鉛筆盒作文18篇【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的鉛筆盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆盒作文1

　　在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里，住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐和尺子弟弟。他們每天快樂(lè)地生活著，個(gè)個(gè)拿出自己的本事助小主人一臂之力。

　　可是有一天，小主人從他們身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)到他們?nèi)齻�(gè)正在竊竊私語(yǔ)。鉛筆妹妹說(shuō)道：“最近小主人這是怎么了，總是把我狠狠地摔在地上，把我弄得傷痕累累。”這時(shí)候，尺子弟弟開(kāi)口了：“我也委屈著呢，你看，小主人總往我身上貼貼紙，把我身上清晰的'刻度都遮住了，我快不能正常工作了。”“我更糟糕！小主人每次沒(méi)事干的時(shí)候，就在我的肚子上挖洞，嗚嗚……”橡皮姐姐委屈地哭道。

　　小主人聽(tīng)罷，回憶自己以前的種種，“唰”得一下紅了臉。他在心里發(fā)誓：我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，好好愛(ài)護(hù)他們。

鉛筆盒作文2

　　我的文具盒比橡皮大比書(shū)包小，我可喜歡它了。告訴你，文具盒的用處可大了。

　　它的形狀是長(zhǎng)方體，它的顏色似乎比藍(lán)天還要藍(lán)，藍(lán)色中間還畫(huà)著幾條黑線，仔細(xì)一看，它身上還有一點(diǎn)淡淡的紅線呢！

　　要說(shuō)它的'特點(diǎn)吧。它的“肚子”特別大，裝十來(lái)枝鋼筆也不在話下。它是用鐵皮做成的，非�？顾ご�，它非常堅(jiān)硬，就是把它重重的摔幾次，它也不會(huì)壞的。它身上還有一個(gè)圓環(huán)，如果你鋼筆用完后放進(jìn)文具盒，只要你將手指伸進(jìn)圓環(huán)，文具盒就會(huì)被你挑起了，方便你帶走。

　　文具盒里面分上下兩層，上層放常用的文具，下層放不常用的文具。它的盒蓋上還有一個(gè)課程表呢，可方便了。注意：文具盒的顏色容易脫落，所以不能把文具盒放在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，也不能在它的盒蓋上亂涂亂畫(huà)，更不能用尖銳的東西在它身上亂劃，如果這樣會(huì)加快顏色的脫落。你也不能在文具盒上灑水，因?yàn)槲木吆惺怯描F皮做的，容易生銹。

　　文具盒的用處還有很多呢！

鉛筆盒作文3

　　今年雖然已經(jīng)進(jìn)入高三，但還是要用木鉛筆寫(xiě)。因?yàn)橛米詣?dòng)鉛筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有筆芯，而且是非常緊急的時(shí)刻，就會(huì)吃虧。用木鉛筆寫(xiě)字比較安全。如果壞了，可以用刀切開(kāi)，用卷筆刀扭一扭。

　　課間，我?guī)е�我的好幫�?354卷筆刀開(kāi)始工作。我把我的`鋼筆放在卷筆刀一端的洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿著筆，旋轉(zhuǎn)進(jìn)去。木筆旋轉(zhuǎn)送進(jìn)去，刨花從縫隙里出來(lái)。突然，卷筆刀里面“咔嚓”一聲�！肮P哥是不舒服還是受傷了？”我趕緊拿出木筆看了看。雖然沒(méi)有碎，但已經(jīng)變得又細(xì)又滑，筆芯也變得鋒利。我很高興，這不是故障，而是碎裂。我就放心了！

　　我拿出其他木制鉛筆，把它們擰在一起。經(jīng)過(guò)處理，每一支筆都成了模型。然后，我讓他們都躺在鉛筆盒里。他們躺在那里，好像笑得很開(kāi)心。

　　我也受寵若驚。我想在課后做好充分的準(zhǔn)備，這樣可以節(jié)省很多不必要的時(shí)間，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)變得更好。

鉛筆盒作文4

　　我們每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)漂亮而且多功能的鉛筆盒，有的還有密碼，甚至有的是全自動(dòng)化的……真是各式各樣的都有！

　　我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是藍(lán)色的，中間有動(dòng)畫(huà)片中的'喜羊羊和沸羊羊的圖案，我非常喜歡它。鉛筆盒的右邊有五個(gè)按扭，按下去鉛筆的最左邊就會(huì)翹起來(lái)，拿鉛筆就更方便了。右邊的下面一點(diǎn)有個(gè)小指南針（不過(guò)是假的），旁邊還有個(gè)鉛筆削，不怎么好用，需要時(shí)可以用一下。打開(kāi)鉛筆盒，正面是一張課程表，下面筆糟里靜靜地躺著我的學(xué)習(xí)好幫手：鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮。它們每天都幫我完成一樣樣的作業(yè)。

　　這就是我的鉛筆盒，一個(gè)小學(xué)生的鉛筆盒，它是我最心愛(ài)的鉛筆盒。

鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

　　它是藍(lán)色的,上面有三個(gè)外星人.一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人,它K著腰,一副神氣的'樣子.另一個(gè)胖胖的,它長(zhǎng)了四只眼睛,給人一種很兇的感覺(jué).還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛(ài)。

　　它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng),它們一家人相處的可好了。

　　鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛(ài)我的文具盒。

鉛筆盒作文6

　　我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了，那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習(xí)，就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。

　　它的身體是長(zhǎng)方形的，肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的，上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋，喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽，可好玩了，旁邊還有一顆圣誕樹(shù)，估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……

　　再看看它的肚子，里面可不簡(jiǎn)單哦，第一層是放我最常用的鉛筆，它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門(mén)畫(huà)圖用的，里面有一塊白板和一支筆，我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。最后一層就是我的'橡皮和尺了，它們和鉛筆是好朋友哦，當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。

　　相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西，我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。

鉛筆盒作文7

　　鉛筆盒里的.鉛筆很驕傲，它說(shuō)：“我能幫主人寫(xiě)字�！笨墒窍鹌ふf(shuō)：“我能幫主人擦她寫(xiě)錯(cuò)的字。”尺子又說(shuō)：“我最厲害了，我既不會(huì)像鉛筆一樣寫(xiě)短，也不會(huì)像橡皮擦那樣擦完。我還可以讓鉛筆走直路，也可以讓鉛筆走彎路�！彼鼈兌加X(jué)得自己很厲害。主人回來(lái)了打開(kāi)鉛筆盒，拿出鉛筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，鉛筆得意地說(shuō)：“我能派上用場(chǎng)了�！敝魅瞬恍⌒膶�(xiě)錯(cuò)了字，就從鉛筆盒里拿出橡皮把它擦了一下就把鉛筆寫(xiě)好的字擦掉了，橡皮很得意。主人遇到了連線題，他從鉛筆盒里拿出了一把尺子來(lái)連線，線連得很直，尺子也很得意。

　　鉛筆盒告訴它們：“你們的話都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槟銈兏饔懈鞯挠锰�。�?/p>

鉛筆盒作文8

　　今天，媽媽從超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！

　　鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊，它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”

　　這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的`獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦！

　　鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了，加油！”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人,別不開(kāi)心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

　　我真喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文9

　　我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

　　這個(gè)鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的身體和短短的腿。你別看他小，但是他特別的能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門(mén)。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。

　　我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學(xué)校找了好久，也沒(méi)有找到，我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。

　　還有一次，我期末考試，我很快就寫(xiě)完了，然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái)，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)收了我的'鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

　　但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買(mǎi)新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

鉛筆盒作文10

　　我有一個(gè)多功能鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我可喜歡他了！

　　鉛筆盒的全身是黃色的，上面還印了一個(gè)可愛(ài)的維ni熊，正朝我微笑，仿佛正在跟我打招呼呢！在鉛筆盒的`左邊，有個(gè)彩色的按鈕。只要按下黃色按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀，方便我卷筆。按下綠色的按鈕，就會(huì)彈出年月日，時(shí)刻提醒我。按下棕色的按鈕，橡皮就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。是不是覺(jué)得我的鉛筆盒很方便��？還不止呢！鉛筆盒還有兩個(gè)很實(shí)用的功能，分別是紫色的和橙色的按鈕。紫色的是溫度計(jì)，橙色的按鈕可以不用打開(kāi)鉛筆盒直接彈出鉛筆。有了這些功能，我可以更好地學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡我的多功能鉛筆盒。

鉛筆盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是透明的，我可以仔細(xì)檢察學(xué)習(xí)用具有沒(méi)有帶齊，為了讓鉛筆盒不丟失，我在一張白紙上寫(xiě)：“姓名：馬昕宇、班級(jí)：二年一班”。把它貼在一個(gè)小淺坑里，不大不小正好可以貼在上面。

　　我的鉛筆盒里的成員有：“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動(dòng)鉛奶奶”。一次，鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣�，摔斷了“頭”，我只好借來(lái)削筆機(jī)，把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。

　　我給我的'鉛筆盒取了個(gè)名字叫做“我的專用鉛筆盒”。同學(xué)們聽(tīng)了，還來(lái)看我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文12

　　我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒，那是一年級(jí)的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的快樂(lè)。

　　“小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間，她覺(jué)得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來(lái)：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來(lái)像美人痣，經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。

　　打開(kāi)它的“身體”，里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了，他毫不留情地消滅了錯(cuò)字。“尺子妹妹”三下五除二，一道道又細(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前�！颁摴P小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的'噴了我一臉的墨水……

　　夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

鉛筆盒作文13

　　長(zhǎng)大后我想要設(shè)計(jì)一款不僅美觀而且實(shí)用的智能鉛筆盒。

　　它會(huì)按你每天的心情變化顏色和圖案，如果想要查字典，只要把不懂的拼音和字在鉛筆盒上空搖兩下，鉛筆盒就會(huì)出現(xiàn)拼音和字詞。平時(shí)鉛筆盒右小角都有顯示時(shí)間和天氣。如果我要寫(xiě)作業(yè)，它就會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)小臺(tái)燈調(diào)到合適的燈光亮度。

　　知道我為什么想要發(fā)明這筆鉛筆盒嗎？第一，因?yàn)槿绻�拿出字典，在找字詞的話至少要1分鐘，如果用智能鉛筆盒不到30秒就可找到，既方便又簡(jiǎn)單；第二，是因?yàn)槠胀ǖ呐_(tái)燈都是手動(dòng)的，而智能鉛筆盒可以全自動(dòng)的調(diào)出燈光的亮度。

　　鉛筆盒還有超大容量，一個(gè)機(jī)關(guān)小扣子就能打開(kāi)正方形的筆盒，一按下，自動(dòng)分成兩個(gè)三角形鉛筆盒，可以裝下所有的.文具。

　　這就是我發(fā)明的智能鉛筆盒，如果你有了這種智能文具就會(huì)給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。希望我設(shè)計(jì)的智能鉛筆盒，有一天能上市熱賣(mài)。

鉛筆盒作文14

　　在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右，我正匆忙地理著書(shū)包，因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫(huà)畫(huà)，慌亂間，鉛筆盒竟然沒(méi)理進(jìn)書(shū)包里。晚上六點(diǎn)，我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“真是沒(méi)心沒(méi)肺的'，連自己的東西都保管不好，真是敗家子�！崩锩嬗�8支可擦鉛筆，2個(gè)涂改帶，5支水筆，7支圓珠筆等等。

　　第二天，我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”，在每個(gè)同學(xué)的抽屜里左瞧瞧，又看看，結(jié)果撲了個(gè)空，我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找，結(jié)果還來(lái)不及找，就上課了。

　　下課后，我把這件事告訴了胡老師，胡老師說(shuō)：“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來(lái)，如果不拿出來(lái)，等我找到是誰(shuí)偷的，誰(shuí)就死定了！”哎，為什么我那么慘啊，真是衰神附體�。�

　　第三天早上，我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒，我拍拍胸口說(shuō)：“還好找回來(lái)了，不然，我就得挨打了。

鉛筆盒作文15

　　我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。是上個(gè)月媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　它穿著五彩繽紛的`衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，還有一只小熊在吃蘋(píng)果。兩旁還有兩只小綿羊，中間還有一朵小花，分上中下層。

　　上層放著我們常用的工具；鉛筆哥哥，長(zhǎng)滿格子的尺子爺爺，身體胖胖的橡皮弟弟，還有鋼筆大伯。

　　中層放著我們常用的工具，有紙巾妹妹，有皮尺爸爸，有筆套姐姐，塞子叔叔，第二層多么好玩呀！

　　第三層，就不尋常了。里面放著五顏六色的水彩姑姑，五彩繽紛的彩鉛奶奶。

　　它們用處可大了，但是沒(méi)有鉛筆盒，它們就要四處流浪了。每個(gè)晚上，我都把鉛筆盒放近書(shū)包里，它就和書(shū)本說(shuō)說(shuō)話，睡著了。

鉛筆盒作文16

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是在我過(guò)生日的時(shí)候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　它是長(zhǎng)方形的，因?yàn)樽鏊�的叔叔、阿姨們�(yōu)榱宋覀兊?安全，么尖尖的角做成了弧形。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個(gè)籃子，笑咪咪地向森林走去。我想：小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果……

　　鉛筆盒共有兩層，仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆超人從“房子”里飛出來(lái)，讓我寫(xiě)字。哎呀！字寫(xiě)錯(cuò)了，這時(shí)橡皮妹妹走了出來(lái)，在錯(cuò)字上跳起舞來(lái)，幾秒后錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時(shí)候，直尺大哥總是挺身而出，讓我把直線畫(huà)好。多夸了鉛筆盒，要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。

　　我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

鉛筆盒作文17

　　有一個(gè)鉛筆盒，它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好，老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。

　　它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。

　　它有三層，第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。

　　在我做作業(yè)時(shí)，鉛筆就站在了我的'手上。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候直尺立刻就走出來(lái)，幫我畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí)，橡皮就毫不猶豫地站出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉。

　　我喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文18

　　我最喜歡的東西是：已經(jīng)跟隨我三年的鉛筆盒。他長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，有3層，上面畫(huà)著一輛賽車(chē)，賽車(chē)?yán)锩孢�有一只小狗。這只小狗好像要開(kāi)著這輛賽車(chē)走遍全世界一樣。

　　這個(gè)鉛筆盒是我表姐送給我的，那時(shí)侯她已經(jīng)有了7個(gè)鉛筆盒了，這個(gè)是她參加德保縣語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽得的，是她最好的一個(gè)，所以她送給我做我6歲的生日禮物。那個(gè)鉛筆盒現(xiàn)在還新新的放在我的書(shū)包里。

　　鉛筆盒每層各有不同的文具。第一層放三枝鉛筆一枝自動(dòng)筆和一塊橡皮。第二層放四枝繪畫(huà)筆。第三層放三快橡皮。當(dāng)我們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，鉛筆盒好像一個(gè)小秘書(shū)，派橡皮來(lái)幫我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。如果我需要寫(xiě)作業(yè)，它就派鉛筆來(lái)給我寫(xiě)字。反正，我們需要什么，它就派什么來(lái)。

　　這個(gè)鉛筆盒真是我的'好朋友，他天天跟我上學(xué)放學(xué)。我一定會(huì)把他保留到長(zhǎng)大的。你們說(shuō)，這么好的鉛筆盒，我能不喜歡它嗎？

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