第十章第二節(jié)鳥類的多樣性 教學(xué)設(shè)計(jì)

第十章第二節(jié)鳥類的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)
　　
　　教學(xué)目的
　　
　　1．知識方面
　　
　　通過學(xué)習(xí)不同生態(tài)環(huán)境中的鳥類有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生知道鳥類的多樣性。
　　
　　2．能力方面
　　
　�。�1）通過觀察熟悉的鳥類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
　　
　�。�2）通過探究如何保護(hù)鳥類的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。
　　
　　3．思想情感方面
　　
　　通過學(xué)習(xí)鳥類在人類生活中的重要性、保護(hù)鳥類的意義及措施，讓學(xué)生樹立愛鳥護(hù)鳥的意識。
　　
　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　
　　保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)瀕臨滅絕的生物種類，已成為當(dāng)今世界性重大問題，也是解決當(dāng)今環(huán)保問題的關(guān)鍵。生物課教學(xué)的任務(wù)就是讓學(xué)生樹立保護(hù)生物多樣性及賴以生存的環(huán)境的意識。鳥類的多樣性是學(xué)習(xí)領(lǐng)會生物多樣性的典型材料，是學(xué)生獲得生物多樣性觀點(diǎn)的基礎(chǔ)知識。因此，不同生態(tài)環(huán)境中的鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是本節(jié)重點(diǎn)。
　　
　　由于鳥類的種類、數(shù)量在不斷地減少；由于生物生存環(huán)境的破壞，很多鳥類的活動(dòng)遠(yuǎn)離了人群，學(xué)生缺乏直接經(jīng)驗(yàn)。因此，認(rèn)識鳥類的多樣性又是本節(jié)的難點(diǎn)。
　　
　　通過教學(xué)使學(xué)生明確鳥類的多樣性，人與鳥類的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生如何去愛鳥護(hù)鳥，為保護(hù)生物生存環(huán)境做貢獻(xiàn)。因此，探究保護(hù)鳥類多樣性的方法、途徑也是本節(jié)的重點(diǎn)。
　　
　　教具準(zhǔn)備
　　
　　鳥類的圖片、錄音磁帶、投影片、鳥類的錄像片。
　　
　　課時(shí)安排
　　
　　1課時(shí)。
　　
　　教學(xué)過程
　　
　　1.教學(xué)過程設(shè)計(jì)思路
　　
　　學(xué)生介紹課前收集
　　
　　的小資料、激發(fā)興
　　
　　趣、導(dǎo)入新課
　　
　　

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