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網上諾貝爾

時間：2022-08-16 09:39:48 初中信息技術教案我要投稿

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網上諾貝爾

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一、教學目標

知識目標：讓學生理解“關鍵詞”的概念；

技能目標：學會利用搜索引擎在網上查找資料；

情感目標：了解諾貝爾獎對促進人類社會發(fā)展的影響，促進學生積極進取的人生觀和世界觀。

二、重點難點

1、 教學重點：

本課的教學重點是讓學生學會使用搜索引擎去查找所需的信息。信息的獲取是信息技術的基礎，是信息技術應用的重要環(huán)節(jié)，而搜索引擎是查找信息、獲取信息的最常用、最有效的手段，是我們掌握信息技術的關鍵。

2、 難點分析：

本課的難點是“關鍵詞”。關鍵詞的提取是否正確，是決定搜索是否成功的關鍵。認知程度不同，尤其是語文水平的差異，將對學生產生明顯的影響。

三、環(huán)境與素材

1、教學環(huán)境：多媒體網絡教室，學生計算機中安裝IE5.0以上版本，要求能上因特網。

2、教學素材：準備與諾貝爾獎有關網址。

四、教學建議

建議課時：1課時。

本課可以從對具體問題的設問開始，如“老師想查找一些榮獲諾貝獎的華人資料，可不知道到哪里去找。同學們可以給我提供幫助嗎？”進而引入到搜索引擎的概念。對于搜索引擎，上過網的同學可能都有一定的了解，但不一定都能正確使用。在簡單介紹搜索引擎基本原理（了解）以后，可以發(fā)揮學生的主動積極性，讓使用過搜索引擎的學生把自己常用的搜索引擎網站介紹給大家，再進一步介紹搜索引擎的種類（了解）。

“關鍵詞”的概念和提取是本課的難點。教師主要通過一些實例，來分析關鍵詞的提取方法。單關鍵詞的掌握相對比較容易，對于多關鍵詞搜索，不同的搜索引擎有不同的格式要求，要引導學生仔細閱讀網站上的有關說明、范例以及搜索技巧，把搜索引擎功能充分發(fā)揮出來。

五、練習實施建議

本課練習主要是進行搜索練習。教師也可根據實際情況，適當增加一些其他練習。在學習搜索引擎使用的同時，我們也應該讓學生了解諾貝爾獎獲得者有關資料，了解他們在科學研究和人類發(fā)展中的貢獻，了解諾貝爾獎對促進人類社會發(fā)展的影響，促進學生積極進取的人生觀和世界觀。

隨堂練習3是一個擴展練習，通過用不同搜索引擎對同一關鍵詞的搜索，比較哪一個搜索引擎搜索效率更高、更快。當然，不同的搜索引擎可能各有特點、長處，又各有短處和不足，我們應該客觀地看待，取長補短，讓搜索引擎更好地為我們服務。

六、教學資料

Google 搜索引擎：http://www.google.com

百度搜索： http://www.baidu.com

新浪搜索：http://www.sina.com.cn

搜狐網： http://www.sohu.com

諾貝爾獎百年特展 http://www.nstm.gov.tw/nobel/nobel2.html

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