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我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文1
我最熟悉的老師是語(yǔ)文老師奚老師。她也被同學(xué)們親切地稱為“萬(wàn)能奚老師”。
奚老師不僅是語(yǔ)文老師，也是心理和信息老師。關(guān)于“萬(wàn)能”這一詞是這樣來(lái)的：有一次，黑板報(bào)上的粉筆字被調(diào)皮的'同學(xué)擦掉了，黑板報(bào)頓時(shí)變得空蕩蕩的。奚老師親自出馬，只見(jiàn)她用畫(huà)筆蘸了一點(diǎn)顏料，胸有成竹地寫(xiě)著“中國(guó)，今天是你的生日……”顏料牢牢地沾在黑板上。這下，再也不用擔(dān)心黑板報(bào)變光了。
還有一次，電腦不能正常使用的，只見(jiàn)奚老師兩三下操作，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，就把電腦的病毒清除了，電腦立即恢復(fù)了“健康”。從那以后，同學(xué)們都稱呼她為“萬(wàn)能奚老師”。
當(dāng)然，奚老師上課也有自己的辦法。上課時(shí)，奚老師會(huì)溫和地講課，當(dāng)有人開(kāi)小差時(shí)，奚老師就會(huì)把音量放大，提醒所有的人要認(rèn)真起來(lái)。
這就是我的“漫畫(huà)”老師——萬(wàn)能奚老師。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文2
二年級(jí)的時(shí)候，劉老師一直是我們的語(yǔ)文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的`時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的知識(shí)，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r(shí)，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫(huà)片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，有時(shí)對(duì)我們溫柔，在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴，他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他，只要有同學(xué)上課說(shuō)悄悄話，劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴(yán)厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會(huì)一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長(zhǎng)發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎么樣？這就是我的語(yǔ)文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文3
她，一年四季都留著短劉海，梳著馬尾辮。圓圓的臉盤(pán)中有著善良的五官，真是“淡妝濃抹總相宜”��！
因?yàn)樗赵�，所以我們都叫她曾老師。曾老師�?duì)我們很關(guān)心，也很會(huì)體諒我們。記得有一次，我們班要上一節(jié)由全省老師來(lái)聽(tīng)課的公開(kāi)課，為了那節(jié)課，我們班足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，曾老師又是找資料，又是去找上課需要的東西，每天這樣跑來(lái)跑去，臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后，曾老師還讓我們每個(gè)人吃一大口她帶來(lái)的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信，我剛才不是說(shuō)她很關(guān)心我們嘛，但她也有嚴(yán)厲的一面，所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)曾老師來(lái)了，都會(huì)快速走進(jìn)教室。
記得還有一次，我們準(zhǔn)備去上音樂(lè)課，而全班同學(xué)都特別吵，曾老師一來(lái)全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路，又吵了起來(lái)，曾老師就叫我們回教室。
曾老師，謝謝您的.關(guān)心，創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時(shí)光。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文4
“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然，后道尊�！彼髦环鹂蜓坨R嚴(yán)厲不失高雅，披著潑墨一般的秀發(fā)，常穿著干凈端莊的工裝。
她上課時(shí)，上一秒在講課文，下一秒就穿越到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呢。有時(shí)，同學(xué)在上課時(shí)說(shuō)了一個(gè)笑話或戳中老師笑點(diǎn)的話，都可以觸發(fā)她的開(kāi)心機(jī)關(guān)。但有同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，她就會(huì)引出一連串的大道理。
她很負(fù)責(zé)。有同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，她都會(huì)默默地記在“黑名單”上，一旦被記上，她一定會(huì)追究到底，一直到你把作業(yè)交了才肯罷休。
她也很溫柔。那一次，我摘抄忘記了寫(xiě)感悟，老師讓補(bǔ)完再交給她，貌似不太開(kāi)心。到了下午，我做好心理建設(shè)，鼓起勇氣走上樓梯，身上像背了一筐石頭，每一步走得都很沉重，一步一個(gè)腳印。到了門(mén)口，我用蚊子一樣的聲音說(shuō)了“報(bào)告”，她貌以聽(tīng)到了，回應(yīng)到“進(jìn)”。我這才推開(kāi)門(mén)緩慢地把作業(yè)交給她。我還做好挨吵的`準(zhǔn)備，只見(jiàn)她用紅筆勾勾畫(huà)面，我更緊張了�！皼](méi)事，下次記得把感悟也一起寫(xiě)了喲。”聽(tīng)她這么說(shuō)，我捏了一把汗，心中的石頭也算是落地了�！爸x謝老師！”說(shuō)完，我頭也不會(huì)地跑了�；氐桨啵粗孱w小紅星，我心中無(wú)比甜蜜。
老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，謝謝張老師。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文5
每個(gè)人都有過(guò)老師，但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢？我有一位老師，他的特點(diǎn)非常突出。
我的音樂(lè)老師就是我要說(shuō)的老師，他教我們音樂(lè)已經(jīng)有兩三年了，我們非常喜歡他。音樂(lè)老師才藝出眾，做過(guò)好幾次的舞臺(tái)主持人，享受過(guò)無(wú)數(shù)人的`掌聲和贊美，而且老師唱歌也很好聽(tīng)，但除此以外我更覺(jué)得老師像一個(gè)表演京劇的人，因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>
老師開(kāi)心時(shí)，會(huì)擺出許多有趣的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話來(lái)，老師會(huì)和顏悅色的給我們說(shuō)一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂(lè)的電視節(jié)目。但如果老師不開(kāi)心那我們都完了，如果有人上課不好好聽(tīng)課或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說(shuō)話老師讓他站了一節(jié)課！
我還有一個(gè)充分的例子可以說(shuō)明老師的“面具”，有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事，講著講著不小心用棍子打到了燈，那時(shí)老師的表情真是難以形容，等事情平下來(lái)以后，全班同學(xué)都笑出了聲，也因此挨了好多下。
這就是我的音樂(lè)老師，我喜歡的老師，京劇老師！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文6
世界上，了不起的人有很多，例如：小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺(jué)得最了不起的，還是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑，還帶著一副高度數(shù)的眼鏡。同學(xué)看到胡老師，都要對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師好！”他們還在背后夸胡老師不僅知識(shí)淵博，還有著寬容大度的心。每次下課，都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“胡老師，您講得太好了，我覺(jué)得胡老師就像一本百科全書(shū)一樣。”胡老師聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)的`話，立馬走到同學(xué)們的中間，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要像小花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！币晃煌瑢W(xué)站出來(lái)說(shuō)：“老師，等我們長(zhǎng)大后，一定會(huì)報(bào)效國(guó)家的�！焙蠋煹哪樕下冻隽藵M意的笑容。我則站出來(lái)說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”
上課了，胡老師原本滿是笑容的臉，又變成了一張嚴(yán)厲的臉。
這就是我的語(yǔ)文老師，我們都非常尊重、敬愛(ài)她。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文7
恕我直言：嚴(yán)師易遇，笑師難。但我們班的同學(xué)簡(jiǎn)直就是神仙本仙，我們的英語(yǔ)老師就是這樣的。
當(dāng)然，不用猜，光看她身上的米老鼠就知道她能和同學(xué)們?nèi)谌胍黄�。往上一瞅，立刻就看能到一幅泳圈玻璃整齊地架在老師的鼻梁上，樸素而不失莊重。那一頭烏棕的短發(fā)像會(huì)列隊(duì)似的一根一根垂下來(lái)，一丁點(diǎn)兒都不亂，一切的一切都特和諧。
說(shuō)起笑瞇瞇，讓人忘不了的就是她的那一張嘴啦。只記得她剛來(lái)那一天，笑容最燦爛，自信地走進(jìn)了教室，所有同學(xué)都看入迷了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便開(kāi)始了自我介紹模式。她揚(yáng)起嘴角，帶著笑容：“各位同學(xué)好，以后呢，由我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。記好了哈，我姓楊，你們可以叫我楊老師哦�！彼腥硕急粭罾蠋煹腵笑容融化了。那簡(jiǎn)直是春的暖陽(yáng)，夏的綠蔭，秋的碩果，冬的篝火火。嚴(yán)厲的老師，原來(lái)也有溫柔的一面呢！
雖笑瞇瞇，但是老師的威嚴(yán)不輸分毫。上課時(shí)，如果有同學(xué)很吵，老師的一句話就能讓他們立刻安靜：“安靜下來(lái)！再吵我就不笑著上課了。”那眼神就像突擊槍似的，都可以把同學(xué)們射成篩子了，同學(xué)們身子一板，跟木頭人一樣坐在那兒，像受了魔法一樣。
老師點(diǎn)亮了我們成長(zhǎng)的路，她用盡己能，為的只是我們能擁有更好的未來(lái)。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文8
說(shuō)到我們班的作文老師，大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧，也搭配地一塌涂地，讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的，像一座挺拔的高樓，嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn)，像可愛(ài)的'熊貓。
真真老師走進(jìn)教室，拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西，神秘兮兮地說(shuō)：“這可是好東西，吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球，變得強(qiáng)壯有力�！苯又蠋熯�說(shuō)：“好的人吃就會(huì)變甜，壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“好好吃呀!”
我們二話不說(shuō)直接沖上去，一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下，他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后，他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間，舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說(shuō)：“你們可知我怎樣才不苦嗎”，她用食指和中指在點(diǎn)水，中指沾了水后就快速地把中指變成食指，就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。
我說(shuō)，這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文9
瞧，那個(gè)有著八塊腹肌的老師是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們親愛(ài)的體育老師——曾教練。
曾教練皮膚偏光棕黑色。頭發(fā)也很密。哦，對(duì)了！曾教練的肚子上有八塊腹肌，手臂和腿上，都有健碩的肌肉。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四肢發(fā)達(dá)，但曾教練頭腦不簡(jiǎn)單。
如果要給曾教練起外號(hào)的`話！非“腹肌體育全能王”莫屬。因?yàn)樵叹毜谝淮谓涛覀兊臅r(shí)候教的是排球。當(dāng)時(shí)我大吃一驚，腦子不禁出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：曾教練會(huì)不會(huì)打排球？剛想完這個(gè)問(wèn)題就被啪啪打臉。曾教練不僅會(huì)；而且還能教我們。此外他還教過(guò)我們踢足球、跳繩、跑步……所以我才叫曾教練為“腹肌體育全能王。
曾教練上課很嚴(yán)肅。有一次在體育課上，準(zhǔn)備下課時(shí)，他喊集合，我們班有幾位女生在那是玩沙子，怎么叫都不聽(tīng)，而且后面叫回來(lái)的時(shí)候還慢慢走。我頓時(shí)預(yù)感到意外要來(lái)了。果然，曾教練火冒三丈，感覺(jué)把雞蛋放到曾教練的頭頂都能煎熟。曾教練大聲呵斥到：“罰跑兩圈！”當(dāng)時(shí)我們臉上寫(xiě)著1億個(gè)不情愿，因?yàn)槲覀円呀?jīng)跑了許多圈了，特別的累啊！但還是要做啊！我們以后都不敢在體育課上搗亂了。
這就是我們嚴(yán)肅的“腹肌體育全能王”曾教練。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文10
別看我們的老師平時(shí)溫柔的像只貓，可發(fā)起火來(lái)比老虎都厲害。
剛上課沒(méi)多久，就有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，想挑戰(zhàn)一下語(yǔ)文老師的底線，在竊竊私語(yǔ)，不知是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是老師故意裝作“睜只眼閉只眼”，很快周圍的同學(xué)也加入到她們的隊(duì)伍，“竊竊私語(yǔ)聲”變成了“山洪暴發(fā)聲”，老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓呀！今天我就來(lái)給你們上一節(jié)叫做尊重的課。
老師一個(gè)粉筆頭扔過(guò)來(lái)不偏不離正好砸中那個(gè)帶頭廢話連篇的同學(xué)的衣服上，其他同學(xué)嚇傻了，默不作聲，仿佛啞巴一樣，一聲不吭。老師接著講課，嚇得我們?cè)僖膊桓覈虖埩耍僖膊桓也蛔鹬乩蠋熈�，只得夾起尾巴規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)做人。
老師生氣了，平時(shí)無(wú)比溫柔的老師，我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)這么大脾氣，我們的確太不懂事了，我們一不小心惹惱老師了，只有坐的`端端正正，認(rèn)真聽(tīng)課，才能讓老師開(kāi)心。
我們的囂張換來(lái)了老師的“爆炸”，生氣發(fā)怒，從此我們明白了一個(gè)做人的道理，不尊重別人就得不到別人的尊重。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文11
一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。在小學(xué)期間，我的伯樂(lè)與良師都?xì)w于一人——孫軍萍老師。
孫老師很溫柔。有一次，學(xué)校組織大家觀影。不知是因?yàn)槟遣坑捌腥�，還是因?yàn)槲业臏I點(diǎn)太低。我哭得稀里嘩啦，就差以淚洗臉了。這時(shí)，孫老師走到我身后安慰我說(shuō)：“不要傷心啦，這一部影片你哭了，代表你看懂了，你想你小小年紀(jì)就看懂了一部影片，是不是很厲害呢！”可我知道孫老師說(shuō)這些話只是安慰我而已，但我心中對(duì)孫老師依舊很感激。
有一次，我著急上學(xué)，沒(méi)有扎頭發(fā)。孫老師走到我后面，她把自己頭上的發(fā)圈摘了下來(lái)，很溫柔地幫我梳頭發(fā)生怕把我弄疼了。等梳完后，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，還是要把頭發(fā)梳起來(lái)好看�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，她的`長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。那一刻，我覺(jué)得她是世上最好的老師。
這就是我的“漫畫(huà)”老師——溫柔的孫軍萍老師。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文12
同學(xué)們你們愛(ài)看漫畫(huà)嗎？我就特別愛(ài)看漫畫(huà)�？鋸埖漠�(huà)面加上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)，就成了一幅幅引人注目的漫畫(huà)。今天我就給我的老師畫(huà)張畫(huà)，噓，同學(xué)們千萬(wàn)不能告訴她呀！
這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā)，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子，美麗極了。她，就是我的晚托班李老師。
李老師，每天都會(huì)把自己打扮的美美的，一條條艷麗的.裙子，那是數(shù)不勝數(shù)��！一件件像寶石一樣的衣服，使人一見(jiàn)李老師心生愛(ài)慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負(fù)責(zé)。
放學(xué)了，我們抬頭挺胸的來(lái)到晚托，好像胸有成竹的樣子，我們放下書(shū)包。開(kāi)始了我們的“聯(lián)歡會(huì)”。一位位同學(xué)鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺(jué)的，神出鬼沒(méi)般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會(huì)”阻止了我們，然后使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動(dòng)地，我們紛紛坐好，也只能聽(tīng)見(jiàn)大家寫(xiě)字的沙沙聲。
就是這樣一位對(duì)我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師，被我天馬行空的畫(huà)出來(lái)了！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文13
我們班的班主任姓張，把“張”字拆開(kāi)的話就是“弓長(zhǎng)”。所謂“弓長(zhǎng)”，就是她會(huì)帶我們跑得更遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
在剛分班時(shí)，我們班的同學(xué)都特別想念原班的老師，老師看見(jiàn)了別的班的同學(xué)都發(fā)了棒棒糖，而就在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)了一句讓人難以想象的話：“別的班都有棒棒糖，而我們班卻沒(méi)有。為什么？”老師說(shuō)：“我知道你們心里都很難過(guò)，都還想念原班的同學(xué)和老師，我已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好一根棒棒糖、一個(gè)書(shū)簽（帶有個(gè)人姓名的專屬書(shū)簽）�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)開(kāi)心不已，我的心里頓時(shí)很溫暖，她還是分班前的`那個(gè)張老師，一點(diǎn)兒沒(méi)變。
張老師，她帶著金框眼鏡，愛(ài)穿白色衣服。從她的目光中得知，此時(shí)她心里很開(kāi)心。她會(huì)一套難得的技術(shù)：以柔克剛。
在一節(jié)體育課上，老師需要臨時(shí)代課，她是教語(yǔ)文的，卻代體育課。老師說(shuō)：“走，下樓了，操場(chǎng)上的秋葉正美！”老師在我們自由活動(dòng)期間偷拍了很多照片，有打球的、玩耍的、奔跑的……同學(xué)們高興不已。
世人都知道：泥人張、刷子李、背頭揚(yáng)、風(fēng)箏魏、但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)溫暖張嗎？我覺(jué)得溫暖張也應(yīng)入隊(duì)，而我也會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)、溫暖同學(xué)。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文14
在學(xué)校里，我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà)，而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè)老師。
音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指，這一個(gè)招式可不得了，一打，就又能讓音樂(lè)老師帥一次。
音樂(lè)老師的性格，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。
以前，音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但這行動(dòng)中真狠��！有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水，音樂(lè)老師看見(jiàn)了，就板起來(lái)臉，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下，發(fā)出了巨大的`響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了，現(xiàn)在呢，音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火，但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂(lè)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍，就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去發(fā)火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂(lè)老師的愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè)，有的時(shí)候聽(tīng)入迷了，老師就會(huì)閉上眼睛，放開(kāi)歌喉唱一段。
這就是我的音樂(lè)老師，一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文15
我的語(yǔ)文老師——侯老師。她有著一對(duì)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的迷人雙眼。大家想要了解了解我的這位老師嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“大家”是怎么說(shuō)的吧！
風(fēng)扇說(shuō)
這是一位怕熱的老師。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊慨?dāng)侯老師進(jìn)教室上課時(shí)，“我”就要開(kāi)始工作了，不但要加大馬力地工作，而且還要不停地?fù)u頭，這時(shí)的我真的真的很辛苦。
粉筆說(shuō)
這時(shí)的'“我”特別可憐，不一會(huì)兒功夫我的身體就“報(bào)廢”了。因?yàn)楹罾蠋煶３Ｒ幌伦訉?xiě)一黑板的字，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)是經(jīng)常，這時(shí)“我”就會(huì)趁侯老師不注意的時(shí)候，進(jìn)入她的肺中去“休息”，這真是一位稱職的老師。
我說(shuō)
這是一位有趣的老師。上課時(shí)她嚴(yán)格，下課時(shí)我們就像好友。她很有趣，上課時(shí)總把我們樂(lè)的哈哈大笑，她的課堂惟妙惟肖、與眾不同，在我心里她是一名合格的老師；是一名友好的朋友；是一名把快樂(lè)給別人一個(gè)個(gè)傳播的人。她是一名辛苦的老師；一名辛苦的母親；一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老師！
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