樂禍，高興不是自己）聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子，轉了10圈，就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠遠的，只見他左抓一下，右抓一下，都是連我們的衣服也沒碰到，這時，馮子龍快步走到譚明晨后面，用力一推，險些把譚明晨推倒，譚明晨轉悠了幾圈，轉過臉，想要去捉馮子龍，卻被王泓銘推到了花園里，譚明晨又轉過去要捉王泓銘，卻被李鵬拌倒在地，惹得我們哈哈大笑，就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了，前仰后合的'。
過了好一會兒，他才慢慢爬起來，剛剛爬起來，還沒站穩(wěn)，就被萬永昶推了一下，正好撞在我身上，這個該死的萬永昶，譚明晨抓緊我，說：“是王瑞善！”可惡，被他說對了。真巧，剛好這時上課了，唉，可憐的小譚，還沒來的及高興哪。我們急匆匆的回到教室，準備上課。在校園里，生活是充實的，是快樂的，是開心的，是高興的
生活作文9
說起我的課余生活呀，但是很充實的。下課時我會跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時，我會玩禮花……但是，我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時候，忽然聽到一聲聲優(yōu)美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學。于是，我盼著能學好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，但是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的.基礎做起�！�
我聽了媽媽的話，一次又一次地認真練著，果然過了一段時間，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!
生活作文10
新的假日生活又開始了，真的好高興哦!可以做我喜歡做的事了。假日生活除了寫作業(yè)，下像棋，騎單車，還有打羽毛球，不過，我還是最喜歡打羽毛球了。有一天我和姐姐約好一起打羽毛球，我們先拿好了拍子，還剪刀石頭布，誰贏了，誰先發(fā)球。結果姐姐贏了，她先發(fā)球，姐姐第一個球發(fā)的就是高球哦，因為我的個子比較小，所以等球低一點再接，結果球給回過去了，我樂壞了，姐姐有一米六五的個呢，我才1，30哦，所以我很興奮!姐姐又打過來了，我又給回過去了，這樣來來往往，我們打了十幾個來回，姐姐說停，她打不動了，說真的，我也氣喘噓噓了，休息了一會，我們又打上了。打的'好激烈哦!最后，還是我贏了，那天我玩的很開心!真的。
生活作文11
生活是一條路，有時是一馬平川的坦途，有時是難于上青天的“蜀道”。我們無法改變路的寬窄，唯有從容地享受生活，在或輕松或困難的生活中尋找樂趣。一位賣黃瓜的老太能再攤前從容地閱讀《紅樓夢》，正是因為她知道書籍能夠豐富自己的精神世界。從她的怡然的眼神中，我知道我們應該從容地享受生活。
“不以物喜，不以己悲”是范仲淹的從容，他從容地享受著“處江湖”的生活；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生“是蘇軾的從容，他從容地享受著”山水間的生活“；人生自古誰無死，留取丹心照汗青“是文天祥的'從容，他從容地面對被囚后的生活。他們從容地面對享受生活，引領我們積極地面對生活。只有從容地面對生活，生活才會多一點幸福，所以，請放慢你的腳步，在經過路邊的花朵時，能俯身去享受那一陣芳香。
生活作文12
快樂的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園里有無比巨大的操場，有綠樹成蔭的小道，有細心學習的同學們，有互相幫助的溫暖過往，我的校園生活五彩繽紛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是我們最喜歡的體育課，大家都很興奮，同學們早早就在操場上排好隊伍，充滿了激動的心情。在燦爛的陽光照射下，一位老師的身影正在等著我們的到來，這是強壯的體育老師站在操場上注視著我們，仿佛在說上課了!聰明的班長看見后，馬上高聲喊：“立正。”我們開始了集體運動，松松骨頭，好不愜意。
做完集體運動后，老師開始講解今天的`學習內容，告訴我們值得注意的地方，他拿出四種器材：跳繩，羽毛球，排球，籃球，我們選擇后，自由活動。每次體育課上，我們都盡情揮灑汗水，汗水和歡笑交織在一起，譜寫出一組歡快的樂曲。
到了課間，你會發(fā)現(xiàn)，有的同學在看書，有的在跳繩，有的在打鬧、玩耍，在這里，你也能感受到緊張和溫暖，緊張來源于同學們的考試和競爭，溫暖來源于同學們的幫助和安慰。當你遇到困難時，大家都會來幫助你解決，當你心情不好的時候，大家都會來安慰你，你一句，他一言，溫暖心窩。
我的校園生活是多么的美好，好像春天里那朵盛開的花，活力無限，希望無限。
生活作文13
生活，顧名思義，就是人生的活動。每個人生命中的每一天都在生活中，生活的內容包括人的`一切活動，當然睡眠也是一種特定意義上的活動。
我愛生活，無論是在困難時期，還是在富裕的今天，生活總是帶給我無限的樂趣，使我的人生充滿幸福。
我愛生活，因為我的生活軌跡大體是：“隨心所欲，順其自然；少年得志，青年有為；老年體壯，頤養(yǎng)天年�！�
我愛生活，因為我的生活準則大體是：“淡泊名利，學會舍棄；誠信待人，廣交朋友；珍惜時間，知足如意�！�
我愛生活，因為我的生活目標大體是：“健康快樂，幸福長壽；無憂無慮，無病無災；平安一生，得天獨厚�！�
總之，我愛生活就要切切實實把健康擺在生活的絕對第一位，爭取做到老而不衰，老當益壯，最后達到長壽善終，為家庭和社會減少負擔，增添正能量。
對于老，很多人都怕，都想留住青春的尾巴，好好過一陣子。其實，人老了是好事，這是人生走向成熟，走向睿智、走向完滿的標志。
生活作文14
也許是因為上帝創(chuàng)造了許多精巧美麗的女孩之后有些累了，余是便在不經意之間創(chuàng)造出了一個平凡的我，雙目不秀，細細的，身材不好，又不高。總之，一切的一切都令人心煩。
文藝表演時，能歌善舞的女孩憑借歌舞出盡風頭，而我卻只能在臺下拼命鼓掌；運動會上，英姿颯爽的女孩以矯健的步伐在場上奔跑，而我卻只能在場下大喊大叫；演講比賽中，口才出眾的女孩口若懸河，一展才華，而我卻只能做個忠實的觀眾；辦板報時，能寫會畫的女孩可以把黑板當作畫布，描繪七彩人生，而我卻只能在黑板前發(fā)愣……
一次，我正在寫作文，班上的班花伊喏惜笑瞇瞇地跑過來，問我：“雨惜，這個作文怎么寫啊�！蔽蚁仁巧盗艘幌�，后來，我把我終結了好幾個晚上的作文經驗全部給她說了，她數(shù)起大拇指向我夸獎起來。
世界上的女孩本來是多姿多彩的.。聰明的女孩是好似一顆好靚好靚的星；文靜的女孩好似一棵好柔好柔的柳；美麗的女孩更是一道靚麗的風景……
生活作文15
“呼呼”寒風用盡它所有力氣使勁刮著，漫天飛舞的灰塵讓行人睜不開眼睛，路上只有幾個行人，沙沙的樹葉聲給這個場景加了一些恐怖的氣氛。
“哎呀，真痛�！薄袄掀牌牛趺戳�，痛嗎�！薄澳贻p人，我看你挺好心的，你養(yǎng)了這個可憐的孩子吧，她會給你帶來巨大的財富的'，她叫心藍，到了你那要另起一名，對她如親生孩子，不得生子，而且這個秘密除了你的妻子不得告訴任何人，要等到心藍15歲時告訴她�！薄斑@……”年輕人知道自己家也很貧困，但老奶奶像看透了他的心思：“我這兒有十萬，你拿它養(yǎng)孩子吧�！蹦贻p人一口答應，正當他想把孩子扔在水溝里時，老奶奶再次出現(xiàn)：“記住，如果你把孩子扔掉，那你一定一輩子不得翻身�！�
剛才那一切的一切都猶如夢境一般……
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