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《話說(shuō)家鄉(xiāng)》教學(xué)實(shí)錄
同學(xué)們，今天我們上綜合性學(xué)習(xí)課《話說(shuō)家鄉(xiāng)》現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看屏幕(播放《成功之路》記錄片(3分鐘)
師:同學(xué)們，剛才我們看到的就是我們的家鄉(xiāng)——南安。一提起家鄉(xiāng)，我們心中便充滿了自豪和驕傲，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)，有悠久的文化歷史，有美麗的山川河流，有勤勞智慧的人屁。改革開(kāi)放以來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，今大，我們就要一起走進(jìn)家鄉(xiāng)，去進(jìn)行一次家鄉(xiāng)文化的巡禮，讓我們拾起沉積的寶貴的語(yǔ)言文化珍寶，追溯家鄉(xiāng)的過(guò)去，正視家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展示家鄉(xiāng)的未來(lái)。
國(guó)慶節(jié)放假期間，老師要求同學(xué)們完成一項(xiàng)作業(yè)——那就是進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，收集家鄉(xiāng)的資料，要求同學(xué)們每人都要辦一份以家鄉(xiāng)為中心的手抄報(bào)，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里面展示你的勞動(dòng)成果。同學(xué)們可以互相介紹家鄉(xiāng)的情況。(學(xué)生小組間交流，教師查看個(gè)別學(xué)生的資料。)
師:剛才我看了一下，同學(xué)們的手抄報(bào) 做得非常好，我們有的問(wèn)學(xué)是用電腦打印出來(lái)的，(展示電腦制作的手抄報(bào))排版排得非常的精美。
我們剛才展示的僅僅是書(shū)面的材料，現(xiàn)在要求用口頭來(lái)表達(dá)介紹自已家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，人文景觀，還有家鄉(xiāng)的變化。上臺(tái)介紹的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們注意:第一，你必須用普通話;第二，要盡可能介紹得具體一點(diǎn)，說(shuō)話要有條理;第三，力求講得生動(dòng)。其他沒(méi)有上臺(tái)講得同學(xué)，要注意聽(tīng)，等一下我要請(qǐng)你們?cè)u(píng)判，看這些同學(xué)講得怎么樣，好嗎?
生:好!
師:那我們現(xiàn)在開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)來(lái)。誰(shuí)先來(lái)，用舉手的方式吧?好嗎?
生:好。
師:哪個(gè)同學(xué)先自告奮勇上臺(tái)，你也可以在展示臺(tái)上把你的圖片。(示意身邊舉手的同學(xué)上臺(tái))
學(xué)生:今天我給大家介紹的是我們南安最美的一座學(xué)�！＝ㄊ∧习膊紝�(shí)驗(yàn)中學(xué)。這座學(xué)校座落于市區(qū)西北角的佳曾山下�，F(xiàn)有學(xué)生2800人，有教職工146人，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師32人。學(xué)校建
筑面積一萬(wàn)五千平方米，占地面積6萬(wàn)平方米。這里出現(xiàn)了許多人才，崇高人生從這里啟航。(學(xué)生鼓掌)
師:剛才這個(gè)同學(xué)是為我們介紹了我們的學(xué)校，那我請(qǐng)同學(xué)來(lái)講講她剛才介紹得怎么樣呢?
學(xué)生甲:介紹得很好，把面積、人口、高級(jí)教師、一級(jí)教師全都介紹了，但是還沒(méi)有介紹出南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育設(shè)施，還有校容校貌，團(tuán)結(jié)開(kāi)拓，業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、骨干多的教師隊(duì)伍，一流的現(xiàn)代化教行設(shè)施，以"勤嚴(yán)實(shí)恒新"為校訓(xùn)，創(chuàng)建高質(zhì)量現(xiàn)代化，有特色的省級(jí)達(dá)標(biāo)示范校為舊標(biāo)，為求學(xué)生一個(gè)全新的教育讓每--個(gè)學(xué)生的個(gè)體和才能得到最大程度的發(fā)揮和發(fā)展。
師:這就是說(shuō)她介紹還不夠具體。
學(xué)生甲:是的。
師:好，請(qǐng)坐下，你回答的非常好。補(bǔ)充得很具體。
學(xué)生乙:她講話很大聲，如果講話可以更流利一點(diǎn)，那就更好了。
師:她緊張了一點(diǎn)，所以講話就不怎么流利是不是?
學(xué)生丙:她把學(xué)生數(shù)說(shuō)錯(cuò)了，2803人是去年的，今年是3009個(gè)。
師:剛才這位同學(xué)的確有點(diǎn)緊張，所以說(shuō)的不是很流利，只是從一個(gè)方面介紹了我們的學(xué)校，并沒(méi)有很具體的說(shuō)出學(xué)校的情況。
學(xué)生二:同學(xué)們，老師們，我介紹的是泉州花卉城。它地處南安市金霞公路與柳中公路交叉處，面積有三千五百畝，花卉苗木各種各樣，有花卉、苗木，盆栽，仙花等幾大類(lèi)，現(xiàn)在，我們就一起來(lái)看一看吧。同學(xué)們說(shuō)漂亮不漂亮?(展示圖片)
生:漂亮。
學(xué)生二:這就是南安的花卉城，它景色迷人，是游旅、觀光的地方，又是南安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的窗口，如果有機(jī)會(huì)的話請(qǐng)跟我們一起去旅游一下吧。謝謝!(學(xué)生鼓掌)
師:哪個(gè)同學(xué)來(lái)評(píng)點(diǎn)?
學(xué)生甲:她講得很流利，而且很有禮貌。
師:她是怎么有禮貌的呢?
學(xué)生甲:她一開(kāi)始就說(shuō)"老師好，同學(xué)們好"還有她說(shuō)完的時(shí)候還說(shuō)"謝謝"。
師:很好，你回答的很好，看來(lái)，你很注意聽(tīng)。
學(xué)生乙:我覺(jué)得她說(shuō)的不是很流利，有時(shí)候一直"嗯嗯"。
師:有口頭禪是吧。還有嗎?其他同學(xué)?
學(xué)生丙:面積應(yīng)該是五千多畝。
師:是嗎?你記得很準(zhǔn)確。
好的，說(shuō)明同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)的資料當(dāng)中，有些數(shù)字記得特別的牢。還有其他同學(xué)有什么意見(jiàn)嗎?
學(xué)生丁:她的頭不應(yīng)該轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。
師:嗯，講話時(shí)頭不要轉(zhuǎn)動(dòng)，是嗎?
好，剛才這位同學(xué)講得的確是不錯(cuò)。她向我們介紹了南安的花卉城。有同學(xué)說(shuō)她頭一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。也許是因?yàn)橐胚@個(gè)圖片給同學(xué)們看�，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們接下去。哪個(gè)同學(xué)再來(lái)說(shuō)?
學(xué)生三:大家好，今天我為大家介紹的是五里橋。五里橋位于南安市水頭鎮(zhèn)與晉江市安海鎮(zhèn)之間，為宋代建筑，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。五里橋橋墩有船開(kāi)形墩、半船開(kāi)形墩，長(zhǎng)方形墩……該橋全部用花崗巖建筑，用厚厚大長(zhǎng)條石鋪成橋板……(學(xué)生鼓掌)
學(xué)生甲:她準(zhǔn)備不充分，說(shuō)得不夠具體。
學(xué)生乙:由于緊張，忘了臺(tái)詞了。
師:五里橋，我們大家都熟悉，它有一個(gè)美稱(chēng)就是"天下無(wú)橋……"。
生:長(zhǎng)此橋。
學(xué)生四:老師們、同學(xué)們、大家好!我講的是鄭成功。南安，這片種奇而美麗的土地孕育一代民族英雄——鄭成功。鄭成功出生于……，鄭成功是石井人……，對(duì)不起，我忘了臺(tái)詞了。
師:沒(méi)關(guān)系，哪一位同學(xué)來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。
學(xué)生甲:他可能太緊張了，所以才忘了臺(tái)詞。
師:相信多講幾次，就不會(huì)緊張了。這位同學(xué)很善解人意。鄭成功是民族英雄，是南安人的驕傲。
學(xué)生五:大家好，今天我向大家講講我的家鄉(xiāng)——崎峰村。不怕大家笑話，我們村以前是靠制造假煙賺錢(qián)的……其實(shí)我知道制造假煙是犯法的，吸煙也是對(duì)人有害的，我曾經(jīng)目睹過(guò)一些關(guān)于吸煙而危害到健康的真實(shí)例子。如孕婦吸煙，不但影響到自己的健康，還影響到胎兒正常發(fā)育，還有更可悲可嘆的便是父親和母親因吸煙而染上癌癥，導(dǎo)致兒童失去正常照顧;造成空氣污染，直接影響到市民的身體健康，因而吸煙不僅損害自己，還影響到他人，這一點(diǎn)其實(shí)大家都懂。
接下來(lái)請(qǐng)看，這是我自己畫(huà)的，畫(huà)得不太好，請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑。(展示圖片)這是我自己想象的(煙廠)這是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)才建的，里面的材料和機(jī)器也是經(jīng)過(guò)國(guó)家檢驗(yàn)才送過(guò)來(lái)的，要開(kāi)始生產(chǎn)，也要國(guó)家批準(zhǔn)才能迸行，所以這一切一切都是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的。謝謝大家!
師:同學(xué)們，剛才她講得怎么樣，你覺(jué)得呢?
學(xué)生甲:講得很流利，準(zhǔn)備很充分。
學(xué)生乙:這個(gè)同學(xué)說(shuō)錨了，她剛才很緊張，并不是講得很流利。
師：你認(rèn)為剛才那位同學(xué)的評(píng)價(jià)錯(cuò)了，是嗎？
很有自己的見(jiàn)解。
還有哪位同學(xué)來(lái)點(diǎn)評(píng)一下？
學(xué)生丙：我覺(jué)得她不是在介紹家鄉(xiāng)而是在介紹吸煙的危害性。
師：其實(shí)，這位同學(xué)是在告訴我們家鄉(xiāng)的變化，再也不造假煙，設(shè)想自己建煙廠，而且要經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)，可見(jiàn)法律意識(shí)很強(qiáng)。剛才同學(xué)們從各個(gè)方面介紹了家鄉(xiāng)，我想現(xiàn)在很多同學(xué)還急著要上臺(tái)來(lái)介紹自己的家鄉(xiāng)，把自己家鄉(xiāng)最美的地方展示在所有人的面前，同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)，有的的確是講得很好，有的同學(xué)表達(dá)，由于緊張或者其它的原因，有一些缺陷。我想告訴大家的是，社會(huì)的發(fā)展需要我們要有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，需耍我們不僅要會(huì)寫(xiě)，而且耍會(huì)說(shuō)，說(shuō)有時(shí)比寫(xiě)更重要，從政府官員的就職演說(shuō)到企業(yè)招聘人才的毛逐自薦;從外交家外交場(chǎng)合上有理有據(jù)的陳說(shuō)，到法庭上律師義正詞嚴(yán)的辯護(hù)，郡離不開(kāi)口語(yǔ)的表達(dá)。所以，口語(yǔ)表達(dá)充滿著智慧，充滿著力量，也充滿著魁力。這就需要我們同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要注意積累語(yǔ)言的表達(dá)技巧，練就一張鐵嘴。
師:同學(xué)們，在你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查過(guò)程當(dāng)中，你是否有想過(guò)家鄉(xiāng)的那一個(gè)部分，可以做得更好一些，你有作過(guò)哪些規(guī)劃，可以講一講，你有什么想法都可以說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生一:我說(shuō)的是柳湖街的柳湖里面的水很臟，如果可以把那些水抽起來(lái)，再換一些干凈的水，這樣就會(huì)很好。那邊的岸邊有的已經(jīng)倒塌了，如果能夠重新的修建一下，那就會(huì)更好。
學(xué)生一：嗯。
師：好的，很好，很注意去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生二：因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)是"石材之鄉(xiāng)"(石井)，所以有很多的石材廠，在割石頭的時(shí)候是排放出一些"白粉"。我建議，如果在割石頭的時(shí)候，在底下筑一個(gè)水溝，石粉就會(huì)落下去，就不會(huì)排放到溪水里去了。
師:好，非常好!據(jù)我了解，目前石粉的問(wèn)題己引起了有關(guān)部門(mén)的重視，正研究把石粉回收，再造石材。
師:這個(gè)設(shè)想非常好。其他同學(xué)還有什
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