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整體把握,巧做銜接

時(shí)間:2022-08-07 23:45:49 語文論文 我要投稿
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整體把握,巧做銜接

  “考試說明”明確要求:語言表達(dá)簡明、連貫、得體。語句銜接是近年高考必考題目,但就是這一小小的選擇題卻難住了許多考生,成為同學(xué)們答題的薄弱環(huán)節(jié)。今天,我們就共同來探討一下如何才能做好銜接題。
近年考查銜接題的形式是“語句復(fù)位”,而且是“選擇復(fù)位”,也即給你語段讓你選擇適合于段中空缺處的語句。那么我們做銜接題就要注意:從具體語境出發(fā),把握整體。具體說來我們要遵循以下幾點(diǎn)原則:
第一、整體性原則,把握前后語境的關(guān)系。這是完成此題的首要原則,要求我們聯(lián)系整個(gè)語段,抓住語段中關(guān)鍵詞語,聯(lián)系選項(xiàng)逐項(xiàng)篩選。
例1:為下文括號(hào)除選擇最貼切的句子,將序號(hào)填入()內(nèi) 
這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。(  );巖面與草叢都從濕潤中透出幾分油油的綠意,而瀑布也似乎分外響了。
A. 厚厚的云在我們頂上罩著        B.層層的云在我們頂上浮著
C .薄薄的云在我們頂上壓著       D.微微的云在我們頂上流著
分析:考慮語境天氣“薄陰”選項(xiàng)A項(xiàng)中的“厚厚的”和B項(xiàng)中的“層層的”都與“薄陰”矛盾,C項(xiàng)中“壓”字又與本句中的“薄薄”相矛盾。所以,本題答案為D項(xiàng)。
例2 我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。             ,         ,              
         。
①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上
②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”,也聽而不聞了
③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳
④這都是我平常最喜歡的東西,現(xiàn)在也都視而不見了
A ③①②④   B①②③④  C ①③④②  D③④ ①②
分析 本題答案選A,前語境說“書齋中”緊接下來的內(nèi)容說“窗外”,選③,排除 BC,剩下AD,。近指代詞“這”應(yīng)制帶“窗外粼粼碧水,絲絲垂柳,陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上”的內(nèi)容,所以④應(yīng)承③①后面,選A.。

第二、陳述對象一致原則。即選題時(shí)要考慮整個(gè)語段陳述中心一致、前后主語一致。例如:
閱讀下面的文字,完成下題。
被評為部級先進(jìn)單位的××次特快列車乘務(wù)組,除主動(dòng)熱情服務(wù)外,               ,及時(shí)反映各類旅客的不同意見,然后根據(jù)這些意見,開展多樣化的服務(wù)活動(dòng)。  
A 還從每節(jié)車廂中推選出一至兩位乘客代表 
B 還由每節(jié)車廂民主推選一至兩位乘客代表 
C 還讓每節(jié)車廂推選出一至二人當(dāng)乘客代表 
D 還在每節(jié)車廂中推選出一至兩位乘客代表 
分析:本段中心陳述對象為“乘務(wù)組”,與這一主語相搭配的應(yīng)是由乘務(wù)組完成的動(dòng)作
所以,應(yīng)排除B項(xiàng),AC項(xiàng)中的“推選”也不是乘務(wù)組完成的動(dòng)作,而是乘客的動(dòng)作,故也應(yīng)排除。答案為D。
又如:填入下列橫線中的句子與上文銜接最當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):
公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場偵察,中午十二時(shí),---------------------------。
A、 在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓款和贓物也同時(shí)起獲
B、 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓款和贓物也同時(shí)起獲
C、 犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓款和贓物
D、 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓款和贓物
分析:全句主語應(yīng)為公安干警,所以下面的動(dòng)作發(fā)出者應(yīng)該是公安干警,被動(dòng)句A和B項(xiàng)應(yīng)被
刪除,C項(xiàng)后半句亦為被動(dòng)句,故應(yīng)刪除。答案為D。
     
第三、前后照應(yīng)原則。當(dāng)我們遇到某些涉及分句順序選擇的時(shí)候,要考慮上下文,重點(diǎn)看語段中上下文的語序,遵照上下文一致的原則。
例如:依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
整個(gè)世界,根本就是水晶造的,這里那里,都是晶晶發(fā)亮的河水。有河的地方便有橋---------------------。有河有橋之處,便---------------。子夜過后,人們歸寢時(shí),歌聲笑聲依然不絕如縷,河一潺潺地水聲歌,河以粼粼的波光笑。
①河后是河,橋后是橋
②橋后是橋,河后是河
③有歌聲,有笑聲
④有笑聲,有歌聲

A 1 3 B  3  2  C  1  4  D 2  4 
分析:第一處空格,上下文均是先說河后說橋,所以,應(yīng)該選1。第二處空格,前后都是先說歌聲再說笑聲,因此選4內(nèi)容才能一致。完成此題必須遵循前后照應(yīng)的原則,選C項(xiàng)。

第四、結(jié)構(gòu)一致原則。為保證整個(gè)語段結(jié)構(gòu)的和諧,在選擇答案時(shí),我們必須上下句結(jié)構(gòu)一致、韻律和諧、整散對應(yīng)。例如:
A 面臨著碧波蕩漾的大海,背靠著高山,高山樹木蒼翠。
B 面臨著碧波蕩漾的大海,背靠著樹木蒼翠高山。
C 面臨著大海,大海碧波蕩漾;背靠著高山,高山樹木蒼翠。
分析以上幾句,顯然B、C兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)整齊A項(xiàng)則整散較為混亂。選擇時(shí)要注意。 
 
最后,要做到銜接自然還須注意,“首尾呼應(yīng)”的原則。又是我們可能會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象:某一個(gè)語段并不只是表述某一個(gè)單一的語義,所以每個(gè)語義與下一個(gè)語義的銜接都要注意自然,這就要求考生注意表述對象的轉(zhuǎn)換,根據(jù)落腳點(diǎn)與后語境的關(guān)系判斷。例如:
A 他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活,連見也沒見過。
B他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒有干過,連見也沒見過。
分析:A和B兩相比較來看A項(xiàng)兩個(gè)分句都是在說“他們”重復(fù)而有些羅嗦。B項(xiàng)后一個(gè)分句則以這些活起句,緊承前句這有似于修辭中的頂真,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)也自然的發(fā)生了變化,用“這”復(fù)指也避免了重復(fù),比A要好。故應(yīng)選A。

綜上,做好銜接題,關(guān)鍵在于整體把握,從上下文著眼。只有這樣才能做倒銜接自然連貫。

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