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養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿

時(shí)間:2023-06-27 18:59:45 國旗下講話 我要投稿
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養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿(通用5篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿(通用5篇)

  養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生,而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì),影響著將來的整體素質(zhì)。因此,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。

  作為金科路小學(xué)的.主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任,人人參與、各盡所能。養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出講文明、講衛(wèi)生,從我做起的倡議。

  1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到四勤:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場所回來后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。

  3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動。

  4、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

  5、書寫,閱讀時(shí),光線適宜,時(shí)間不可過久,眼和書本的距離3035厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書、堅(jiān)持做眼保健操。

  養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿 篇2

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!

  如果你在路上看到一個(gè)人,滿身是灰,滿臉污黑。你愿意靠近他嗎?不,誰也不愿意和一個(gè)毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起,其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說,每個(gè)人都要講究衛(wèi)生。

  講究衛(wèi)生,這是多么簡單的要求。但是,要真正做到這一點(diǎn),卻是相當(dāng)?shù)?不容易。有的同學(xué),早上起床不洗臉,花臉貓兒就到學(xué)校。有的同學(xué),長期不剪指甲,長長的指甲里藏著灰塵和病菌。有的同學(xué),晚上睡覺不刷牙,有的同學(xué),衣服臟了不換,穿在身上一股怪味兒。還有的同學(xué),頭發(fā)臟了也不梳洗,看起來像一個(gè)骯臟的鳥窩。還有的同學(xué),鞋襪穿久了也不換洗,有人挨著他,氣味熏人。我們一周有五天生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里,為了所有人的身體健康,我們要做些什么呢?

  一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要做到四勤,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手。

  二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食,若外出飲食,最好自帶餐具,而最近又發(fā)生了禽流感事件,我們最好在家做飯吃,飯前用肥皂或洗手液洗手,飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。

  三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈,保持空氣流通和室內(nèi)干燥,及時(shí)打掃教室和房間衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不:

  (1)不亂丟果殼紙屑;

 。2)不隨地吐痰;

 。3)不亂涂墻壁;

 。4)不亂倒臟物污水;

 。5)不喝生水。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

  同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)同學(xué)都要熱愛勞動,搞好個(gè)人衛(wèi)生,注意保持公共衛(wèi)生;這樣,就能讓我們每個(gè)同學(xué)都變得很美,讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。

  謝謝大家!

  養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的主題是:《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境》

  同學(xué)們,這幾天,你是否意外的發(fā)現(xiàn):在我們校園許多清潔區(qū),多了幾位執(zhí)勤隊(duì)員的身影呢!他們就是學(xué)校自發(fā)組建起來“愿以行動促大家”的衛(wèi)生小組的隊(duì)員們。他們發(fā)起這樣的志愿行動,目的就是想通過自己的實(shí)際行動去感化大家、促進(jìn)大家養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。因?yàn)樵谖覀兠利惖男@里,他們看到太多不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中、美麗的樹蔭底下經(jīng)常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來的呢?這都是從我們同學(xué)的手中扔出來的。尤其是在早上、中午回校的這段時(shí)間,在校門口的這個(gè)清潔區(qū),只要你稍停片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),就可以看到很多同學(xué)到小賣店去買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的地面,不一會兒就變得面目全非了。同學(xué)們,當(dāng)你看到志愿小組的隊(duì)員們笑盈盈的向你走過來,聽到他們很有禮貌地說:“請你撿起扔下的垃圾!”“請你把垃圾放到垃圾箱里!”時(shí),你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣呢?你是否樂意在這些同學(xué)的`監(jiān)督和幫助下,改掉這個(gè)壞毛病呢?

  同學(xué)們,學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所,是培養(yǎng)造就人才的搖籃,同學(xué)們從每天清晨踏入我們校園的那一刻起,你們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過,學(xué)校就是你們的家,你們是學(xué)校的小主人,保護(hù)好校園的環(huán)境衛(wèi)生,為自己、為大家營造一個(gè)清新幽雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,是我們每一位師生不可推卸的責(zé)任。所以,要保護(hù)好我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,單靠志愿小組和值崗哨的這些同學(xué)是不夠的,他們的行動已為“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境”的號召發(fā)起了總動員,希望同學(xué)們都能積極行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,爭做捍衛(wèi)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,并努力踐行以下幾點(diǎn):

  一、不許帶零食進(jìn)校門;

  二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;做好每天一小掃、每周一大掃的清潔工作。

  三、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督。

  四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應(yīng)主動揀起來放到垃圾桶里。

  老師、同學(xué)們,校園是我家,清潔靠大家。讓我們都積極行動起來,齊抓共管校園的清潔衛(wèi)生,為“共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境”獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

  養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿 篇4

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,風(fēng)一吹,白色垃圾漫天飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?還有好心情參加升旗儀式嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問一下,你扔過嗎?隨手扔下一張紙屑,可能會使你失去一次成功的機(jī)會,可能會使你失去一次合作的機(jī)會,如果是在國外,你還會丟了中國人的臉。

  走在校園中,當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾時(shí),請不要吝嗇你輕輕的`一個(gè)彎腰,它或許只是花掉了你一兩秒鐘的時(shí)間,但你卻使校園中少了一張紙屑,你為自己贏得了一次向大家展示良好素質(zhì)的機(jī)會。

  校園是我家,衛(wèi)生靠大家。希望每位同學(xué)從自身做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾污水,主動撿起地上的垃圾,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次值日,為創(chuàng)設(shè)美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們的學(xué)校變更干凈、更整潔、更美麗。謝謝大家!

  養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)一年級1班等班級環(huán)境衛(wèi)生做得特別好,并能一直堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)他們的班級,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑;三年級1班的同學(xué)不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈,還主動的把他們負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)拖得干干凈凈。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。但是走進(jìn)有些班級,我們還是發(fā)現(xiàn)桌凳下面有隨便亂扔的廢紙,教室里擺放的東西雜亂,特別是黑板下面的粉筆頭沒人撿起,粉筆灰塵未打掃干凈,洗手間因亂扔?xùn)|西而堵塞起來。教學(xué)樓西邊的.花壇還有同學(xué)隨意在上面踩踏,這些都是非常不好的行為。我們在檢查中發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問了,這種行為非常糟糕。對此,我們也作出了嚴(yán)厲的批評。希望今天提出后,同學(xué)們能立即改正。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。


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