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第三冊(cè)文言文系列復(fù)習(xí)（第五單元）
新編高二（上）文言文系列復(fù)習(xí)（第五單元）
班級(jí) 姓名 得分
一、找出下列句子中的通假字，并解釋。
1、存亡之理，當(dāng)與秦相較 2、暴秦之欲無(wú)厭
3、王回深父 4、南聲函胡
5、莫夜月明 6、以斧斤考擊而求之
二、找出下列活用的詞，說(shuō)明用法并解釋。
李牧連卻之 以弱天下之民
火尚足以明 常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)
函梁君臣之首 舟行適臨汝
雖大風(fēng)浪不能鳴也 禮天下之奇才
后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之 日削月割
始舍于其址 其見(jiàn)愈奇
至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之 后世之謬其傳而莫能名者
一夫夜呼 憂勞可以興國(guó)
伶人困之 有泉側(cè)出
事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎
三、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
非兵不利戰(zhàn)不善 蓋失強(qiáng)援 不賂者以賂者喪
率賂秦耶 小則獲邑 其實(shí)百倍
不能獨(dú)完 然后得一夕安寢 后秦?fù)糈w者再
諸侯之所亡 思厥先祖父 暴霜露
以有尺寸之地 舉以予人 奉之彌繁
勝負(fù)已判矣 至于顛覆 理固宜然
與嬴而不助五國(guó)也 始速禍焉 此言得之
洎牧以讒誅 可謂智力孤危 誠(chéng)不得已
向使三國(guó)各愛(ài)其地 或未易量 為國(guó)者
茍以天下之大 而卒葬之 而從六國(guó)破亡之故事
有碑仆道 其文漫滅 廬冢
蓋音謬也 而記游者甚眾 有穴窈然
何可勝道也哉 則其至又加少矣 于人為可譏
有怠出者 尚不能十一 既其出
非常之觀 空中而多竅 則或咎其欲出者
夫夷以近 無(wú)物以相之 險(xiǎn)以遠(yuǎn)
何其衰也 與爾三矢 原莊宗之所以得天下
而皆背晉以歸梁 君臣相顧 爾其無(wú)忘乃父之志
方其系燕父子以組 豈得之難 故方其盛也
舉天下之豪杰 微風(fēng)鼓浪 扣而聆之
是說(shuō)也 桴止響騰 余韻徐歇
余尤疑之 適臨汝 因得觀所謂石鐘者
硿硿焉 噌吰 微波入焉
石穴罅 如樂(lè)作焉 港 口
汝識(shí)之乎 殆與余同 雖知而不能言
而陋者乃以斧斤考擊 而言之不詳 終不肯以小舟……
自以為得其實(shí) 如鐘鼓不絕 獨(dú)其為文猶可識(shí)
四、翻譯下列句子，如是特殊句式請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里說(shuō)明。
1、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！ （ ）
2、所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也。（ ）
3、既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。（ ）
4、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。 （ ）
5、盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？ （ ）
6、又以悲夫古書之存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉�。� ）<
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