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寒假的生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寒假的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的生活作文1
寒假——大概沒有一個同學不的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的都出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著!學習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的.在尋找自己的'原因,是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數(shù)學老師常常我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假,我復(fù)習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復(fù)習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習,復(fù)習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了,看到山區(qū)獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
寒假的生活作文2
大家都知道,今年我們迎來的是世博年,迎世博是每個上海人該做的事,我的奶奶也在為迎接世博會
的到來,努力的'學英語呢,不信?你瞧!
春節(jié)的前幾天,我們吃好晚飯,看電視的時候,正調(diào)到了《希望英語》,我剛想換頻道,奶奶忽然說道:“別換!你們都會一點英語了,可我...可我卻只會YES和NO,咱可不能丟上海人的臉哪!”我聽了,樂呵呵說:“好吧,奶奶只要你有信心,從今天開始,我每天給你上一節(jié)英語課吧!”奶奶笑瞇瞇的直點頭。
這時,我走進臥室,拿出了我“珍藏”以久的1年級英語書,我讓奶奶聽我先讀一句,她再讀一句。
“THANK YOU”我念道!叭擞?”奶奶很疑惑,“英語可真奇怪,怎么會有這種句子?”我們頓時捧腹。
大笑,我好不容易從哈哈大笑中停了下來,說道:“是THANK YOU!”
從那以后奶奶無論在做任何事,都會練習說:“THANK YOU”,可卻總說成“三克油”。
我為了,讓奶奶學習英語的進度更加快速,更快的為世博會做出貢獻,每節(jié)課后都要進行測驗,
讓奶奶把課堂上里所學的單詞都背一遍,如果背不出,那就得罰抄字母表,但所謂“道高一尺,魔高一丈”奶奶竟想作弊 ,可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ,她更認真的開始學習英語了。
三天后,奶奶終于會讀這一句了,可又被“how are you?”難倒了,她覺得讀了幾天還讀不出,她便對
我說:“我讀了幾天都沒讀對,我都不想學了!薄皼]關(guān)系,沒有努力試過,怎么知道結(jié)果?還要堅持學呀!”奶奶聽了我的鼓勵,認真的練習了起來,我也就不打擾她了。
過了好幾天,我見奶奶有很大的進步,便讓她學習世博口號,可沒讀幾句,沒有一點英語基礎(chǔ)的奶奶就
有點摸不找頭腦了,我只好一句一句的拼給奶奶聽,而且每天早晨,我都一遍遍的讀給她聽。果然,功夫。
不負有心人,經(jīng)過幾個星期的努力,我終于教會了奶奶用英語說世博口號!可是好景不長,奶奶雖然學會了世博口號,可最簡單的“THANK YOU”她卻忘了!唉,我又得從頭教起了!
這個寒假我過得很開心。雖然,奶奶之后連“THANK YOU”都不會了,但她為了迎接世博會,認真學習的態(tài)度令我敬佩。最后,讓我們?yōu)橛邮啦⿻牡絹恚蠹乙黄鹋Π桑?/p>
寒假的生活作文3
最近,老師在班里提倡同學們開通博客,在班級圈里發(fā)表博文,讓更多的同學可以分享自己的寫作成果。這可把我難壞了。讓我苦惱的不是作文,而是————打字!對于電腦,我并不陌生,但是電腦對我來說,只是一個大型游戲機,因為平常用電腦時我都是玩游戲,只有偶爾輸入密碼時才會用到鍵盤。
為難的我只好向神通廣大的媽媽求救。誰知,一向最樂于助我最疼我愛我的媽媽竟然一口回絕了,她語重心長地說:“不行!媽媽可以幫你一次兩次,但媽媽不能幫你一輩子呀。古人說的好,授之以魚不如授之以漁。讓我來教你打字吧!睙o奈的我只好答應(yīng)了。
媽媽打開電腦,新建了一個word文檔,看著我說:“下面我先給你示范一下最簡單的拼音輸入法吧!比缓髬寢尵烷_始打字了。只見她的手指在鍵盤上飛快地跳躍,一陣“噼里啪啦”之后,一行行整齊的字就出現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽正要給我講解方法,一旁躍躍欲試的我就一把推開媽媽,滿不在乎地說:“這太簡單了,不就是拼音嘛,我早就學過啦!庇谑俏移炔患按亻_始了我的打字之旅。
先打我的名字吧,L在哪里?好不容易費了九牛二虎之力打出了“李”字,C又找不著了,雖然是冬天,可我卻急得手心冒汗,手指也好像不是我的,一點兒也不聽使喚。右手的食指忙得不可開交,別的手指都成了旁觀者。媽媽在一旁笑我是“一指禪”。氣急敗壞的我一下子推開電腦,大聲說:“哼,什么打字呀,分明是為難我,不學了!”一旁的媽媽摸著我的頭,說:“兒子,稍安勿躁,稍安勿躁。什么事都不是天生就會的,我也是學來的呀。”平靜了我的情緒,媽媽開始耐心地給我講解打字的方法:先熟悉鍵盤上各個字母的位置,然后兩個手各個手指合理分工······我用心聽著媽媽的'講解,對打字有了初步的了解,又一次開始了我的嘗試。果不其然,因為有了媽媽的獨家秘籍,這一次的打字就順利多了。只是速度和媽媽相比還有一段距離!靶募背圆涣藷岫垢,靜下心,慢慢來,熟能生巧,只有反復(fù)訓練,才能提高速度!眿寢屨f。
因此,接下來的寒假生活,我告別了心愛的電腦游戲,開始練習打字,寫博文。開始,幾天才能打一篇,后來一天一篇,我的打字速度越來越快了。我終于學會了快速打字?此坪唵蔚拇蜃郑沧屛颐靼祝焊扇魏问,都要有耐心,有耐心才能做好一件事,欲速則不達。
寒假的生活作文4
每當我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時,我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會發(fā)財,如果吃到帶棗的餃子,這一年
就會好運早來;如果吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時,只聽見“咯噔”一聲,第一個錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時,媽媽也學著爸爸的樣子說:“你猜這個餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了,F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個餃子,吃了4個錢,2塊糖,爸爸吃了30個餃子,吃出了2個錢,1塊糖和3個棗,現(xiàn)在只剩下了10個餃子,我不甘心落后想:這10個餃子里肯定有3個棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃
子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的'3個棗吃出來。
我不管那么多,又吃了5個餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀?就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子,
我看了他們的動作,想:這最后的3個棗,一定就在這三個餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個棗也沒有。這時,爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮!蔽遗艿綇N房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。
每當我想起這件事,我就會時刻提醒自己,無論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
寒假的生活作文5
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么美好。
我還是將學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習下學期要學的課程,熟悉之后,您會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,將家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一將椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的.脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了,媽媽將蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:隱私權(quán)是受法律保護的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了一個叉子。然后將蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假,是我度過的最開心的寒假!
寒假的生活作文6
這個寒假,趙老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們做一些社會實踐,比如:買菜、交電費、水費、買書、省錢……今天早上,我去了菜市場和我的父母一起開始了我自己的第一個買菜計劃。
一進菜市場,里面真的很熱鬧!許多小店門外擺放著大量新鮮蔬菜,如紅番茄、綠上海青菜、小雨傘之類的蘑菇等,一些小店還燃放鞭炮慶祝重新開業(yè)。真的很熱鬧!我走到一家蔬菜店旁邊,蔬菜種類繁多。看得我眼花繚亂,真不知道該買什么了。
這時,一個阿姨走過來,一邊看著她的菜,一邊問我:“小子,你要買什么?”仔細一看,突然發(fā)現(xiàn)蓮藕,這是我們家最好的。我最喜歡的菜之一,所以我想先買蓮藕!因為是第一次買菜,所以怯生生地說:“我要蓮藕,多少錢一斤?” “兩塊四一斤,你要多少錢?”阿姨說著,遞給我一個塑料袋。在我看來,我挑了兩顆上好的蓮藕,裝在塑料袋里,遞給姑姑,姑姑請她稱重。 “一斤八十二,四元三,算四元!”阿姨看著秤說道。我從錢包里掏出四塊錢遞給阿姨,然后高高興興地拿著蓮藕離開了。 (
我們又來到一家蔬菜店,這里蔬菜比較多。有了剛才買蓮藕的經(jīng)歷,我的膽子開始大了,我立刻開始摘菜。首先,我先選了爸爸愛吃的土豆和媽媽愛吃的蘑菇;然后,我選擇了我喜歡的紅薯和西紅柿;然后,我選擇了一些蔥、姜和辣椒來做飯。最后,我還買了一些雞蛋。
買完菜,我們又去了賣豬肉的地方,想買一塊回去炒。環(huán)顧四周,終于找到了一家肉店,一個大叔正站在那里看著這家店。我走過去問:“叔叔,一斤豬肉多少錢?”大叔答:“14塊瘦肉,13塊五花肉。”我想了想說:“我要一斤瘦肉!”叔叔立馬接了過來。我拿起刀,切了一塊,放在秤上。正好一斤,14塊錢,真是太神奇了。我給了叔叔14塊錢,高興地端著肉離開了。
回家的路上開始結(jié)賬:蓮藕4元,土豆3.5元,辣椒3元,紅薯4元,雞蛋11元,香菇5元,蔥姜4元,西紅柿7元,肉14元,一共55.5元。算完賬,看到我們點的.菜,真是太開心了!今天買雜貨讓我鍛煉了我的獨立性和自力更生。也讓我感受到了媽媽的辛苦。以后我會幫媽媽分擔一些家務(wù),減輕她的負擔。
寒假的生活作文7
寒假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我的寒假生活有酸、有苦,也有甜,說起來這還是干家務(wù)活的“功勞”呢!
先說酸吧!
我所干的家務(wù)活,雖然都是我力所能及的事情,但——唉!這里面的酸估計只能和我一樣有體會的同學才能理解吧!
先說大家最熟悉的刷碗吧!也許你們并不在意,因為現(xiàn)在大部分家庭都有熱水器,但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天!請“勿亡”我也!沒辦法,撒嬌術(shù)漸漸敗北,我真服了老媽,怎么這樣鐵石心腸。我嘆了口氣,拿起了碗筷,擰開了冰冷的水龍頭,嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭!哎呦,隨著嘭的一聲,就是我的尖叫了,一不小心一個漂亮調(diào)皮的瓷碗,從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后,又拿起未刷好的碗,再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后,我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時,我的小蠻腰抗議了,真疼啊!我紅紅的一雙小手叉著酸疼的小蠻腰,慢慢的直起腰來。呵,這腰真酸。
“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕,這不,還沒休息好!“苦”又報到了。
苦是我最感到累的了,你若問我為什么,請讓我慢慢道來,我輕輕地告訴你,這是我最頭大的了。好了,我就不賣關(guān)子了,其實,就是拖地啦!你們可能會說,拖地有什么難的。這你就不知道了,拖地對于大個子來講是易如反掌,但對于我這個柔弱的小女孩,那可是難上加難哪!“那么重的拖把,我一個弱小的女孩兒,您忍心嗎?”我可憐兮兮地說。誰知,老媽并不讓步。我只好無奈地拿起拖布費力地拖起來。因為我平時不愛勞動,經(jīng)驗不足,一不小心,臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽,媽媽告訴我了拖地的技巧,我才好不容易拖完了,累得我滿頭大汗,我容易嗎我?!
你說這活累不累,苦不苦?
好在酸苦過后,還有甜呢!看著被刷得干干凈凈的碗筷,拖得干干凈凈的.地板,我的心里樂開了花,心里比吃了蜜還甜。我明白了:只有用酸和苦才能換來別人體會不到的甜。我也深深體會到了媽媽的辛苦。今后,我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù),當媽媽的貼心小助手。
我的寒假過得充實而滿足,酸、甜、苦便是我寒假的代名!
寒假的生活作文8
忙碌的學習,緊張的期末!在每個學期的最后一個階段,就是最緊張也是最辛苦的一段日子。但如今,在一切的學習和考試都結(jié)束后,我們也將迎來的最輕松,也是最歡樂的一段時光——寒假!
寒假到來,家家戶戶又都變得熱鬧和忙碌了起來,就連曾經(jīng)被成為“懶蟲”的我,竟然都開心的拿著拖把和抹布,將家里里外外的打掃了以便。這是“太陽打西邊出來了嗎?”倒也不是,只是我一年中,最心心念念的一個節(jié)日——春節(jié)!
每年到了春節(jié)的.這段時間,我們都要好好的準備一番!媽媽會去商場和街上買上一大堆的美食和裝飾品,還會在大年三十的夜里,給我們一家準備香噴噴的年夜飯大餐!更別提的還有我最喜歡的糖果和臘肉!這些,都是我最期待,也最嘴饞的!但也因此,這些都要花費媽媽很多的時間去準備,而爸爸又要忙于工作。為此,在年末為家庭大掃除的重任,就落到了我的肩上!
媽媽出門后,我立馬就開始了自己的準備,水桶、拖把、抹布,一應(yīng)俱全的打掃道具讓我能更好的應(yīng)付好家庭的每個角落!在年前的一個下午里,我憑借著在學校中的生活經(jīng)驗,帶著自己的“打掃裝備”將家里從門口到陽臺,里里外外上上下下的全部都打掃的干凈透亮!甚至還將衣服都洗好了。但還沒等到媽媽回家,我就已經(jīng)累到在自己的床上,一頭睡了過去。
不知過了多久,一股勾人的香味將我從睡夢中引了出來。我從自己的床上一翻身,穿上自己的拖鞋就跑向了廚房。只見在廚房中,大大小小的碗碟鋪滿了桌面,而媽媽正在灶臺前忙的團團轉(zhuǎn)?次页霈F(xiàn)在門口,連忙就招呼我把這些已經(jīng)炒好的佳肴端上餐桌?粗矍暗拿牢,我忍不住先伸出了自己的筷子。但緊跟著身后就傳來:“可別在那偷吃!”的警告聲,我也只好忍住口水,等著年夜飯的開場。
終于,夜幕降臨了,媽媽準備了一桌好菜,爸爸也給我?guī)砹艘环蒹@喜的新年禮物。一家人其樂融融的在飯桌前享受著這一年來勞動的收獲,感受著濃濃的年味。后來,在晚飯過后,我們還一起包餃子,一起玩游戲,一起守歲。最終,我枕著自己的壓歲錢,一覺睡了過去。
相信,在明年的時候,我們一家會更加的幸福,快樂。我也會在學習中更加的努力,向上!
寒假的生活作文9
今年,是令我最難忘的一年。不吵、不鬧、不堵車,晚上7點像凌晨3點。喜氣洋洋的氣氛變成了憂心忡忡的心情。柯橋,像是被按下了暫停鍵,不動了。
早上醒來,明媚的陽光已滲入房間,暖洋洋的。只聽見小鳥歡快的鳴叫,大概是因為過了幾天無拘無束、自由自在的生活而抒發(fā)心中的喜悅吧。小區(qū)旁邊的小公園的煙火氣息沒了,打太極拳的老爺爺減少了,三五成群的愛一邊散步的一邊聊天的老太太不見了,遛狗的人減少了,就連晨跑的人也“消失了”。整個公園有點“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的氣氛。
馬路上也沒多少車,車最多也就兩三輛,零零散散的奔馳在寬敞的.馬路上,要知道,昔日的萬達熱鬧非凡,不說水泄不通,也是車水馬龍,經(jīng)常有司機因為堵車而長按喇叭。夜晚,萬達燈光四射,廣場舞伴奏此起彼伏,熱熱鬧鬧、轟轟亂亂的,到了九點也不消停,F(xiàn)在倒好,晚上漆黑一片,死亡般的寂靜。
最出乎意料的是,我們小區(qū)開始了封閉式管理,相當于軟禁在家中,不能出小區(qū)半步,直至17日。我多想出去啊,我好懷念以前可以出去瘋玩的寒假,想得茶飯不思,F(xiàn)在,我的運動場所是客廳和陽臺,地方很小、很狹窄,不能跳繩也不能跑步,只能做些小幅度的動作,但效果并不顯著。飲食也徹底地打亂了,全都撥慢了兩個鐘頭,而且吃了上頓就不想吃下頓,作息變成了晚睡晚起。假期被硬生生地延長了,延長假期本身是個好事,但作業(yè)也增加了很多,“作業(yè)復(fù)作業(yè),作業(yè)何其多!
其實這也有點好處,借著延長的假期,我補看了很多優(yōu)秀的紀錄片和電影,還看了中國詩詞大會,參與同步答題。圖書館也閉館了,可以趁機把延期的圖書看完,或者干掉家里的“庫存書”。但是,我還是羨慕窗外的白鷺,能在這個時候保持自由,是一件多么美好的事!與白鷺相比,我簡直像關(guān)在籠里的金絲雀,不得動彈,與自由相比,誰稀罕這金枝玉葉、精糧、仙水!“讀萬卷書”也要“行萬里路”啊!
我等待柯橋重新按下開啟鍵,我等待摘下口罩的那一天,我等待河邊桃紅柳綠白鷺飛,等待等待校門口再次遇到熟悉的同學,等待萬達廣場再次燈火輝煌,等待看瓜渚湖的櫻花的人比花還多……加油,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不可到來!
寒假的生活作文10
世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時而發(fā)出的感嘆,在上空徘徊,誰也沒有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們,有誰不渴望享受安樂生活;辛苦地學習中的孩子,有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊,卻沒有任何人發(fā)覺,沒有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。但是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學習是天藍色的,當兩者融合在一起,就會出現(xiàn)生機勃勃的綠作文色。當你勞逸結(jié)合,才會發(fā)現(xiàn),原來生活如此美妙,色彩如此豐富。
渴望著,那豐富多彩的生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑,在他們眼里,充滿著黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的`人,眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個循環(huán)鏈,灰色永遠無法與彩色相接,但在循環(huán)鏈的中間,有一個可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩,不論你多么渴望,也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩,渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見那道烏云下的彩虹,就能看見生活的豐富多彩!
5、豐富多彩的寒假生活
豐富多彩的寒假生活
放假了,媽媽允許我第一天放松一下,我就去看完我最喜歡的書。一個小時后,我就想起媽媽讓我保護眼睛,我就站到窗前看外面的風景。我看到外面有花有草,豐富多彩,突然,從我腦子里蹦出一個想法:平時,我總是看書,今天,我就想像外面的花草一樣,我就干點兒別的吧!
我想了想:我可以看電視、打游戲、跳皮筋、散散步、玩過家家、畫畫……最后,我選擇了我最喜歡的:畫畫。
我首先拿出一張紙,畫什么好呢?對了,畫我最討厭的動物好啦!我最討厭的動物是老鼠。對!就畫一只最最難看的老鼠吧!我畫了一筆又一筆……大功告成!老鼠畫完了,這可真是世界上最難看的老鼠!哈哈!
“咚咚咚”,有人敲門,原來是媽媽回來了。我告訴媽媽我今天畫了一幅畫,我拿出來給媽媽一看,媽媽說:“你這畫的是什么?”“我畫了一只世界上最難看的老鼠,嘿嘿!你沒看出來吧!”
在吃晚飯時,我心里還在想:我第一次發(fā)現(xiàn)原來在家里也可以有那么多的豐富多彩的項目去做。
你在放假的時候有沒有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?跟我們來講一講吧!
寒假的生活作文11
今天下午第二節(jié)課,黃老師滿面春風地走進了教室,笑著說:“同學們,今天我們舉行一個活動——漫話寒假!”同學們高興極了,嘰嘰喳喳議論開來。黃老師拍拍手示意我們靜下,說:“今天這節(jié)說話課是很自由的,可以幾個同學湊在一起說,現(xiàn)在……”沒等老師說完,同學們都像連珠炮般說開了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊,隨即我們就談電視說經(jīng)歷。 我們談?wù)撟疃嗟氖请娨晞 短焱怙w仙》和《百分百千金》。
我最愛看《天外飛仙》,我慢條斯理地說:“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛情故事!秉S麗娜問:“那后來小七和董永有沒有在一起?”我一臉悲壯地說:“沒有,人仙是不能相戀的。最后結(jié)局是,小七被迫離開董永,回到天庭不久生下了一個孩子,玉帝叫觀音把孩子給了董永,讓董永把孩子撫養(yǎng)成人! 陶奕純接著我的話茬兒,說:“我覺得小七和董永很勇敢,為了他們的愛情而奮斗努力,堅持不懈,從中我也得到了一個啟示,我們做事也要像他們那樣堅持不懈,持之以恒!
我們?nèi)齻很贊同地點點頭說:“對,我們也要像他們一樣,為自己的理想而奮斗努力,持之以恒!” 說完了《天外飛仙》,我們又開始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說:“這個電視劇講得是一對從小就被分離的雙胞胎姐妹經(jīng)過漫長的歲月后相認,還共同執(zhí)掌父親的心血——福爾摩沙集團,這部電視劇好極了!”我笑瞇瞇地說:“我好喜歡飛揚,我同情她,她是個堅強的女孩,很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得,犧牲自己的清白,被別人誤解,歷盡了千辛萬苦,最后把彼得送進了監(jiān)獄。”
黃麗娜一臉地花癡狀:“啊,我覺得男主角霍建華好帥呀!韋君飾演飛揚好漂亮,好出色,一直都很喜歡他和霍建華配戲,剛開始看時以為他倆不會在一起呢,都不想在看下去了,可是最終還是在一起嘍!希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇!
不太喜歡看這部電視的`純說起了元宵節(jié)那晚點田火的趣事,時而繪聲繪色、滔滔不絕,時而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述,時不時還用她那長滿凍瘡的“龜爪”比劃著,當講到田火越燒越旺時,她邊做手勢邊發(fā)出“呼啦啦,呼啦啦……”聲音,我們都被她都得哈哈大笑…… 整個教室熱鬧非凡,這兒一堆,那兒一簇,談笑風生,繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里,在這節(jié)特殊的語文課上,在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這次愉快的寒假漫話!
寒假的生活作文12
寒假來臨,我的心,終于可以放松了?癯,狂睡,狂玩?癯闪宋疑畹墓(jié)奏。但時不時,還要擔心那作業(yè),下面聽聽我可悲又可笑的寒假生活吧!
喜氣洋洋拜年記
天蒙蒙亮,就被媽媽狠心的從被窩里拽了出來,我的美夢啊!接下來,在一陣陣催促中,我在很短的時間內(nèi)完成多項任務(wù),然后開始出發(fā)。
走到老家的街上,我的下巴驚訝的就快掉下來了。街上擠滿了人(不會吧!搞得這么熱鬧干嘛?)我也顧不上這個了,隨著大隊伍開始去各家拜年。忙碌的奔波,在我迷糊中就過去了。我還沒弄清怎么回事,就已經(jīng)累得不行了,不過。衣袋里也塞滿了核桃。收獲真豐富呢!
“怒氣沖天”玩樂記
有人奇怪,過年怎么會怒,我可不會那么傻,這是說明我玩的激烈,就像兩個人吵架的盡頭。
這年雖沒有雪,但也有其他好玩的,就是冰。在老家,有一個很小的胡,每天早晨結(jié)了厚厚的冰,差不多一米了。我和弟弟在上面行走。雖然害怕,但卻很有趣。中午時分,冰化了,我就和弟弟們一起釣魚,有趣極了。還時不時的的和他們大鬧,仿佛我也是一個瘋小子。
哭到父母收錢記
這年可不是光玩的,哪個孩子不想得到壓歲錢。今年的又刷新了紀錄,高興死了!
可此時,弟弟傳來一個壞消息,我的心頃刻跌入了谷底。今年的稅率是百分之五十。一半的錢啊,這樣一減,就成了收入最少的一年了?匏馈
我想媽媽哀求,結(jié)果還是往年那一套,嘮叨起來了,說什么都是為了我們好,要明白他們的良苦用心……我聽都聽煩了,最后還是被收了。
蒼天吶,我可憐的.壓歲錢,怎么就這樣走了呢?
樂看元宵佳節(jié)漫天煙雨
元宵佳節(jié),一如既往吃完元宵放煙花。這一年,仿佛每個人都變得有錢了,打車打車的煙火往家搬。我家也不例外。
黑夜才剛剛織上屋頂,頓時,就怦怦的響了起來。來吧也放了很多。從遠處看,那沒得沒法說。五顏六色的煙火在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),落下。漫天煙雨五彩斑斕。有了黑夜的襯托,就更顯得華麗了。但是,這美的事物總會消失?偸嵌虝旱,僅僅是一瞬間,就消失了。焰火晚會,也隨著最后一刻的落下,結(jié)束了。
每個人的臉上,都洋溢著幸福的笑容。寒假也快結(jié)束了,我又開始忙碌起來……
進入緊張的學習,偶爾也會幻想一下,下一年的人,會不會更快樂,下一年的景,會不會更絢爛?
寒假的生活作文13
別人的假期,輕松快活,自由自在,絲毫不受旁人干擾。而我的假期,卻總被一本本作業(yè)、練習冊所籠罩,終日沉浸在作業(yè)堆里遨游。如果說老人的煩惱是健康,大人的煩惱是事業(yè),那我的煩惱便是作業(yè)。作業(yè)早已成為我快樂源泉的堤壩,它是我不能出門快活的理由。
別問我為什么總做不完,因為整天都在上補習班,作業(yè)只能越來越多;別問為什么做得慢,其實也不慢,只是不想做;也別問家里人為什么總催促,那是因為他們想出去玩。
大年初四,沒做完作業(yè)的我硬是被金錢和美食所引誘,乖乖地來了西樵山開始“陪太子爬山”。一開始,我還不情不愿,到了后來卻真的開始享受起這怡人風景。
樹木郁郁蒼蒼,枝繁葉茂,粗大結(jié)實的樹干撐起一把把天然巨傘,為爬山的游人打造一片陰涼舒適的環(huán)境。樹木雖然能減少噪音,卻減不了鳥兒歌唱的熱情,更減不了人們向往美景的心情。
我們一路走走停停,說說笑笑,不知不覺來到了天湖邊。湖水波光粼粼,碧綠中帶著金黃,反射著金燦燦的陽光,晃得人眼花繚亂。在一片又一片青綠的藻類植物下,若隱若現(xiàn)的魚群在快樂地追逐玩耍,我卻只能看看,羨慕罷了,因為還有作業(yè)沒做完,想起來就心塞。
沿著九曲橋,到了天湖對岸,買了碗熱乎乎的魚蛋,又叫了一碗又嫩又甜的豆腐花,過完了口癮,又繼續(xù)上路了。山路九曲十八彎,又上又下的,彎彎曲曲,叫人很不好走。
不知不覺到了桃花園,這又是一個拍攝圣地。要不是那盛開的桃花,滿身汗水的我都以為在過暑假了。各色各樣的桃花競相開放,蜜蜂眼花繚亂地忙著采蜜,大家都忙著拍照,只有我留意一個小孩的汗巾寫著“一川”,這是我們班一位同學的大名,看著汗巾,不覺莞爾。
桃花有粉紅的'、梅紅的、雪白的,粉嫩的桃花猶如一張張稚嫩的小臉,綻放著笑顏;梅紅色的桃花有種說不出的矜貴,滿樹都是,仿佛是桃花中的公爵夫人;雪白的桃花像枝頭上積存的一團團雪花,嬌小玲瓏,純潔可愛。人們都在花叢中流連忘返,或是沉浸在給自己照片P圖的喜悅。
一切都那么不言而喻的美好,這或許是我這個假期里,從作業(yè)中脫身的最美好一天。
寒假的生活作文14
回憶我寒假的日子,雖然時間有些短暫,但是在那樣的短暫的日子里,我已然體會到了寒假生活得到樂趣,每一天都覺得十分的美好和快樂!
還記得當時過年的時候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯,堂姐他們突然說要玩撲克牌,然后我們一堆人舉手說:「我要玩,我要玩。」堂姐就說:「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是,我們幾個小孩,吃飽飯后馬上跑到客廳那里去,因為一次只能4個人玩,所以,我們就把要玩的拆成兩組,然后搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅后,我們就開始分組,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一組,分完后就開始玩了,結(jié)果偶只贏幾場而已,大部分都輸給了表哥,堂姐和堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好后,大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目,有的節(jié)目好好笑,讓我們大家笑成一團,后來看到一半,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我們,過不久后,換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們,媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,。伯母也都來發(fā)紅包,因為,過年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來,既可以領(lǐng)到紅包,又可以齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著拜拜,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!
在寒假的這段日子里,有時我功課寫完,無聊時,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學借的,有的買的,雖然一本都幾百塊,但是我覺得值得,因為有時你看完一次后,故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也可以保留起來,等自己想看時再拿起來看!就這樣,離開學的`日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束羅。
這就是我快樂的寒假生活,雖然短暫,但每一天都覺得十分的有意義。我希望,以后的每年的寒假生活都可以這樣充實而快樂的度過!
寒假的生活作文15
老人們常說:家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經(jīng)整整13年了,F(xiàn)在我對自己最初的信仰:做一個專家型的小學數(shù)學教師!還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣:“我覺得,你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺!因為,我認為,那是我們教師的舞臺!離開了講臺,教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業(yè),我熱愛我的三尺講臺,我更熱愛講臺下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒有忘記自己的.“初心”!做一個平凡而又專業(yè)的一線小學數(shù)學教師。
今年的教學生涯,不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了,并且是在我們班學習。課堂上,作為教師,我耐心細致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學期~~五個多月的時間,很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試,女兒以語文93分,數(shù)學89。5分的成績,結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺,女兒盡力了,也考出來了自己的最好水平。語文數(shù)學卷面分都是3分,楊藝盡力寫好字,語文數(shù)學都沒有扣1分卷面分數(shù)。這和五個月前,連鉛筆都不會拿的自己比,已經(jīng)“天壤之別”。在此,作為家長,我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師!孩子的國語啟蒙老師,不但教會了楊藝如何學習語文知識,還教會了孩子怎么樣去學習語文知識;更重要的是,教孩子認真讀書、按時寫作業(yè)、做事情要誠實、要一絲不茍的認真!這些好習慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長,真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)!每天必須要做的事情,真的不好堅持……孩子年齡小,又是0基礎(chǔ)的上了小學一年級。謝天謝地!媽媽和楊藝堅持下來了。
寒假到了,學校沒有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學習流程。作為一個家長,我需要解讀學校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話,不聽家長的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細化。