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政府免費教科書體現(xiàn)義務(wù)教育的本意
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編幫大家整理的政府免費教科書體現(xiàn)義務(wù)教育的本意，歡迎大家分享。
據(jù)新浪網(wǎng)8月24日報道，為貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，加快“普九”進(jìn)程，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，近日，財政部和教育部決定從2004年秋季新學(xué)期開始，再次大幅度增加中央財政專項資金，將免費教科書發(fā)放范圍擴(kuò)大到中西部農(nóng)村義務(wù)教育階段全部的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，同時推動地方政府逐步落實免雜費和補(bǔ)助寄宿生生活費的責(zé)任，加快“兩免一補(bǔ)”(免書本費、免雜費和補(bǔ)助寄宿生生活費)資助政策的落實。
這則消息對于中西部農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說，真正是個福音。教科書的開支對于大中城市的許多家境寬裕的學(xué)生而言，也許根本就算不了什么，但是，上百元甚至更多的教科書的開支就意味著困難的農(nóng)村家庭一個勞動力半個月的收入，份量不可謂不重。免費教科書的推行，無疑為這些學(xué)生能順利地完成義務(wù)教育打開了一扇大門。
筆者曾經(jīng)在農(nóng)村進(jìn)行過兩年的“支教”工作，對于農(nóng)村義務(wù)教育的狀況有所了解。在農(nóng)村，盡管國家推行義務(wù)教育免除了學(xué)費，但是學(xué)校收取的各類書雜費相當(dāng)驚人，這些費用的金額不在學(xué)費之下甚至大大在學(xué)費之上。這些書雜費有學(xué)校自身收取的，有代政府收取的，有的是合理收費，有的是師出無名。許多貧困的農(nóng)村家庭，其實送孩子讀書是家長最大的心愿，他們也懂得上學(xué)是孩子擺脫困境最好的途徑，如果不得不輟學(xué)，大多數(shù)還是因為交不起昂貴的書雜費。是雜費，而不是學(xué)費，阻礙了窮人的孩子上學(xué)之夢。
在筆者看來，政府提供免費教科書本來就是政府推行義務(wù)教育的不可缺少的一項措施。所謂義務(wù)教育，就是政府有義務(wù)保證適齡的孩子都要接受一定年限的教育，以此提高國民的素質(zhì)，政府承擔(dān)義務(wù)的一個主要的方式就是要用充足的資金來確保每個孩子都無差別地接受教育，如果有那個孩子因為沒有錢或缺少錢而未能接受義務(wù)教育，那就是政府沒有盡到義務(wù)。換句話說，每個孩子都有權(quán)利要求政府免除一切費用接受教育，這就當(dāng)然不能僅僅只免除學(xué)費，還應(yīng)當(dāng)包括一切形式的書雜費。
因此，筆者認(rèn)為政府提供免費教科書是政府向真正的推行義務(wù)教育前進(jìn)了一步，但僅僅這一步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，各種名目的雜費也完全應(yīng)當(dāng)免除，甚至還應(yīng)當(dāng)補(bǔ)助寄宿生生活費，讓孩子們輕輕松松地步入校園，這才是真正的義務(wù)教育。即使是現(xiàn)在國家財力不具備在全國普遍推行完全免除各類學(xué)雜費的情況下，也應(yīng)當(dāng)在貧困的農(nóng)村，對于貧困的家庭的孩子，率先實行完全免除各類學(xué)雜費的制度，讓窮人的孩子不再為輟學(xué)而流淚。
部分教科書循環(huán)使用管理辦法
為響應(yīng)國家號召，保護(hù)資源，推進(jìn)節(jié)能減排，依據(jù)鄂教基文件的精神，特制定本辦法，其具體內(nèi)容如下：
1、循環(huán)使用教科書的對應(yīng)科目
《音樂》、《美術(shù)》《體育與健康》、《信息技術(shù)》、《物理》、《化學(xué)》
2、教科書的登記造冊
學(xué)校在開學(xué)初分班級對每位學(xué)生的教科書使用情況，進(jìn)行登記，建立臺帳，做好各年級、各學(xué)科教科書的分類編號，做到帳物相符。
3、教科書發(fā)放與回收
教科書使用時，上課前統(tǒng)一領(lǐng)取，下課后統(tǒng)一歸還，學(xué)校集體保管，確保循環(huán)使用。學(xué)期末放假前，學(xué)校組織專班對回收的教科書逐班，逐科，逐本進(jìn)行檢查、校對，并認(rèn)真做好核銷，歸類。
4、教科書的統(tǒng)計和補(bǔ)充
學(xué)校在收齊教科書后，如實統(tǒng)計破損、遺失情況，對破損的教科書要進(jìn)行分類清理和修補(bǔ)。對嚴(yán)重破損的進(jìn)行登記，報廢，并結(jié)合下一學(xué)年學(xué)生人數(shù)的變化情況及時上報，做好教科書的補(bǔ)充征訂工作。
5、教科書的保管和消毒
學(xué)校設(shè)立教科書專用書柜，分類存放教科書，由總務(wù)處負(fù)責(zé)保管，定期清查，明晰教科書的進(jìn)出帳目�；厥战炭茣嫦�。
6、專項教育
學(xué)校利用晨會、黑板報、校園廣播等途徑教育學(xué)生愛護(hù)課本，不在課本上亂寫亂畫。
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