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初一寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-07-31 10:10:03 七年級(jí)作文 我要投稿

初一寫(xiě)景作文[匯編15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初一寫(xiě)景作文,希望能夠幫助到大家。

初一寫(xiě)景作文[匯編15篇]

初一寫(xiě)景作文1

  “滴答,滴答——”聽(tīng)著!這是時(shí)間流逝的聲音,在這頻繁的“滴答”中,我成了中學(xué)生。在這個(gè)枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境中,一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我的腦海里,我仔細(xì)的記起了他是誰(shuí)。在腦子里仔細(xì)搜索。。≡瓉(lái)他是......

  他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,凌亂的頭發(fā),塵土飛揚(yáng)的頭發(fā),天真無(wú)邪的笑容,這讓他與眾不同。他是我的.青梅竹馬——天心。

  那是我六七歲的時(shí)候,那個(gè)夏天,我住在外婆家。那時(shí)候身邊沒(méi)有朋友,整天呆在家里,無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天早上,我走在街上。突然,一個(gè)小男孩向我走來(lái)。我看著他等了一會(huì),他好像找到我了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,我叫天心,住在附近。你家在哪?讓我們交朋友吧!”好像他比我大一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,就和他做了朋友。

  自從我們成為好朋友后,我們玩了一整天。一開(kāi)始我叫他哥哥,后來(lái)變成了“領(lǐng)導(dǎo)”,可能是因?yàn)槲倚,他沒(méi)怪我。

  我記得奶奶家附近有一片森林,森林里有一條小河,所以我們經(jīng)常去這里玩。我們這里經(jīng)常浪費(fèi)水,碰魚(yú)蝦。她還教我從樹(shù)上挖雞蛋,誘捕鳥(niǎo)。一天,我和他去樹(shù)上摘水果。因?yàn)閭(gè)子矮,很久都起不來(lái)。突然,他下來(lái),用手支撐著我。我慢慢地,終于爬上了果樹(shù)。我找了一根粗樹(shù)枝,側(cè)身躺下,一邊吃水果一邊乘涼。然后他來(lái)了,和我并排躺著,她給我織了一頂柳條帽。

  我還記得離樹(shù)林不遠(yuǎn)有一片玉米地。有一天,他給了我一根不太短的棍子,讓我可以和他一起玩。我們走到玉米田,胡亂揮舞。不一會(huì)兒,很多玉米被我們掉到了地上。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,我們很快就離開(kāi)了這里,陷入了無(wú)關(guān)緊要的麻煩。后來(lái)離開(kāi)了外婆家,不得不說(shuō)和天心分手了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他,F(xiàn)在,我只想說(shuō),“你沒(méi)事吧?朋友。”

初一寫(xiě)景作文2

  春天,天氣慢慢變得暖和了起來(lái),天氣也變得晴朗了,風(fēng)吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了,我們的棉襖、外套都收了起來(lái),穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。

  春天,綠色映入了我們的眼簾,趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的是楓樹(shù),墨綠的是女貞,亮綠的是路邊不知名的灌木叢,土黃色的綠是懸鈴木。

  周末,我和父親出去散步,路旁的櫻花開(kāi)得正好,燦爛一片。同樣是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的.,還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就好像我們班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛(ài)。

  玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看到花了。回想前幾天,光禿禿的樹(shù)干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽(yáng)光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是懷念呀。

  回來(lái)的路上,我看到有很多樹(shù)正在脫皮,有的地方的樹(shù)皮已經(jīng)掉落下來(lái),露出黃綠色的新皮。我好奇地問(wèn)父親:“這是什么樹(shù)呀?為什么會(huì)掉皮呢?”父親告訴我:“這是懸鈴木,又叫法國(guó)梧桐。它到了春天,就會(huì)退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的圖案。”

  路過(guò)楓樹(shù)的時(shí)候,我抬起頭來(lái),突然發(fā)現(xiàn)它新長(zhǎng)的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。父親輕輕拉下一支低處的樹(shù)枝,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹(shù)的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來(lái)一陣淡淡的清香。我很奇怪地問(wèn)父親:“父親,為什么楓樹(shù)會(huì)開(kāi)花呀?”父親搖了搖頭說(shuō):“不知道,我以前也沒(méi)有注意過(guò)!边@還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和父親查了查資料,原來(lái)開(kāi)那些小黃花的是紅楓,花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。

  春天是暖和的,春天是綠色的,春天是五彩繽紛的,我喜歡。

初一寫(xiě)景作文3

  看,春天踏著蓬勃的步伐,矯健而來(lái);聞,春天撒著幽香的花瓣,清新而來(lái);聽(tīng),春天敲著蘇醒的鐘聲,朝氣而來(lái)。盼望著,它來(lái)了,可我似乎早已感受到它的存在。

  春是家庭生活中,和父母間棉意的撒嬌。

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸宿。在那兒,跟父母耍賴撒嬌都是司空見(jiàn)慣,因?yàn)樵谒麄冃闹校覀冇肋h(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求,就算是無(wú)理取鬧,還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的,卻甜甜的。每每回到家,一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng),一絲春的寫(xiě)意。

  春是校園生活中,和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。

  學(xué)校里,匯聚著一撥同齡的有緣人,在那里,我們共同成長(zhǎng),共同成熟,共同學(xué)習(xí)。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成,在知識(shí)的'大洋中尋找浮木;在知識(shí)的洞穴里越掘越深;在知識(shí)的巔峰上更高一層......前進(jìn)——從不吝嗇,而且我們都堅(jiān)信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著招手,它在前進(jìn)每一步,留下足跡的芬芳。

  春是社會(huì)生活中,和陌生人間無(wú)名的互助。

  街頭,青年扶著老人橫過(guò)馬路;巷尾,男人幫著女人搬運(yùn)重物;樹(shù)邊,成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容,心中洋溢著幸福,他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí),卻樂(lè)于給予;蛘咧皇桥e手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

  吹吧,這初春的暖風(fēng),吹在我們身上,也吹進(jìn)我們的心房,很細(xì)膩,很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn),正時(shí)刻在我們身邊:家門(mén)口、教師、大街上,春天宛若無(wú)處不在,總和我們?cè)谝黄穑辉x去......

  就算有寒冬,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

初一寫(xiě)景作文4

  “橫笛何人夜倚樓,小庭月色正中秋。涼風(fēng)吹墮雙桐影,滿地碧音如水流!

  燦爛的銀盤(pán)從海上升起,照向大地皓月嬋娟,凄凄綿綿,詩(shī)情畫(huà)意。公園門(mén)口兩排楊樹(shù)林格外顯眼。楊樹(shù)在秋風(fēng)中屹立不動(dòng),高大的身軀顯得異常威武樹(shù)干則飽經(jīng)風(fēng)霜,不知經(jīng)歷過(guò)了多少次嚴(yán)寒酷暑,雷轟電擊。那身子有被蟲(chóng)子品嘗過(guò)的痕跡,也有道道年去歲來(lái)的印跡。盡管如此,它卻依然挺拔。葉子有一半已經(jīng)泛黃,幾片殘葉不情愿地脫離了枝頭,左蕩一下,右蕩一下,飛舞著落下來(lái),如一葉小舟。它們相互纏繞碰接,最后以優(yōu)美的姿勢(shì)落在一棵菊花旁。月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,把一縷縷柔和的銀光照在一片落葉上,慈愛(ài)又安詳?shù)目粗鼈儭?/p>

  聞到水聲潺潺于耳,疾步過(guò)去,那清澈如鏡的水緩緩流過(guò),如怨如慕,如泣如訴,煙靄紛紛,水光澄凈,不由想起秋日的'凝重、肅殺之氣。不經(jīng)意間嗅到了一股沁人沁脾的幽香,尋味走來(lái),原來(lái)是一株桂花。

  這株桂花樹(shù)立在月光的洗滌之中,細(xì)看。那朵朵白色的花瓣如同經(jīng)過(guò)巧手剪織,層疊有致的白綢,即使天上的織女看了它也不禁會(huì)自嘆弗如。白花鑲在嫩葉當(dāng)中,顯得非常細(xì)小,每一片葉子都脈絡(luò)清晰,沒(méi)有想到這美麗花朵竟會(huì)藏在這片片普通的葉子中,可見(jiàn)造物主之神奇。月光如銀,樹(shù)影婆娑。人影散亂。天空微微下起了小雨。這時(shí)候,草朦朧,水朦朧,花朵卻格外玲瓏。秋風(fēng)蕭瑟,引起了我的聯(lián)想,那美麗的桂花沒(méi)有選擇百花齊放的春,也沒(méi)有選擇那綠草如茵的夏,而偏偏卻要點(diǎn)綴著清冷的秋,是什么精神讓它在寒風(fēng)中飄香。帶給人們溫暖。生活中那些默默無(wú)聞為我奉獻(xiàn)的人們,不就像那桂花嗎?

  “一樹(shù)婆娑月里裁,是誰(shuí)移種下天來(lái)!被秀遍g,我明白了:只有桂花,才是詩(shī)意的棲居,只有飄香的人生才是永恒的追求。

  風(fēng)細(xì)細(xì),雨綿綿,在秋風(fēng)秋雨中我的獨(dú)白……

初一寫(xiě)景作文5

  我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗粌H美麗而且陪伴我在童年度過(guò)。那里山清水秀,綠樹(shù)成蔭,在我眼里是最美麗的景色。

  暑假的時(shí)候,爸爸媽媽都要上班,沒(méi)時(shí)間照顧我,就把我送回爺爺奶奶那里。我高興得跳起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有回去了。映入眼簾的是一座座高高的青山,一棵棵綠綠的書(shū),像一位位保護(hù)家園的士兵。不一會(huì),我便來(lái)到了一間古老的屋子,也看見(jiàn)兩位老人在門(mén)前,我想應(yīng)該是爺爺奶奶吧。奶奶迎前而上抱住了我說(shuō):“小云啊,你長(zhǎng)大了,我都不認(rèn)得了,呵呵!闭f(shuō)完就笑了起來(lái)。我有禮貌地說(shuō):“奶奶好,我回來(lái)了,我也看見(jiàn)你了!闭f(shuō)完我也微笑起來(lái)。我便去到處參觀,我來(lái)到屋子不遠(yuǎn)處的小溪,我看見(jiàn)了小溪里清澈的水,底下的.小沙,還有一些活蹦亂跳的小魚(yú)蝦,小溪旁邊還有幾棵矮小的小樹(shù)。我看見(jiàn)了一個(gè)竹林,一片綠茵茵,讓人覺(jué)得很舒服。

  不知不覺(jué)就到了下午黃昏,我回到家,看見(jiàn)奶奶在一間小屋子里,我走過(guò)去問(wèn):“奶奶,你在干什么?”奶奶抬頭望了望我說(shuō):“我在放雞回去!蔽以谝慌钥粗。早晨,看見(jiàn)屋子里沒(méi)人,我喊道:“爺爺奶奶,你們?cè)趩?”我急得像熱窩上的螞蟻,我跑出去又喊:“爺爺奶奶,你們?cè)谀睦铮俊睜敔斔坪趼?tīng)到了,看見(jiàn)我的急樣說(shuō):“小云,我們?cè)谶@里!蔽倚⌒囊硪淼貜募(xì)小的田基走過(guò)去,我問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”爺爺說(shuō):“我們?cè)诜N田!蔽铱匆(jiàn)爺爺在牽著一頭牛在走,我問(wèn):“爺爺你在干什么?”爺爺解釋道:“我在把田爬松,秧就容易插了!蔽铱粗谝粫r(shí)俯腰一時(shí)挺起來(lái)的奶奶問(wèn):“奶奶在干什么?”奶奶說(shuō):“我在插秧!叭兆雍芸炀瓦^(guò)了,要離開(kāi)家鄉(xiāng)了,我卻有戀戀不舍的感覺(jué)。在這段時(shí)間我學(xué)了很多我不會(huì)東西,也很開(kāi)心。奶奶用不舍的眼神看著我說(shuō):”孩子啊,有空就回來(lái)看看我們兩個(gè)老人。”我的淚水不知不覺(jué)滑落,說(shuō):“爺爺奶奶我會(huì)的,我會(huì)想你們的!蹦棠痰难劬σ矟駶(rùn)了。我便依依不舍地離開(kāi)了。

  這個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我一定會(huì)再回來(lái)的。這個(gè)家鄉(xiāng)的風(fēng)景是我永遠(yuǎn)不能忘懷的了,是最美麗的。

初一寫(xiě)景作文6

  贛州是一座江城,章、貢二江合抱贛州老城,在城北一個(gè)叫龜角尾的地方匯合,形成浩浩湯湯的千里贛江。自古以來(lái),人們進(jìn)出河套老城,自然就離不開(kāi)橋。贛州橋多,我最喜歡的是南河浮橋。

  記事起,我便對(duì)贛州的南河浮橋有了印象。說(shuō)起來(lái),它的歷史并不悠久,遠(yuǎn)不如老城區(qū)南宋年間就有的建春門(mén)浮橋。它也不是最雄偉壯觀的,近些年修建的大橋,每一座或許都要超過(guò)它,但它卻在我腦海中,留下了的色彩斑斕的意象。

  第一次游覽南河浮橋,印象中是一個(gè)暖陽(yáng)當(dāng)空的正午,丫丫學(xué)步的我,常被浮橋上高低不平的木板絆腳,走得踉踉蹌蹌,還不忘望望橋邊的風(fēng)景。那時(shí),橋下水很清,并不湍急,如同橋上悠閑遛彎兒的'行人。一排排小船,漂浮在水面上,橋面依次連接起來(lái),變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋。初次走過(guò),只覺(jué)得浮橋有些晃蕩。橋上有叫賣(mài)的,有閑逛的,也有嬉戲的。孩童們的腳步聲,在木板的間隙輕輕地回蕩。水波也像在輕聲歌唱,慢慢的與藍(lán)天融為一體。正午驕陽(yáng)照出船兒的倒影,也把我的笑容,投影在平靜而寬闊的江面上。

  二覽浮橋時(shí),天空已蒙上了濃濃的夜色。陪我同游的父親,以為浮橋邊的夜景有些許平淡。而我則認(rèn)為,這正是恰到好處的美。浮橋上的夜是寧?kù)o的,與白日的景色截然不同,在夜色籠罩下,增益了它的神奇魅力。夜里,浮橋上休閑散步的老人偏多,步伐不甚靈敏,船兒沒(méi)了刺耳的“吱呀”聲,顯得輕盈、祥和。天邊是稀薄的紫,摻雜了淡淺的藍(lán)。江中靜靜流淌的水,映出了天上彎彎的月亮,還有一閃一閃若隱若現(xiàn)的星光。城市斑斕的霓虹,倒映在江中,給藍(lán)色的江面度上層層金邊,給古色古香的浮橋,添上了一絲奢華的氣質(zhì),這是的浮橋,越發(fā)迷人了。它像贛南的美人,氣質(zhì)溫婉而不張揚(yáng),她的美是從骨子里迸發(fā)出的。溫柔,美好,并且有著溫暖的人間煙火氣。

  在浮橋上,是不乏歡聲笑語(yǔ)的。浮橋?qū)⑺拿,毫不吝嗇地展示給過(guò)往行人。這兒的溫暖,這兒的溫柔,隨著水波緩緩淌進(jìn)了我的心房,浮橋掠影,只需一瞬,便成為了我腦海中永恒的美景。

初一寫(xiě)景作文7

  那可能深入天空,那可能是無(wú)盡的海角,飄渺的耳朵只被海浪拍打的聲音包圍。就你所見(jiàn),是從遠(yuǎn)方流來(lái)的光芒,穿過(guò)天空,穿過(guò)我眼中的淚水,轉(zhuǎn)瞬即逝,就像融進(jìn)了晴空,一切都會(huì)迎來(lái)萬(wàn)里無(wú)云。

  我總是帶著滿滿的期待一步一步往上爬,就是為了看我心中向往的風(fēng)景,山頂?shù)娘L(fēng)景。我在夢(mèng)里不止一次到達(dá)那里,但都是模糊的,但當(dāng)我開(kāi)始向上爬的時(shí)候,那個(gè)夢(mèng)里的風(fēng)景變得越來(lái)越清晰明亮。所以我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)把它從夢(mèng)中拉出來(lái),用我最清醒的頭腦去見(jiàn)證和記憶,而實(shí)現(xiàn)這一切的唯一途徑,就是到達(dá)——的山頂。

  這座山似乎和你見(jiàn)過(guò)的任何一座都不一樣。它就像一個(gè)無(wú)限的高度,以至于大多數(shù)觀察者對(duì)這座山感到驚訝,同時(shí)嘲笑我們這些不自量力的登山者;但同樣的,我也只能為這些氣餒的人嘆息,因?yàn)樗麄冊(cè)趬?mèng)里沒(méi)有看到山頂?shù)?魅力。

  再者,我為那些在攀登途中放棄的人感到遺憾。他們和我一樣渴望看到山頂?shù)娘L(fēng)景,但只是因?yàn)樗麄儧](méi)有我幸運(yùn)。畢竟在我身邊,有兩個(gè)攜手共進(jìn)的兄弟。

  在攀爬的路上,難免會(huì)踏入一些密集的區(qū)域,偶爾會(huì)被山脊上的樹(shù)林困住。這種情況下,我只會(huì)猶豫,因?yàn)槲也恢涝摵稳ズ螐摹5沁@個(gè)時(shí)候,我的一個(gè)兄弟,他會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。他總會(huì)用各種方式帶領(lǐng)我走出困境,幫我找到一條路走下去。他有如此豐富的探索經(jīng)驗(yàn),可以走在我的前面,但他永遠(yuǎn)和我在一起,他的名字叫夢(mèng)想。

  在向上的路上,我有時(shí)候會(huì)面臨一個(gè)不知道什么時(shí)候出問(wèn)題的絕境。這一刻,我看著堵路的石頭,看著削腰的懸崖,我會(huì)不甘心,會(huì)放棄。畢竟再找對(duì)路太辛苦太累了。但此時(shí)此刻,我的另一個(gè)兄弟,他會(huì)在我不知情的情況下跑出來(lái)出現(xiàn),呼喚我,把我舉起來(lái),帶我走向正確的道路,直到我在蘇醒的那一刻。那時(shí)候他會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),別灰心,下次見(jiàn)。這是我另一個(gè)哥哥,霍普。

  直到現(xiàn)在,我一直在爬山。畢竟山頂太遠(yuǎn)了,讓人覺(jué)得遙不可及。然而,我并不孤單。我不是唯一一個(gè)試圖征服這座叫做生活和理想山頂?shù)纳降娜。我期待著登上人生的巔峰,到達(dá)理想的時(shí)刻,與兄弟、夢(mèng)想、希望一起見(jiàn)證晴空萬(wàn)里、風(fēng)景秀麗。

  初一:吳振浩

初一寫(xiě)景作文8

  學(xué)校在每年的秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng),今年的秋游活動(dòng)主題是感受秋天。其實(shí)大家都不管主題是什么,能去秋游都是很開(kāi)心的。

  出了學(xué)校,走了幾百步左右,便到了我們秋游的地點(diǎn)香雪報(bào)春園。我們穿過(guò)橋洞,來(lái)到一片小樹(shù)林里,先準(zhǔn)備休息一下再繼續(xù)。

  過(guò)了一會(huì)兒,補(bǔ)充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡,可山坡頂離坡地卻有十幾米,而且坡度十分傾斜,很容易跌倒,要不就是被樹(shù)枝鉤去。然而就在這坡上,樹(shù)有許多棵,但許多樹(shù)樹(shù)枝上都光禿禿的,葉子都落在了樹(shù)的周?chē)TS多樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的,有黃的.,有綠的,我們篩選了幾片還好看的落葉,夾在筆記本中。來(lái)到坡上,也有些樹(shù)的葉子紅了,但多數(shù)樹(shù)葉子是半黃半綠的。在這里,我們?nèi)烁杏X(jué)到了秋。

  回到樹(shù)林里,我低頭一看,呵,地上的草都枯黃了,坐上去也怪刺人的。我抬起頭,放眼望去,草都一片綠一片黃的,好似一張面黃肌瘦的人的臉,在枯黃的草地上,我感覺(jué)到了秋天。

  來(lái)到山坡腳下的竹林,我們覺(jué)得,如果秋天到了,竹子也肯定會(huì)有變化的。如果不出我們的所料,竹子許多都由綠色變成黃色,也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠,竹葉在風(fēng)中搖曳,煞是好看。在這片竹林里,我感覺(jué)到了秋天。

  在竹林里徘徊著,我們不僅覺(jué)得有些單調(diào)。于是,我們便來(lái)到松樹(shù)林里,覺(jué)得和松樹(shù)為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹(shù)林里,我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹(shù)有的松針呈紅色,真是沒(méi)想到啊!可依舊是綠的松針多,一陣微風(fēng)吹來(lái),它就隨風(fēng)搖擺,活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹(shù)林里,我感覺(jué)到了秋天。

  回到小樹(shù)林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡頂之后,我抬頭一看,極目遠(yuǎn)眺,下面到處是紅或綠的樹(shù),遠(yuǎn)方,則是高樓林立,場(chǎng)面十分美麗壯觀。在這里,我感受到了秋天。

  在秋日里出來(lái)走一走,感受秋天的美好風(fēng)光,感覺(jué)真的很好,你也趕緊出來(lái)走走吧!

初一寫(xiě)景作文9

  風(fēng)景,無(wú)處不在。

  ——題記

  人生是一場(chǎng)旅途,每個(gè)人都走在自己的風(fēng)景里,只有細(xì)心的觀察才能發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的美麗。

  去年,我們家遷進(jìn)了新居。因?yàn)榱?xí)慣了老房子的溫暖舒適和寬敞,我便對(duì)新房子處處看不慣,經(jīng)常和家人爭(zhēng)吵。那段時(shí)間,我的心情一直很灰。

  可是在一個(gè)周末的早晨,這種情況卻發(fā)生了改變。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我在晨光澄明間打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén),我還沒(méi)走到陽(yáng)臺(tái)上,就被這風(fēng)景迷住了:近處,河邊的大樹(shù)郁郁蔥蔥,層層疊疊、深淺不一的綠平鋪開(kāi)來(lái),泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光就像迸濺的水花,仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一棵樹(shù)最嫩的樹(shù)葉,在和陽(yáng)光互相挑逗。兩岸的樹(shù)捧著一條清澈的江,江水緩緩流動(dòng),水面波光粼粼。江面上橫跨著一條如白練般的的大橋,橋上車(chē)輛川流不息。河對(duì)岸的樓房矗立在溫柔的晨光之中,靜默無(wú)聲。遠(yuǎn)處緩緩起伏的山脈如一片無(wú)邊的淺藍(lán)中一縷靜悄無(wú)聲的黛青,飄渺如仙女衣裙一般輕盈的云霧環(huán)繞在山峰之間,寧?kù)o而美麗。這時(shí),一陣輕風(fēng)吹過(guò),想著這些日子與父母的爭(zhēng)吵和對(duì)新房子的不滿意,心中泛起了一圈圈漣漪,是啊,父母每天忙忙碌碌,為我們的衣食住行而操勞,最后我還經(jīng)常向他們發(fā)脾氣?粗炜罩性凭碓剖,我想:我應(yīng)該多多體諒他們,為他們著想。

  后來(lái),我便經(jīng)常到陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。黃昏時(shí)分,映入我眼簾的是美麗的日落:夕陽(yáng)如一只中彈的鳥(niǎo)兒,緩緩地向西邊落下,殷虹的血,染紅了天邊。河對(duì)岸的.樓房反射著太陽(yáng)火紅的光芒,金光閃閃,遠(yuǎn)山變成了一道朦朧的神秘金紫,世間萬(wàn)物都在夕陽(yáng)的隕落之中靜默無(wú)聲,好像在參加一場(chǎng)神秘的朝圣,沒(méi)有出發(fā)點(diǎn),也沒(méi)有目的地。

  當(dāng)夜幕降臨,皎潔的月光鋪滿了大地。遠(yuǎn)山在一片湛藍(lán)中幻化成了黑色的剪影,唯有山頂?shù)臒羧缫活w低空的星星在不斷閃爍著。黑夜如一床黑天鵝絨地毯,星辰就是上面滾落的一顆顆珍珠,夜空寧?kù)o而美麗?諝庵酗h來(lái)一陣陣泥土的香氣。時(shí)而傳來(lái)“曲——曲,曲——曲。”的蟲(chóng)鳴聲。

  生活,處處風(fēng)景。

初一寫(xiě)景作文10

  一場(chǎng)雨過(guò)后,夏天成了故事,秋天成了風(fēng)景。夏日的遺憾一定會(huì)被秋風(fēng)的溫柔化解,秋風(fēng)的溫柔將會(huì)銘刻在骨子里。秋天的云朵亦是如此綿綿的,白白的,猶如自然同你悄悄細(xì)語(yǔ)。我也想被秋風(fēng)卷起,卷進(jìn)溫柔的清風(fēng)里,柔軟的白云里,還有橘子味的天空里。

  秋天的云是變幻莫測(cè)的,是神秘多端的。清晨,她猶如一位成熟端莊的婦人,被初秋一縷暖陽(yáng)叫醒。她趕緊伴著太陽(yáng)出場(chǎng),換上大紅的服裝,襯托著太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)升高。她變出件件絢麗的服裝,紫紅色的衣裳蓋住整片天空,將天也映成濃厚的紫紅。她自己在期間不停地?fù)Q衣服,早已經(jīng)累壞了,但她的美麗仍讓人感嘆。伴著鐘聲,她悄悄褪去紫紅色夾襖,換上俏麗的粉藍(lán)色輕紗,嬌羞的大地默默迎接著嶄新的一天。初秋的云朵,顏色是最樸素的,沒(méi)有裝飾,沒(méi)有點(diǎn)綴,有的是深沉和厚重,有的是溫暖。云朵的顏色是最本色的,沒(méi)有虛化,沒(méi)有嬌媚,沒(méi)有春的云朵的柔和,沒(méi)有夏的云朵的火熱,沒(méi)有冬的云朵的堅(jiān)持,有的只是沉淀和升華。

  正午一到,大地開(kāi)始喧鬧忙碌時(shí),太陽(yáng)把金黃色的光灑向大地,像是一塊特殊吸鐵石,緩緩地吸走了她身上的粉妮,把她變得純潔無(wú)瑕。此時(shí),她宛如一位身著潔白紗裙的新娘,蓋著層層薄紗,給人以一種虛無(wú)縹緲之感。試想一下,她身著天空的一件白紗衣步入神圣的殿堂。她在空中翩翩起舞,似乎在微笑,又似乎有些微醉。她那千姿百態(tài)的`形狀使我憐愛(ài)使我疼惜。也許有一天,天空上不再有她的身影,只有那一如既往的藍(lán);天空中將不再充滿歡笑,變得孤寂難耐。我害怕她成為那樣,我只想守住她最后一絲柔美。

  傍晚,太陽(yáng)慢悠悠地從地平線下來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上。鬧了一天的她也疲憊不堪了,披上成黃色的披風(fēng),而此時(shí)的她,卻又像一位古稀的老人,昏昏沉沉目送太陽(yáng)離開(kāi),都沒(méi)發(fā)覺(jué)自己已被染成了迷人美麗的金色。萬(wàn)道霞光展現(xiàn)在她身旁,五彩繽紛,色色俱全,他被照映的更加渲染,更加有魅力。

  秋的天空不止一種色彩,秋的天空是彩色的,在秋陽(yáng)中仰望天空一朵悄然而過(guò)的云,遮住暖暖的光線。遠(yuǎn)處山水樹(shù)仿佛重疊于視線之中,天高云淡,伴我的是一顆秋云的無(wú)塵的心。

  所有晦暗都留給過(guò)往,從今往后,凜冬散盡,星河長(zhǎng)明。

初一寫(xiě)景作文11

  初秋剛到,樹(shù)上的葉子還是綠色的,太陽(yáng)還掛在天上,沒(méi)有任何寒冷的意義,但十月一到,早上六點(diǎn)起床,外面還是灰色的。涼風(fēng)吹來(lái),不禁讓人發(fā)抖。路邊的落葉還不是很厚,平靜地睡著了,到了中午,太陽(yáng)才照在四面八方,周?chē)囊磺胁帕疗饋?lái)。村莊也熱鬧起來(lái),田野里,谷堆旁,都洋溢著農(nóng)民們歡樂(lè)的`笑聲。沿著小路走到田邊,風(fēng)悄悄地從一條不麥穗上跳過(guò),田野里的一片金色立刻向一邊倒,“沙沙”的響著?粗鵁o(wú)盡的田野,巨大的麥穗彎曲了麥竿,像一層波浪,在海風(fēng)中碰撞出燦爛美麗的波浪,像一層被子,覆蓋著農(nóng)民的心。此時(shí)鄉(xiāng)間小道也算美了,一片片棱角分明的葉子蓋住了土黃色的泥土,一腳踩上去,“吱吱”地響了,兩邊的棕色樹(shù)干上還有許多檸檬黃的葉子,一個(gè)人走在小路上,其實(shí)挺詩(shī)情畫(huà)意的。

  聽(tīng)“滴噠、滴噠……”是什么?是秋天的使者來(lái)了,它帶著一籃的希望。路旁的秋葉“沙沙”你也歡迎它嗎?坐在小路旁,靜靜地看著雨,不穿雨衣或雨傘。風(fēng)還在括,滿天的秋雨在天空中飛舞,帶著清爽清脆的感覺(jué),扭動(dòng)著晶瑩的身體,撫摸著你潤(rùn)紅的臉。

  “秋花慘淡,秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng),正覺(jué)秋窗秋不盡,風(fēng)雨肋凄涼……”,用林黛玉的話來(lái)形容秋雨,還是有些難過(guò)。用“私語(yǔ)三秋的情思情事、情語(yǔ)情節(jié),臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈里,一渦半轉(zhuǎn),跟著秋流去”雨應(yīng)該更好。仔細(xì)聽(tīng)秋雨,“沙沙”地是主旋律,“呼呼”地風(fēng)是伴奏,“滴噠”地風(fēng)是點(diǎn)綴音。許我給這場(chǎng)雨命名吧,叫《秋雨三重奏》。聽(tīng)雨也取決于時(shí)間。晚上聽(tīng)雨是最好的結(jié)果。小雨揮之不去,坐在河邊。明亮的月光照在河上,像星星一樣閃爍,給發(fā)音的夜景帶來(lái)了夢(mèng)幻般的風(fēng)景。小雨落在河上,蕩起波紋,心中自發(fā)地產(chǎn)生了一種寧?kù)o而美妙的感覺(jué)。不管人們有多粗心,他們也可以在這場(chǎng)雨中變得詩(shī)意。一片樹(shù)葉從樹(shù)枝上落下,小河慢慢地帶著它遠(yuǎn)去,進(jìn)行它快樂(lè)的旅行,多好!

  這樣的秋夜、秋雨、秋景,怎么不讓人想起“玉階生白露,夜久侵羅衫。但下水晶簾,玲瓏望秋月!斑@一首詩(shī)。

初一寫(xiě)景作文12

  春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂(lè)觀、開(kāi)朗,正像春天孕育希望一樣,他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的,喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人,他們能發(fā)現(xiàn)快樂(lè),愿意尋找快樂(lè)之源。正如春天的溫暖,他們有一顆善良的心,會(huì)溫和的對(duì)待他人。冬色爺爺送走了大地的`嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

  春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

  啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

  花雨落下,赤日逐月;蒼穹若海,百花爭(zhēng)艷;黯然轉(zhuǎn)身,只為記住那最美一刻。

  我愛(ài)春天!我愛(ài)春天的美麗景色。

初一寫(xiě)景作文13

  我看過(guò)許多的大花園,但是今天我看到了一個(gè)奇特而美麗的花園。

  這個(gè)花園位于五一大道立交橋西邊,面積約有20xx平方米。

  這個(gè)花園雖然小,可是卻很奇麗。要說(shuō)“奇”這個(gè)字,那是因?yàn)樗莻(gè)在屋頂上的花園!胞悺笔恰懊利悺币?yàn)槟莾河性S多草,許多花和許多樹(shù);ɡ镉幸环N很容易看到的花可是又難得看到它開(kāi)花的一種花,那就是:鐵樹(shù)!今天,我們?cè)谶@個(gè)花園在這個(gè)花園中看到了鐵樹(shù)開(kāi)花!那花很漂亮,好似一個(gè)玉米。再往里面走,可以看見(jiàn)一個(gè)天窗,那天窗像一頂大帽子,大帽子旁邊有一個(gè)噴水池。每到晚上八點(diǎn),那帽子上面的燈就會(huì)發(fā)光。而噴水池也會(huì)在同一時(shí)間噴出水來(lái)。那情景很漂亮。天窗的右邊還有一個(gè)天臺(tái),上面的板子是由鋼化玻璃做成的。那玻璃非常堅(jiān)固。有許多孩子喜歡在那個(gè)天臺(tái)上玩耍。從天臺(tái)往前看有一座雕像。那女子坐在一把椅子上,拉著小提琴。我看著那個(gè)女子想到了《瀏陽(yáng)河》的歌詞“中國(guó)出了個(gè)毛,他為人民謀幸福,他是人民的大救星……”我仿佛看到了那女子優(yōu)雅的`模樣。再往里走,看見(jiàn)了一片小竹林。走進(jìn)小竹林,我們腳下走的路是石子路。有許多老人光著腳,在上面走,就是為了活動(dòng)血液循環(huán)。在那片小竹林中,有許多樹(shù),還有幾張石凳子。夏天,人們可以到這片小竹林里乘涼。

  我們從這個(gè)小小卻又美麗的屋頂花園里出來(lái)了,映入眼簾的是許多公共設(shè)施。例如:木椅子,垃圾桶……這些都是政府為了讓人民更加方便而花費(fèi)資金特意所作的貢獻(xiàn)!

  回頭望去,我感嘆:“這個(gè)屋頂花園雖然小,可以卻很美麗,也為大人們和小朋友帶了許多方便。大人們喜歡散步,如果天氣下雨或很大太陽(yáng),就可以在樹(shù)下躲雨或乘涼。小朋友喜歡在天臺(tái)上盡情的玩耍,不會(huì)為安全而縮手縮腳……這個(gè)花園為人民貢獻(xiàn)得太多太多……”這是個(gè)美麗的花園,為了人民,它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部,而我們是那受益者。‘(dāng)你們進(jìn)去時(shí),我敢保證,你們一定會(huì)覺(jué)得:!這空氣是多么讓人心曠神怡……

初一寫(xiě)景作文14

  我的母校坐落在一個(gè)普普通通的山村,但我愛(ài)母校的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我?ài)校園的早晨,因?yàn)樗龐趁亩鴦?dòng)人。我要拿起畫(huà)筆用心中灼熱的愛(ài)描繪一幅絢麗多彩的畫(huà)卷──校園之晨。

  初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜的睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。月亮落下西山,星星從天幕上次第隱去,整個(gè)校園被籠罩在晨霧中,像神話里天上飄渺的仙境,假如這時(shí)你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的`霧帶繞在教室屋頂,霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓,屋頂在云霧中漂浮,若隱若現(xiàn),宛如仙境中的瓊臺(tái)樓閣。我想這情景,大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比。

  校園中的幾顆老梧桐樹(shù),好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。

  夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的的晨霧在流動(dòng),在減退。這時(shí)校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,校園熱鬧了起來(lái)。

  不知什么時(shí)候炫目的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。校園里到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,校園上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了

  ,她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)本倚在樹(shù)干上,有的低頭漫步在草坪上,有的三五結(jié)伴奔跑在操場(chǎng)上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái),輕音滿湖!爆槵樀淖x書(shū)聲飛出了校園,傳到了正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里,他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,似乎如有所思的笑了。

  啊!校園之晨,這時(shí)是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春幻想,這里有未來(lái)的呼喚。

  雖然我已從母校畢業(yè),但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園,那一幅幅充滿生機(jī)的美麗的圖景令我興奮,給我力量,我仿佛看到了家鄉(xiāng)山村明天的太陽(yáng)正冉冉升起。

初一寫(xiě)景作文15

  春天是一年新的開(kāi)始,每一個(gè)春天都是充滿生機(jī)的、幸福的。在我記憶里,我還是愛(ài)童年時(shí)的春天。

  在童年的記憶中楊樹(shù)是有趣的。一到春天就看見(jiàn)包的像花苞一樣的東西已經(jīng)垂了下來(lái)。等春風(fēng)一吹,它就隨著春風(fēng)飄落下來(lái),我們都叫它毛毛蟲(chóng)。我從地上撿起它放在手中,略微有點(diǎn)兒發(fā)癢。有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲(chóng)”,慢慢的放在好友的肩上或帽子里,然后裝作無(wú)辜的樣子問(wèn)她“那是什么?”再驚呼“一個(gè)毛毛蟲(chóng)”,這可就有意思了。

  當(dāng)一團(tuán)白色像云一樣的小球飄到我的身邊時(shí),我就知道“毛毛蟲(chóng)”已經(jīng)快掉光,柳絮就要飄進(jìn)里面來(lái)了。學(xué)校有幾棵大柳樹(shù)一到春天就開(kāi)始飄起柳絮來(lái)了。這個(gè)時(shí)候愛(ài)上的課就是體育課,一到下節(jié)課是體育課,就趕忙拉上幾個(gè)好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場(chǎng)景震撼到,不比冬天的冬雪來(lái)得壯觀,好似一場(chǎng)春雪。我們站在操場(chǎng)上伴著體育課廣播操的節(jié)奏做動(dòng)作時(shí),也不時(shí)被旁邊飛過(guò)一卷大毛吸引著,忘記了動(dòng)作,忍不住抓大毛,每次抓住了,都有一種成就感。每當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)就可以看到這樣漫天飛“雪”的'場(chǎng)景了,樂(lè)得童年的我們拍手叫好。

  小時(shí)候難忘的就是住在“小經(jīng)廠”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院,院里有一棵老的香椿樹(shù),春天的時(shí)候,那真是十里飄香,搬個(gè)板凳坐在樹(shù)下,聞著香椿芽散發(fā)出的清香,一下子就聯(lián)想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼里摘香椿是一項(xiàng)大工程,年輕力壯的都爬上老樹(shù),像我們這樣的小孩就在底下看著他們摘。如果上樹(shù)的人摘到香椿就往下一扔。這時(shí)在底下的我們可就有事忙了,趕快撿起來(lái),挑出嫩的部分,然后抱著個(gè)大袋子香椿,做香椿炒雞蛋去了。

  童年的春天是如此有意思,現(xiàn)在的我也不時(shí)的回想起童年時(shí)的快樂(lè)。又是一個(gè)春天的到來(lái),又是一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節(jié),這個(gè)季節(jié),令我懷念。

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