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放風箏作文優(yōu)秀合集(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的放風箏作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文優(yōu)秀1
周末的上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和妹妹來到生態(tài)廣場放風箏。
廣場的上空飛舞著各式各樣的風箏，有大雁風箏，有小蜜蜂風箏，還有孫悟空風箏。我買了一個海綿寶寶的風箏，爸爸找到一片空地，讓我拿著風箏的線軸，他拿著風箏，高高地舉在空中。在爸爸的一聲令下，我和爸爸一起快速地奔跑起來，眼看時機成熟，爸爸突然松開了風箏，風箏便慢慢的.飛了起來，我開心極了，一邊跑一邊歡呼，“飛起來啦！飛起來啦！”坐在一旁的妹妹也跟著開心地拍著小手。
風箏越飛越高，我想讓風箏飛去遠方的老家，向爺爺奶奶問聲好；我想讓風箏飛去上海，看看外灘那美麗的風景；我還想讓風箏飛去北京，看看天安門廣場上隨風飄揚的五星紅旗。
沒過一會，風漸漸停了，風箏也慢慢地被爸爸拉了回來，爸爸說：“我們該回家了，下次有機會，我們再來放風箏吧�！闭f完，我們一家人便開心地回家了。
放風箏作文優(yōu)秀2
陽春時節(jié)，班級老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場放風箏。那天陽光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。
天空中，飛翔著好幾個“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物的樂園！我拼命地奔跑，可我的風箏怎么也不上天，真拿它沒辦法！瞧，瑤瑤的風箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒灰心，仍然努力地放風箏。不一會兒，我的風箏也飛到了湛藍深遠的天空中了。鄧班級老師本來想和我們比一比誰放的風箏高，可是沒想到的是其他同學的風箏全打結(jié)了，鄧班級老師只得心不甘情不愿地忙著幫我們解風箏線結(jié)。全班同學的風箏中最大的`就是鵬鵬的了。鵬鵬的風箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學們雖然跑得大汗直流，但心里都很快活。�。≡懔�，曉曉的風箏可真夠倒霉的，她的風箏竟然落入水中。同學們哈哈大笑起來，曉曉似乎也感到了不好意思，說：“有什么好笑的，只不過是風箏掉到水里了嘛！一點也不好笑�！闭f完，連她自己都哈哈大笑起來！
這一次放風箏，我玩得很開心，而且我還懂得了一個道理：做什么事情不要灰心，因為失敗是成功之母。
放風箏作文優(yōu)秀3
駕車來到濕地公園，那里已經(jīng)聚集了很多很多人。抬頭往去，天空中飛滿了一只只美麗的風箏，風箏的樣子千奇百怪，有阿貍的，有蜻蜓的，有老鷹的·····我們也馬上加入到這個藍天下的大家庭中，選擇了，一個光照充足的.地方搭起了帳篷。爸爸拿出了事先準備好的風箏，我拿著風箏，爸爸拿著線球。選了一個風向好的地方，爸爸在前面跑我在后面跟，大概跑了個五六十米遠的距離，爸爸讓我把手松開，于是我一松手，風箏就徐徐的升上了天。我高喊著：“飛機上天了”。“飛機”飛的真高呀！活像一架真正的載人飛機在天空中飛行。
接下來該輪到超大，也不是超大，確切的說應該是超長尾巴風箏出場了，你們猜它的尾巴有多長？告訴你們吧，它有30米長嘞。我們又用同樣的方法把長尾巴風箏緩緩放上了天。當飛到最高點時，那30米長的尾巴看上去也就不足為奇了，它一會兒往東一會兒往西，好像在和云朵你追我趕，處地面往上看，它好像離太陽很近，其實它們相距遠著呢！
爸爸手上的線時而放時而收，風箏在爸爸的一緊一松中翩翩起舞。
放風箏作文優(yōu)秀4
又是一年三月三，風箏飛滿天。又到了這放風箏的大好時機，我和朋友們到一個小洲上放風箏。
這里是放風箏的風水寶地，這個小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個人在釣魚，中央只有我們在玩耍。
我們一來到這，就忙著組裝風箏。我們的風箏形狀各異，有的是大白、有的.是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風箏飛上了天，我們四處奔跑，風箏都得得很高。曹文子的風箏飛得很高，他的老鷹風箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風箏真受歡迎��！
我們的風箏飛呀飛呀，飛的時候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風箏飛的時候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
放風箏作文優(yōu)秀5
一天，媽媽帶我和妹妹去草坪上去放風箏。
我們到了草坪上，看一眼，��！真是人山人海，我和妹妹拿出我們的燕子風箏，我拉著線。妹妹拿著小燕子風箏，我和妹妹大約站在大約站在20米左右，我一說：“放”，妹妹聽到飯就趕緊放手，我逆風奔跑，我們燕子風箏越飛越高，不一會兒就掉下來了，我看到遠處的一家三口。那位小弟弟的風箏飛的很高很高，它好像在說：“我飛的最高”，妹妹說：“不如我們再放一次吧”？我說：“好，我們在來一次”。這時候，妹妹說：“這一次我來放風箏”，我說：“我的'好妹妹”，好，這一次你來放風箏。妹妹說：“謝謝姐姐”，妹妹拉著線，我拿著小燕子風箏，妹妹說：“放”。我就放手了，風箏飛上天了，風箏在天空中翩翩起舞，我們的心里美滋滋的，可開心了。
我們玩的很開心，我們依依不舍的回家了。
放風箏作文優(yōu)秀6
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。
我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牡惋w著�！帮L箏為什么飛不高呢?”我心里想，“肯定是不夠認真吧�！�
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊!整個天空五顏六色，風箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的`“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢!
整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。
此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫!雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。
時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了!我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。
放風箏作文優(yōu)秀7
昨天下午的第三節(jié)課是班隊課，我們班的活動是放風箏。
第二節(jié)課一下課，我們班的同學都拿出風箏，有的在夸耀自己的風箏長得多好看，有的拿出來把木棍插進去，組裝起來，也有的在綁線，不會綁的，在“滿大街”喧嘩，去請教師傅。上課了，同學們都坐在位子上等待老師的到來，余老師走進教室讓同學們在走廊上排好隊。
我們來到操場上，同學們都忙碌起來，有的拿著線把滿操場跑，有的.同學指揮同學讓他放線，還有的在操場上又蹦又跳，表示他成功了。我一抬頭，看見天上全是一只只五彩繽紛的風箏，有蝙蝠形的，有三角形的，也有飛機形的，真是形態(tài)各異！看見那不斷向上飛的風箏象一只只翩翩起舞的小鳥，飛向祖國的懷抱。
我真想做一只自由自在的小鳥，整天無憂無慮，那該多好�。�
放風箏作文優(yōu)秀8
今天是個陽光明媚的好天氣，天上的白云，好似一個一個甜美的棉花糖，無邊無際的天空就像藍藍的大海，可美了呢！我們拿出各自的風箏。我們一共有兩個風箏，一個是紅綠相間的燕子風箏，一個是五顏六色的蝴蝶風箏。
準備就緒后，開始放風箏了，小華拿著風箏線，飛快的往前跑去，小軍則拿著風箏和小華一起跑，旁邊的小麗在給他們打氣，小草從地里鉆了出來好像在給他們加油呢！
忽然，一陣微風吹來，小軍拿著風箏往前推送，風箏就神奇般的.飛了起來，風箏越飛越高，小麗激動地喊：“飛起來了！飛起來了！”天上的發(fā)箏時兒跳舞，時兒旋轉(zhuǎn)，在天空中嬉戲著，追逐打鬧著，好熱鬧。
天空中的風箏，就像一個個小精靈，承載著我們的夢想，越飛越高。
放風箏作文優(yōu)秀9
今天，天氣格外的好啊！我和姐姐來到碧洲公園玩耍，看到公園里有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽，打羽毛球，跳廣場舞等等。公園非常的熱鬧。
微風一陣陣吹過，我腦海里浮現(xiàn)有許多的風箏在飛，這時我渴望能有一只小小的風箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買了一只風箏，我和姐姐拿起風箏向河邊跑去，哇塞！怎么這多人在放風箏，很怏我們也要開始放了，我先把線拉出三米左右，姐姐就舉起風箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢的放完了，而風箏也越飛越高了。好像要飛向藍天白云，飛向太空，我喜歡你一一風箏。
我樂滋滋地望著洋洋得意的風箏在天空飛翔，它像一只歡快的'小鳥在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！
旁邊也有好多的人在放風箏，我抬頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風箏啊！
這些飛上了天空風箏簡直就像一幅絢麗多彩的圖畫。
一只只風箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做游戲呢！風等��！我為你驕傲！為你自豪！
放風箏作文優(yōu)秀10
快樂的星期六又到了，今天天氣格外晴朗，一早我?guī)еL箏來到了學校。在階梯教室里，老師給我們介紹了有關(guān)風箏的'知識，通過老師的介紹我知道了風箏的結(jié)構(gòu)，如何制作風箏，我還知道了風箏有各種各樣的顏色，多種多樣的形狀：有長龍形、有燕子形、有蝴蝶形、有老鷹形……同學們都看呆了，贊嘆不已。
上課結(jié)束后我們就拍著隊伍來到了世紀廣場，一到廣場我們都拿出了各自的風箏，我也不例外，打開風箏抓著風箏線跑了起來，風箏也就跟著跑起來，我停下腳步，風箏也就掉了下來，我試了好幾次風箏都沒有飛起來，哎，放風箏真難�。】鞓返臅r光過得真快，不一會兒老師催促我們集合了，我們拍著隊向小公園走去。在小廣場，我和好朋友又開心的玩了起來。
放風箏作文優(yōu)秀11
春暖花開，正是萬物復蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風箏。
哇，放風箏的人好多��！天上飛著許多風箏，有在空中左右搖擺的大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚，真是壯觀啊！于是小明拿起風箏線，小剛舉著風箏，風箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風箏。小剛大聲地對小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風的方向跑，風箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風箏線，把那只風箏一會兒扯到這兒，一會兒扯到那兒，風箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠，還有一家三口。小男孩叫小強，也放著風箏�？炜矗侵徊噬娘L箏騰空而起，小強的.父母依偎在一起，興奮地看著小強的風箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強也看著自己的風箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風箏，也為我的風箏自豪！
放風箏作文優(yōu)秀12
春天到了，春回大地，萬物復蘇，草兒綠了，花兒紅了，樹枝發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了。這是個放風箏的好季節(jié)。
星期天早上，天氣晴朗，小明和爸爸媽媽去公園放風箏，旁邊有池塘，池塘里的'鴨子在游泳，池塘邊的柳枝被微風吹的蕩來蕩去，小明可高興了。開始放風箏了，第一次沒放上去，他有點沮喪，但是他沒放棄，第二次和爸爸一起放上去了，可是不一會兒又落了下來。小明可生氣了，他自己再次嘗試，他拿著風箏快跑了一會，漸漸的飛起來了，風箏越飛越高，看著像一只大雁在天空中自由自在的飛翔。
小明感到很自豪，竟然自己把風箏放上去了，爸爸媽媽很開心，豎起了大拇指說：“你真棒。太厲害了�！彼_心的笑著說：“謝謝爸爸媽媽，我今天真開心。”直到傍晚，他才依依不舍的和爸爸媽媽回家了。
放風箏作文優(yōu)秀13
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
啊！天上已經(jīng)有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的.蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍看著天空中形態(tài)各異的風箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”里！
放風箏作文優(yōu)秀14
20xx年4月16日晚，第38屆濰坊國際風箏會在濰坊大劇院盛大開幕，濰坊人與來自全國各地的風箏愛好者、國內(nèi)外嘉賓相聚一堂，一起放飛夢想。
“風箏一線牽，世界心相連”，恰是春風送暖時，來濰坊快樂放飛吧，走走，看看，感受鳶都風情，共享美好春光。
風箏的種類很多，風箏分類的方法也很多，可以從結(jié)構(gòu)上分類、按風箏大小分類、按風箏形狀分類、按藝術(shù)風格分類、按功能用途分類等等，傳統(tǒng)風箏大致可分為板子、軟翅、硬翅、筒子、串類五種。
常見的有軟翅風箏，硬翅風箏，龍形風箏，板子風箏，立體風箏，運動風箏。專門說一下運動風箏：運動風箏又叫特技風箏，又稱雙線風箏或復線風箏。一般為三角形、滑翔傘狀、眼鏡形。運動風箏在我國是新近興起的運動項目，與傳統(tǒng)風箏不同，運動風箏不僅有單線的，還有雙線的、四線的.，可在空中做一些動作。
現(xiàn)在世界上70%以上的風箏都是出自濰坊。濰坊風箏已經(jīng)成為中外風箏愛好者收藏欣賞的佳品。
放風箏作文優(yōu)秀15
這星期是學�！胺棚L箏周”。星期一我?guī)еL箏滿心歡喜地來到學校，心里默默地想：“我一定要把風箏放得最高�！�
下午第二節(jié)是體育課，大家開心地拿起自己的風箏，跟著馬老師去操場。一路上，有的同學不住地贊美自己的風箏，還有的同學已經(jīng)迫不急待地在放風箏了。
很快到了操場，大家已經(jīng)等不及了，沒等馬老師說解散，同學們就象一只只出籠的.小鳥迅速跑開了。
我拿著風箏，小心翼翼地試著放起來，可風箏似乎和我作對，一個勁翻跟頭。我生氣地想：“風箏呀，風箏，你可要爭氣點啊!”沒過多久，同學們都陸續(xù)把風箏放上了天，原來湛藍的天空已經(jīng)變成了彩色的。
時間一分一秒地過去了，可我的風箏還沒有上天。不過我沒有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事，一個勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天�？粗谔炜罩凶杂娠w翔的風箏，我高興地笑了。
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