鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文1
“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪兒發(fā)生了爭(zhēng)吵，我四處尋找著，終于找到了那里，就在那書(shū)桌的一角，鉛筆盒媽媽的兒女們展開(kāi)了一次大型的'會(huì)議。
它們議論著鉛筆盒家族中，誰(shuí)的作用最大。
鋼筆哥哥第一個(gè)開(kāi)口了：“當(dāng)然是我的作用最大啦！我寫(xiě)出來(lái)的字可好看了，主人每天都需要我！”
鉛筆哥哥不屑一顧地說(shuō)：“哼，你寫(xiě)下了字就不能修改，萬(wàn)一寫(xiě)了錯(cuò)別字怎么辦？還是我的用處最大�！�
橡皮弟弟補(bǔ)充道：“什么啊，鉛筆哥哥你如果沒(méi)有了我，你還有什么用處呢？不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎？”
彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭，說(shuō)：“你們有什么用，如果沒(méi)了我，那么主人的生活豈不是一片空白了嗎？”
這時(shí)書(shū)包爺爺說(shuō)話了：“孩子們別吵了，我們每個(gè)人都有自己的用處，誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)�！�
的確，在我們的生活中每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短！
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文2
鉛筆、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟，他們每天形影不離，還互相幫助�？墒�，有一天，鉛筆盒里傳出了爭(zhēng)吵聲，鉛筆、小刀、橡皮間出現(xiàn)了矛盾，吵了起來(lái)。
小刀神氣地說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)是老大，如果沒(méi)有我的'話，鉛筆就無(wú)法削尖，主人就寫(xiě)不成字�！便U筆得意洋洋地說(shuō)：“你那算什么？如果沒(méi)有我，主人不但寫(xiě)不成字，小刀你也沒(méi)有任何用�！毕鹌ぴ谝慌园谅卣f(shuō)：“你們都沒(méi)有我有用，如果沒(méi)有我，就算小刀把鉛筆削尖了，主人把字寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？所以關(guān)鍵時(shí)刻還要靠我�！彼麄冟┼┎恍荨�
最后，橡皮離家出走，主人做作業(yè)時(shí)，字寫(xiě)錯(cuò)了，找不到橡皮，最后抹了一片黑。
主人知道這件事后，找回了橡皮，對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)你們都是重要的，少了任何一個(gè)都不行，你們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致�！�
鉛筆、小刀、橡皮從此以后有恢復(fù)了以前的和睦相處的感覺(jué)。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文3
夜深了，從書(shū)包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大呢！
最先發(fā)言的是鉛筆，只見(jiàn)他說(shuō)：“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^(guò)的地方才會(huì)留下痕跡，這樣小主人才能寫(xiě)出端正的字，受到老師的表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了這話，橡皮不服氣了，反駁說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，功 勞我最大。如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大�！闭驹谝慌缘你U筆刨，像一個(gè)哲 學(xué)家似的說(shuō)。
“我的'功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫(xiě)字課時(shí)，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。
放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里�！皩�(duì)不起，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的�！便U筆和鉛筆刨齊聲說(shuō)。橡皮聽(tīng)后，高興地笑了。
從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵架過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭(zhēng)論自己或他人的功與過(guò)。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文4
夜已經(jīng)深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺(jué)，這時(shí)候，從我的鉛筆盒里傳來(lái)了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事？月亮公公仔細(xì)一看，原來(lái)文具們?cè)诔臣堋?/p>
凱蒂貓鉛筆小姐長(zhǎng)著肥肥的身子，占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的鉛筆盒本來(lái)就不大，你一個(gè)人就占了這么多空間�！背咦用妹寐�(tīng)不下去 了，說(shuō)：“鋼筆先生你也很健壯��！不比鉛筆小姐占的空間少，別再挖苦鉛筆小姐了�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，橡皮弟弟有點(diǎn)氣憤，瞥著嘴說(shuō)：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒(méi)有點(diǎn)自形慚愧？”
正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的.鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子們，你們要做相親相愛(ài)的一家 人�！甭�(tīng)了媽媽的話，四個(gè)孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人。
夜更深了，月亮公公打了個(gè)哈欠，躲進(jìn)云層里睡大覺(jué)去了。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文5
“這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我來(lái)戴！”“不，應(yīng)該是我來(lái)戴！”你知道這爭(zhēng)吵是從哪里來(lái)的嗎？是從文具盒里傳來(lái)的。事情就由我來(lái)告訴你吧！
事情是這樣的，早上，它們的小主人畫(huà)的畫(huà)在市內(nèi)繪畫(huà)比賽中活的了第一名，到了晚上，小主人酒吧獎(jiǎng)牌放進(jìn)了筆盒里。筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀。橡皮說(shuō)：“應(yīng)該是我先戴這個(gè)獎(jiǎng)牌，因?yàn)橐皇俏野研≈魅水?huà)錯(cuò)的地方給擦掉，指不定會(huì)出什么亂子呢！”“不對(duì)，是我先戴，每當(dāng)小主人用鉛筆粗了或斷了，都是我我來(lái)把鉛筆削尖的.！”卷筆刀說(shuō)。鉛筆趕緊說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，我還是退出吧！”
橡皮和卷筆刀都同時(shí)想到：“為了畫(huà)那幅畫(huà)，鉛筆從二十厘米的大個(gè)子縮到了五厘米的小個(gè)子，它做的犧牲比我們都大呀！”
于是，卷筆刀想到了一個(gè)絕妙之計(jì)。那就是它們?nèi)齻�(gè)同時(shí)把頭伸進(jìn)獎(jiǎng)牌里，反正那條繩子也夠長(zhǎng)。想到這里，卷筆刀就把這個(gè)辦法告訴了同伴們，大家都說(shuō)好，于是它們就都是第一個(gè)帶上獎(jiǎng)牌的。
從此，它們就團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文6
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒(méi)有了我，小主人就不能寫(xiě)字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！毕鹌ぐl(fā)話了，“要我說(shuō)，我的位置才是最大的'，你們都不如我�！便U筆生氣地說(shuō)：“喲，你都在自賣(mài)自夸了，還有臉說(shuō)我，真是可笑！就你個(gè)小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……用處可多了，你呢？你有什么用處��？”橡皮說(shuō)：“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，在你畫(huà)錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時(shí)候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫(huà)圖形、畫(huà)線、量長(zhǎng)度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的。”
當(dāng)他們吵得沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，小主人說(shuō)話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長(zhǎng)處，都是我的得力助手，要是少了誰(shuí)，我會(huì)非常難過(guò)的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽(tīng)了小主人的話，他們慚愧極了。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文7
在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來(lái)了一陣吵鬧聲。原來(lái)，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說(shuō)：&ldqu;我功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說(shuō)：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒(méi)有我，誰(shuí)給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會(huì)不理想。瞧，我以前是一個(gè)方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了，它睜開(kāi)眼睛說(shuō)：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫(xiě)字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說(shuō)：&ldqu;尺子說(shuō)得對(duì)，你們都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要團(tuán)結(jié)合作，對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文8
今天是星期五，我們?cè)缭绲姆艑W(xué)回家，我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，打開(kāi)書(shū)包。突然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)一陣吵聲，原來(lái)是文具們正在說(shuō)話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么。
首先發(fā)言的是鉛筆，瞧，它提的嗓門(mén)有多高：嗨，朋友們我的作用最大，小主人沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字呢？鉛筆剛說(shuō)完就被一個(gè)胖乎乎的東西撞下了臺(tái)，原來(lái)是橡皮，橡皮說(shuō)話像敲鑼鼓：嗨，朋友們，應(yīng)該 是我的作用最大，主人沒(méi)有我怎么擦錯(cuò)別字呢？輪到直尺說(shuō)了，它說(shuō)話頭頭是道，我不說(shuō)本領(lǐng)大家也知道。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們都很最要，如果缺了一個(gè)小主人就無(wú)法學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)腵話，大家不 好意思地笑了。
聽(tīng)了文具們的談話，我心里很感動(dòng)，其實(shí)就像鉛筆盒爺爺說(shuō)的：它們每種文具對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，我離不開(kāi)它們，正因?yàn)橛辛怂鼈兾也拍芎煤玫貙W(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)它們的希望，做個(gè)好學(xué)生。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文9
晚上9點(diǎn)鐘，燈光點(diǎn)點(diǎn)。小主人做完作業(yè)睡覺(jué)了。
這時(shí)，鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲。“咱們當(dāng)中，我的功勞最大！”鉛筆說(shuō)，“小主人寫(xiě)字的時(shí)候不是要用到我嗎？”橡皮聽(tīng)了連忙站起來(lái)，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，我的功勞最大，小主人寫(xiě)錯(cuò)了，不是要用到我來(lái)改正錯(cuò)誤！”說(shuō)完，他們兩個(gè)就吵了起來(lái)。這時(shí)，削筆刀走了過(guò)來(lái)，拍拍胸脯說(shuō)：“我的.功勞最大，鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫(xiě)不了字，橡皮也不能擦了，自然也沒(méi)了用處�！庇衷黾恿艘粋�(gè)，爭(zhēng)吵變得更激烈了。尺子也跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著其他用品說(shuō)：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直線怎么能畫(huà)直呢？也測(cè)量不出一樣?xùn)|西的長(zhǎng)度。”爭(zhēng)吵更加激烈了！書(shū)包和書(shū)本都從甜甜的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，鉛筆盒說(shuō)起來(lái)：“你們的功勞都很大，都是在為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，缺了誰(shuí)都不行，就不要再吵了�！贝蠹叶嫉拖铝祟^，感覺(jué)非常慚愧。
從此以后，大家再也不爭(zhēng)吵了，一起熱心地為小主人服務(wù)。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文10
晚上，夜深人靜的時(shí)候，紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從鉛筆盒那里傳來(lái)的。
第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長(zhǎng)身材的鉛筆。他驕傲地說(shuō)：“我的用處最大了，我可以幫主人寫(xiě)出最漂亮的字，你們誰(shuí)都不如我！”身材寬大的.橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“你光會(huì)寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了又不能擦，又有什么用呢！還是我的本領(lǐng)大！”這時(shí)在一旁的直尺子聽(tīng)了更不服氣了，他扯著大嗓子說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫(huà)線。你們都不我�！本瓦@樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵來(lái)吵去，直到下半夜也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺(jué)的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說(shuō)：“你們的用處都很大。
但是不能只看到自己的長(zhǎng)處，盯著別人的短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相合作，才能發(fā)揮各自最大的力量�！甭�(tīng)了鉛筆盒的話，三個(gè)小伙伴立刻停了下來(lái)，從此再也不為這事?tīng)?zhēng)吵了。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文11
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的'好助手�！�
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，你看看我，我看看你都笑了。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文12
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開(kāi)鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開(kāi)隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō)：“我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說(shuō)：“你們寫(xiě)的字再鮮艷，寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開(kāi)，小聲地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒�！边@時(shí)，他們才發(fā)覺(jué)差點(diǎn)闖了禍，便找來(lái)正直的.尺子評(píng)理。
正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”聽(tīng)了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文13
晚上，方明在同學(xué)王麗家寫(xiě)作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，突然屋子傳出了爭(zhēng)吵，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？
原來(lái)是鉛筆盒里在爭(zhēng)吵呢。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在說(shuō)自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說(shuō)：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”
這時(shí)，方明拿出尺子，在本子上畫(huà)了一條筆直筆直的線，尺子自豪極了。
“其實(shí)我也不比你差，沒(méi)有我，怎么能畫(huà)成一條美麗的線呢！”尺子說(shuō)。
“哈哈，你沒(méi)有我哥哥的話，什么也畫(huà)不了�！便U筆弟弟說(shuō)，“再說(shuō)了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過(guò)有時(shí)用用而已�！�
一不小心，方明寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞，對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)也有缺點(diǎn)，但是只有我們大家一起，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，才能做得更好。”
鉛筆盒也說(shuō)：“是啊，說(shuō)的對(duì)極了�！�
這時(shí)，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼，好似在給大家說(shuō)：“人人都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)哦�！�
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文14
夜晚，鉛筆盒里會(huì)發(fā)生什么樣的事情，快跟我去看看吧。
“你們都先別睡覺(jué)，讓我先睡覺(jué)，”鉛筆說(shuō)到。橡皮說(shuō)：“憑什么讓你先睡覺(jué)。”鉛筆說(shuō)：“就憑要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)不了字，所以我的功勞最大�！毕鹌ふf(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)有辦法擦掉�！焙诠P說(shuō)到：“你們倆的功勞都不大，我的才大，用我寫(xiě)起來(lái)的字比用鉛筆寫(xiě)起來(lái)的好看一百倍，我筆的外殼也很華麗端莊�！�
鉛筆和橡皮說(shuō)道：“那我們的外貌也都很好看呀！”涂改帶說(shuō)：“你們的外貌又難看又不實(shí)用，鉛筆沒(méi)用幾下就斷了，橡皮很容易弄臟，黑筆也會(huì)爆墨，我外貌有很多種，也很大不容易弄丟，還可以用很久，所以我在這里功勞永遠(yuǎn)都比你們的大。”涂改帶驕傲地說(shuō)道。
而躺在那的卷筆刀聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵，就說(shuō)：“吵什么吵，按我說(shuō)，你們的功勞都很大都有不同的用處，你們都缺一不可�！甭�(tīng)見(jiàn)卷筆刀說(shuō)的`，終于知道了自已和別人的用處，從今天起鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，也變得和諧多了。
你們要看到自己的短處，也看到別人的長(zhǎng)處，人與人之間就會(huì)更加和諧。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文15
夜深了，月光從窗口灑進(jìn)來(lái)，文具盒里的文具也開(kāi)始了爭(zhēng)吵。
鉛筆博士搶先一步，裝出一副很有禮貌的樣子，大聲說(shuō)道：“你們誰(shuí)也比了不了我。我鉛筆博士就是鉛筆博士，你們想想，以前，小主人上數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等許多學(xué)科，都在用我，而你們幾乎整天都在文具盒里休息，所以我的功勞大�！�
“你們這些‘王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸’的臭男人，誰(shuí)說(shuō)你們的'功勞大，我的功勞最大，我?guī)托≈魅税丫�畫(huà)直，功勞多大呀！”尺子?jì)饗鹕鷼獾亟械馈?/p>
筆芯哥哥聽(tīng)了之后，說(shuō)道：“你們不用再夸了，我占的位置很小，所以我的功勞才是最大的！”
橡皮也來(lái)湊熱鬧了：“我能擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，功勞最大！”
“不是，我功勞最大！”
“我功勞才是最大的！”
“胡說(shuō)，我功勞最大才對(duì)！”
“我！”
“我才對(duì)！”
“我的功勞最大！”文具盒里的文具還在爭(zhēng)吵著。
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