六一兒童節(jié)小學(xué)作文常用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了“ 六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的荷葉舞和汶川有愛這兩個(gè)舞蹈。
跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”，跳得非常的生動(dòng)，活潑，仿佛個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的荷葉。汶川有愛這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事，讓人看了后，十分感動(dòng)，仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn)，他們下臺(tái)時(shí)總是大汗淋淋，俗話說的.好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我想：他們給我們帶來了這么生動(dòng)的舞蹈，一定花了不少時(shí)間來練習(xí)。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后，全場(chǎng)以一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲，全校同唱，結(jié)束了這次六一匯演。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚(yáng)橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因?yàn)榻裉斐隽颂?yáng)，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚(yáng)橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚(yáng)橋回來了，你就叫他來我家來找我�！蔽覄傋叩剿议T前，只見卿揚(yáng)橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準(zhǔn)備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時(shí)間一分一秒的.過去了，卿揚(yáng)橋終于出來了，我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運(yùn)火炬手什么時(shí)候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚(yáng)橋一會(huì)就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說：“沒事我請(qǐng)客�！蔽仪椴蛔越卣f：“你太夠朋友了�！蔽覀儊淼酱蟊姀V場(chǎng)，那里的人非常的多，我們?cè)诖蟊姀V場(chǎng)玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說：“去照拍拍樂好不好�！蔽腋吲d地說：“好��！”我們來到照拍拍樂那里，準(zhǔn)備開始照了，過了一會(huì)兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的.時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢(mèng)想和追求。
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