小學一年級語文教案：吃水不忘挖井人
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編整理的小學一年級語文教案：吃水不忘挖井人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標
1、正確理解課文內(nèi)容。
2、借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、通過學習這個故事知道毛主席關(guān)心鄉(xiāng)親們的吃水問題，為鄉(xiāng)親們挖了一口井。鄉(xiāng)親們?yōu)榱瞬煌飨亩髑�，在井前立了石碑。要激發(fā)學生熱愛領(lǐng)袖的真摯情感。
教學時間：2課時
教學重點：理解課文內(nèi)容，正確、流利地朗讀課文。
教學難點：立石碑的意義
第一課時
一、導入
我們偉大領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)導革命的時候，發(fā)生了很多感人的故事。
1、揭題
2、齊讀
3、這句話從哪兒得來的呢？
二、初讀感知
1、用自己喜歡的方式朗讀課文，注意讀準字音，把課文讀通順，遇到不懂的地方打上“？”。
2、小組合作，組長組織學習生字和檢查小組成員掌握的情況。
3、匯報：
①（出示卡片）派代表讀，正音，說說記住字形的方法。
�、谥该x，給生字找找朋友。
4、說說這句話是怎么得來的？
三、品讀感悟
1、指名讀第一段，簡介當時毛主席是在農(nóng)村生活，指揮八路軍作戰(zhàn)的。
2、自由讀第二段，想想這段主要講了什么？
�、賲R報，師板書：挖井的原因
�、诔鍪揪渥樱好飨蛶ьI(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
體會毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。
3、齊讀第三段，理解最后一句話。
4、從這句話中你知道了什么？
四、指導書寫“忘想念”
1、觀察字寶寶在田字格中的位置
2、范寫“忘、想、念”三個心字底的字，講解要領(lǐng)
3、學生嘗試寫，師巡回指導
第二課時
一、鞏固字詞
1、出示詞語，開火車讀，理解意思。
2、出示卡片，開火車讀
3、有感情地朗讀課文
二、指導書寫“井鄉(xiāng)面”
1、重點知道“面”
師寫，生觀察筆順
2、學生嘗試寫，師巡視指導
三、延伸
1、收集更多的關(guān)于毛主席的故事
2、開展講故事比賽
【小學一年級語文教案：吃水不忘挖井人】相關(guān)文章：
小學語文一年級教案《吃水不忘挖井人》04-11
小學一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案08-24
小學一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案01-26
吃水不忘挖井人語文教案04-15
小學語文一年級下：《吃水不忘挖井人》08-15
一年級下冊《吃水不忘挖井人》語文教案03-16
一年級下冊語文教案《吃水不忘挖井人》01-09