哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感，希望能夠幫助到大家。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感1
1861年，林肯廢除黑奴制，100年后，廢除種族隔離制度。馬克吐溫，1835-1910。從這本書中可以看出作者對(duì)奴隸制的態(tài)度：黑人的人性（善良勇敢，熱愛家人等），和白人并無二致，他們應(yīng)該成為自由的公民。想想都覺得不可思議，幾十年前美國(guó)黑人還是二等公民呢。
這本書和湯姆索亞歷險(xiǎn)記一樣引人入勝，但是主角是哈克和黑人吉姆�？辞耙槐緯r(shí)被湯姆深深地吸引，看完這一本，又實(shí)心實(shí)意地愛上了哈克這個(gè)小伙子。湯姆機(jī)智善良講義氣，哈克也毫不遜色，與湯姆不同的是，哈克是苦孩子出身，講求實(shí)際，不像湯姆愛故弄玄虛。沒有人為小哈克托底，所以他要時(shí)時(shí)為自己打算下一步；他能輕松看透世事人心，卻從不借機(jī)騙人謀利。這個(gè)孩子，寧可下地獄也要救黑人吉姆，因?yàn)樗兰穼?duì)他的好；他看見兩個(gè)騙子被游街忍不住心酸，盡管這兩人把他和吉姆當(dāng)奴仆使喚，還把吉姆給賣掉了。
最后階段出現(xiàn)的湯姆搞了一堆無中生有的把戲來幫作者湊字?jǐn)?shù)，如果說哈克是在主動(dòng)選擇，湯姆就是在主動(dòng)作妖。因?yàn)椋谝粋�(gè)不解風(fēng)情的老阿姨看來，完全沒有必要讓吉姆受那么多罪，也不應(yīng)該拿害怕妖精的黑人尋開心，偷床單襯衫勺子也就罷了，蛇和老鼠這些玩意，真的'能把一個(gè)女人逼瘋。最后還要冒著被打死的危險(xiǎn)來給自己的戲結(jié)尾，不愧是好人家養(yǎng)的孩子。因?yàn)橄窆诉@樣的孩子，受過無數(shù)饑餓和毒打，苦難對(duì)他來說，并不是好玩的游戲。只不過，湯姆要這樣玩，只好陪著他玩了。
PS：雖然前面就猜木屋里的死人是哈克的爸爸，但在結(jié)尾真正揭曉時(shí)，我還是有些難過。我知道我是代入了自己。再不堪的父親，也不希望他死去。哈克怎么想，我不知道，但是，我猜，他如果當(dāng)時(shí)就知道，至少會(huì)讓逝者入土為安。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感2
我看了一本書叫《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》里面的主要人物有：哈克、哈克的爸爸、寡婦、吉姆、湯姆、冒牌的國(guó)王和公爵。
主要內(nèi)容是：哈克的爸爸是一個(gè)酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到了一個(gè)小島上，和在逃的黑奴吉姆相遇，他們開始了水上歷險(xiǎn)。一只大輪船沖散了木筏，兩個(gè)人都落了水，一位老將士收留了哈克，在家族沖突中，老將士和他的兒子都被槍殺了。哈克和吉姆繼續(xù)漂流，在途中收留了二個(gè)冒充國(guó)王和公爵的騙子，沿路國(guó)王和公爵到處詐騙，當(dāng)國(guó)王和公爵冒充叔叔，騙取三位純真的姑娘的三千塊金洋的遺產(chǎn)時(shí)，善良的哈克看不下去了，把錢偷過來藏到了棺材中，還對(duì)姑娘們揭穿了國(guó)王和公爵的騙局。
騙局被揭穿了，他們也被抓住了，又逃了出來，在漂流中，國(guó)王和公爵把吉姆賣了，哈克再也不想和兩個(gè)騙子在一起了，獨(dú)自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復(fù)了自由。
我的'感受：朋友之間的友誼是誰(shuí)也不可破亂，就算他是一個(gè)下人，奴隸。我們也不因該歧視他，他也是我們的朋友呀，朋友有難，我們就應(yīng)該盡力的保護(hù)她，而不是加一層的傷害他。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感3
在這個(gè)假期里，我有幸拜讀了馬克·吐溫先生的著作——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書，我深深地被故事里的人物——哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動(dòng)。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書主要講述了白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫販賣命運(yùn)的黑人奴隸吉姆，兩人結(jié)伴乘木排一路漂流，經(jīng)過了種種歷險(xiǎn)和奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康快樂地成長(zhǎng)起來。
看了這本書，我心潮澎湃。在哈克的內(nèi)心深處，一直與人們公認(rèn)的社會(huì)準(zhǔn)則和道德觀念進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。他起初還對(duì)規(guī)定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認(rèn)識(shí)著自己，堅(jiān)定著自己，善良的天性戰(zhàn)勝了社會(huì)的偏見。我不禁想為哈克喝彩。
哈克時(shí)刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學(xué)習(xí)。這也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的社會(huì)�，F(xiàn)在的社會(huì)上雖然有愛與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報(bào)紙上都看到過：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來，老人卻說是那人將他推倒并乘機(jī)訛了那個(gè)好心人一筆錢。這樣的新聞多得數(shù)不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周圍的人紛紛議論著碰瓷之類的話題，也就會(huì)跟隨著大眾，硬下心不去扶他們�？扇f一有些人是真的需要幫助呢？這時(shí)卻沒有人堅(jiān)持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。
不僅是大人，我們現(xiàn)代的孩子也是一樣。哈克這種善良的.天性和正義的力量是他與眾不同的一面。而我們都缺乏這種觀念�？吹叫∨笥驯黄渌涣忌倌昶圬�(fù)，玩弄，嘲笑，同學(xué)們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強(qiáng)凌弱，我們卻不敢?guī)椭鮿?shì)群體，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。
而我們卻是那樣的無動(dòng)于衷。以前我也是一個(gè)善良的女生，可看到社會(huì)上這些負(fù)面的例子，我心中的善良在不知不覺中漸漸消失了。我沒有堅(jiān)持并堅(jiān)定心中的那一份光明。
自從跟著哈克一路冒險(xiǎn)后，我心中的那一點(diǎn)亮光開始閃爍起來。哈克的精神深深地影響著我，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，他能勇敢地拋開世俗對(duì)黑人的偏見，堅(jiān)持自己的原則為吉姆說話，主持公道。而我為什么不行呢？
我是一名少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾也代表著一種責(zé)任。我決心向哈克學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在一片反對(duì)聲中堅(jiān)持自己心中的那個(gè)聲音，那份信念。在我們成長(zhǎng)的過程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅(jiān)定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那么任何困難都會(huì)迎刃而解。
堅(jiān)定心中的光明，讓生命的船只在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風(fēng)起航，越行越遠(yuǎn)。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感4
這個(gè)寒假，我在馬克·吐溫筆下的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中去了19世紀(jì)的美國(guó)，遨游了一番……
白人男孩哈克，為了擺脫酒鬼父親的糾纏，追求自由的生活，想方設(shè)法離家出走。黑人奴隸吉姆聽說女主人要把自己賣到遙遠(yuǎn)的地方，也決定逃跑尋找自由。兩人在島上相遇，就結(jié)伴乘小木筏一路沿密西西比河順流而下。路上，他們見到了分贓不均的'盜賊，領(lǐng)教了“打冤家”的無情，更見識(shí)了騙子的無恥。他們的歷險(xiǎn)是既刺激又繁忙。
讀完這個(gè)故事，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，如：美麗善良而富有的道格拉斯寡婦；聰明活潑而富有正義感的湯姆·索亞；調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)的喬·哈帕……而哈克和吉姆又給我留下另外一種印象，他們喜歡追求自由的生活，是不受約束、勇敢善良的少年。
由此我想到自己連騎自行車去超市買東西都不敢的可笑行徑！同樣是少年，他們卻如此勇敢、敢于拼搏。在他們面前，我就像一只小螞蟻，顯得那么渺小。有好幾次，我都是被媽媽死纏爛打，走投無路的時(shí)候，才不情愿跨上自行車的，我身為一名六年級(jí)的學(xué)生，很快就是初中生了，我連這么一件簡(jiǎn)單的事都不敢，真是慚愧不已！
這是一本歷險(xiǎn)記，是一本名著，是一本少年生活記載，更是一本啟迪我思想的好書！書中風(fēng)靡世界、意猶未盡的故事讓我受益匪淺！
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感5
我最近剛讀完了一本書，名叫《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，一開始哈克貝利發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的腳印，便知道自己的爸爸回來了。哈克貝利的爸爸是個(gè)酒鬼，總是動(dòng)不動(dòng)就說要宰了他，他非常無奈，只好鼓足勇氣，逃到了杰遜克島，獨(dú)自過著以打獵和釣魚為生的`生活。書上主要寫哈克貝利去營(yíng)救他的好朋友吉姆，每當(dāng)看到這里，我就會(huì)情不自禁的想：哈克貝利那么勇敢我卻那么膽小。記得有一次，爸爸媽媽下樓散步，我一個(gè)人在家非常害怕，躲在被子里不敢出來，不一會(huì)兒，便聽到開門的聲音，我嚇的“啊”的一聲尖叫起來，以為真的有鬼進(jìn)來了，爸爸媽媽覺得非常奇怪，跑過來一看，都哈哈大笑。
雖然我沒哈克貝利勇敢，卻和他一樣聰明，有一次媽媽不小心把鑰匙掉到了水溝里，非常著急，我看到了，連忙找來一塊大吸鐵石，用透明膠固定在棍子上，放入水中，不一會(huì)兒，鑰匙就被吸上來了。真希望再出版一本這樣的書。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感6
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910)，哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫兒童歷險(xiǎn)的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作�！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說。這部小說耗時(shí)八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著，對(duì)寫作的執(zhí)著。所以這本書無論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來。
讀這本書的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書的`時(shí)候并不覺得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
說句老實(shí)話，我看了哈克的種種歷險(xiǎn)卻并不覺得有多么的精彩，感覺比《魯賓遜漂流記》差遠(yuǎn)了�！遏斮e遜漂流記》故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境都要離我們的生活更遠(yuǎn)的多，作者能夠更加天馬行空的構(gòu)思很多有趣的東西，反正我看的是很有趣的。也許因?yàn)槲也⒉涣私夤怂幍沫h(huán)境，對(duì)美國(guó)的歷史和文化并不了解得很深入，難以領(lǐng)略作者隱含在文字之下的東西，也許還要再讀幾遍？
有人認(rèn)為該小說是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的�！边@多么具有諷刺意味啊！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。
當(dāng)然這部小說也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書，你不僅可以領(lǐng)略書中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感7
這本書是由美國(guó)的著名作家——馬克·吐溫先生所寫的，他寫出了孩子們無聲的反抗，寫出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的'一個(gè)縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。
小說內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利·費(fèi)恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場(chǎng)，然后偷了一條小船遠(yuǎn)走高飛了。后來，又不顧“犯罪”的危險(xiǎn)幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來對(duì)付冒充公爵、國(guó)王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個(gè)好孩子或者紳士相差甚遠(yuǎn)，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利·費(fèi)恩身上善良勇敢、敢作敢當(dāng)、充滿智慧和冒險(xiǎn)精神體現(xiàn)了真正的美國(guó)人的精神特質(zhì)。正是應(yīng)為他的這些品格贏得了所有酷愛自由和正義的人們的喜愛。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感8
馬克吐溫曾說過，那些有好書卻不讀的人不比無法讀到這些書的人擁有任何優(yōu)勢(shì)，我也有很多書，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢(mèng)幻三部曲》我也愛讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
這本書講的內(nèi)容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開始了冒險(xiǎn)的旅途。途中他們遇到了兩個(gè)人，一個(gè)冒充國(guó)王，一個(gè)冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國(guó)王還為了錢狠心的把吉姆賣掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書上學(xué)到的'方法救出吉姆，恢復(fù)了自由。
通過這本書，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動(dòng)。他們讓我知道成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)。即使他很困難，我們也要敢于面對(duì)，不逃避、不退縮，所有困難才會(huì)迎刃而解。這本書還讓我懂得了人與人之間應(yīng)該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應(yīng)分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感9
談到美國(guó)文學(xué)，當(dāng)然不能不提馬克·吐溫，這位19世紀(jì)小說家的幽默是如此讓人印象深刻。提到馬克·吐溫，自然不能不說《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這部?jī)和@險(xiǎn)小說的諷刺是這樣讓人拍案叫絕。
作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。
哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克！哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。
哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說是一種生存方式。他通過撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍�？吹竭@里，我不得不說哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。
作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒辦法”。（書中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見）。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的�！痹诠搜壑�，吉姆是一個(gè)勤勞、無私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒有為這件事情后悔過�！彼沁@樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧。”在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無反顧地這樣做了。
哈克是一個(gè)不羈的少年，他無法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的`勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書之精妙的原因吧。
如果要說《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具；湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來順受的玩偶，哈克成為了言聽計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無影無蹤，他們果敢的主見都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒了！
最終，吉姆沒有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣！在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎？單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎？雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。
從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書最大的敗筆。不過至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代，寫出這種驚世駭俗的故事，就足見馬克·吐溫的高尚和不凡了。
最后，愿種族歧視像恐龍滅絕一樣，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。愿世界上各個(gè)角落的青少年，不論生長(zhǎng)在怎樣的國(guó)度和家庭，都能像哈克一樣，追求正義和友善，向著自己的夢(mèng)快樂而勇敢地前行！
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感10
馬克吐溫曾說過，那些有好書卻不讀的人不比無法讀到這些書的人擁有任何優(yōu)勢(shì)。我也有很多好書，比如：四大名著、冰心散文集、巴金散文集。我也愛讀書，但，我還是最愛讀這本冒險(xiǎn)小說———《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》
這本書主要講了哈克的爸爸是個(gè)酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到一個(gè)小島上，和也在逃的黑奴吉姆相遇，他們開始了水上歷險(xiǎn)：遇到兩個(gè)冒充國(guó)王和公爵的.人，到處詐騙，最后，國(guó)王和公爵又為了掙錢，把吉姆賣了，哈克獨(dú)自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復(fù)了自由。
我欣賞哈克的善良，他逃到杰克遜島上，發(fā)現(xiàn)了黑人吉姆并沒有因?yàn)殒?zhèn)上正在搜捕吉姆而通風(fēng)報(bào)信。但在當(dāng)時(shí)美國(guó)正實(shí)行農(nóng)奴制時(shí)，白人把黑人當(dāng)作財(cái)產(chǎn)時(shí)，是多么難得可貴�。‰m然他只是個(gè)孩子，卻知道黑人也是人，人人平等，和諧相處。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感11
書讓你走出人生旅途，歌唱春花秋月；書讓你像海綿一樣源源不斷的吸取知識(shí)；書就像黑暗中的路燈，讓你在無窮無盡的漫漫人生路上永不迷失方向；書一直像帆一樣，將你這只小船送去遠(yuǎn)方。
書，既是良師，也是益友。
提起美國(guó)文學(xué)，當(dāng)然不得不提起美國(guó)著名作家——馬克·吐溫，而提到馬克·吐溫就又不得不提起《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書。這本兒童驚險(xiǎn)小說的情節(jié)是如此讓人拍案叫絕。
哈克，是這本小說的主人公。同時(shí)他也是我在這本書中最為欣賞的人物。哈克并非是中國(guó)傳統(tǒng)意義上的好孩子，但他那鮮明的人物形象，深深地刻在了我的心頭。
不得不說，哈克在書中的表現(xiàn)讓我為之動(dòng)容，比如說：在對(duì)待黑人吉姆時(shí)，哈克對(duì)他充滿同情。即使作為白人的他，曾對(duì)黑人有所偏見，但吉姆在哈克的眼中也是一個(gè)不折不扣的好人。
這本書大膽的揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，比如說文中的黑奴制度。也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)行了深刻的諷刺，完美的詮釋了當(dāng)時(shí)社會(huì)尊卑分明的特點(diǎn)。正如韓翃《寒食》中“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”的詩(shī)句所寫的一樣。
這本書的`情節(jié)跌宕起伏，完美地抓住了讀者的眼球，讓讀者在不知不覺中就沉醉在情節(jié)之中了。馬克·吐溫所刻畫的人物形象生動(dòng)細(xì)膩，完美突出了人物特點(diǎn)。讓人讀完之后念念不忘，流連忘返。在讀這本書時(shí)，我就像是文中的主人公一樣，經(jīng)歷了困難重重的冒險(xiǎn)，使人身臨其境，頗有感觸！
讀一本好書，就像是進(jìn)入了作者為讀者設(shè)計(jì)的世界一樣。而讀了這本《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》之后，我也沉浸在作者馬克·吐溫的世界中，無法自拔。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感12
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書，他的名字叫《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的。看完這本書我悟出一個(gè)道理。
故事的主要內(nèi)容是：哈克貝利過著無依無靠的生活，只有他的好朋友湯姆作伴。后來哈克貝利被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，認(rèn)哈克貝利做她的干兒子，讓他接受良好的教育，要他讀書。但是他習(xí)慣了自由自在的生活，所以十分的不自在。后來他又遇到了多年不見的酒鬼父親，父親要他和他一起生活，父親就把他帶走了。父親喜歡喝酒，每次喝多就在他身上撒氣，所以他有了逃跑的念頭。有一天早上，他查看釣的魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹筏，于是找了這個(gè)機(jī)會(huì)利用竹筏逃走了。把家中可用的物品都拿走了，還做了一個(gè)假死的方法讓別人以為他死了。逃跑后他一路飄到了杰克遜島，遇見了勤勞善良的吉姆。后來他才知道吉姆是一名黑奴，他的主人要把他賣了，吉姆要他幫助他逃跑，他知道幫助黑奴逃跑是違法的，但是自己又是逃奴同病相，所以他們成了患難之交。決定一起去自由州。幾經(jīng)磨難到了自由州，遇到了狡猾的騙子們，后來騙子們背著哈克貝利賣掉吉姆。他知道自己一個(gè)人斗不過騙子們，所以他偷偷躲過他們，前去農(nóng)場(chǎng)解救吉姆。于是他找到湯姆與他設(shè)計(jì)拯救計(jì)劃，湯姆熱衷冒險(xiǎn)，所以拯救計(jì)劃異常驚險(xiǎn)，農(nóng)場(chǎng)的人真槍實(shí)彈的四處追捕他們，結(jié)果湯姆腿上挨了一槍，才真正嘗到了冒險(xiǎn)的滋味。當(dāng)人們押回吉姆，這才透露事情的真相，根據(jù)吉姆原主人的遺囑，吉姆早已重獲自由。哈克貝利繼續(xù)他的自由自在的漂泊生活。
故事的`主人公哈克貝利是一個(gè)善良，勇敢，機(jī)智，向往自由的人。他的善良體現(xiàn)在他愿意幫助吉姆，與他逃跑；他的勇敢體現(xiàn)在他愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)去營(yíng)救一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的黑人奴隸；他的機(jī)智表現(xiàn)在逃跑路上遇到騙子們，不正面與他們抗?fàn)�；他向往自由表現(xiàn)在他不習(xí)慣有拘束的生活，他愿意漂泊流浪。這個(gè)故事同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽，對(duì)黑人的歧視。表達(dá)了對(duì)廣大黑人群眾的同情與支持。也讓我明白人沒有高低貴賤之分。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感13
寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。
文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)于所羅門王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說不定是想，切開孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子��！”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰(shuí)不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。
從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的'世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。
我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長(zhǎng)的過程中，一定會(huì)遇到各種各樣的困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來！
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感14
《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過《競(jìng)選州長(zhǎng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被稱為“美國(guó)文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的`領(lǐng)略全書的風(fēng)采。
級(jí)以上的孩子閱讀，書的字體比較小，內(nèi)容很長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間來讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒有耐心或者沒有興趣將這本書讀完。越越現(xiàn)在二年級(jí)，沒有讓越越讀這本書，名著是值得細(xì)細(xì)來讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感15
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫（1835——1910），哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫兒童歷險(xiǎn)的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作�！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說。這部小說耗時(shí)八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著，對(duì)寫作的執(zhí)著。所以這本書無論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)，讀后感《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感》。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的筆，所以并不能很的表達(dá)出來。
讀這本書的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書的時(shí)候并不覺得少了什么，這也使我相當(dāng)奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
說句老實(shí)話，我看了哈克的種種歷險(xiǎn)卻并不覺得有多么的精彩，感覺比《魯賓遜漂流記》差遠(yuǎn)了。《魯賓遜漂流記》故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境都要離我們的生活更遠(yuǎn)的多，作者能夠更加天馬行空的構(gòu)思很多有趣的東西，反正我看的是很有趣的。也許因?yàn)槲也⒉涣私夤怂幍?環(huán)境，對(duì)美國(guó)的歷史和化并不了解得很深入，難以領(lǐng)略作者隱含在字之下的東西，也許還要再讀幾遍？
有人認(rèn)為該小說是一部杰出的兒童學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的。”這多么具有諷刺意味�。”蛔u(yù)為“美國(guó)學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童學(xué)作品。我自認(rèn)學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。
當(dāng)然這部小說也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書，你不僅可以領(lǐng)略書中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
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