(優(yōu)秀)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
記得小時(shí)候過(guò)風(fēng)箏節(jié),那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏,我高興的拉著媽媽的手奔向公園。
來(lái)到公園,濃濃的春天氣息撲鼻而來(lái)。我拉著風(fēng)箏線,媽媽輕輕地托著風(fēng)箏,“一二三!”我喊著,媽媽一松手,我就飛快的跑起來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飄落下來(lái)了。
沒(méi)辦法,只有像媽媽求助了,只見(jiàn)媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆,非?,風(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽要過(guò)風(fēng)箏線,非纏著媽媽讓她教我 放風(fēng)箏,媽媽只好耐心的教我。
時(shí)間慢慢地走過(guò),我總算知道放風(fēng)箏的.方法了。
原來(lái),線一拉,一放,還要保持平穩(wěn),風(fēng)箏還能飛得上去,我的風(fēng)箏是彩虹樣品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的懷抱里跳舞啊!
看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里,怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢?
我情不自禁的叫著:“媽媽,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!”
正對(duì)應(yīng)了這句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要咱們堅(jiān)持不懈,任何困難都會(huì)迎刃而解。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園,使我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的`在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽使我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏,我拽風(fēng)箏線團(tuán)順風(fēng),朝空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來(lái)了。
看天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
星期天,陽(yáng)光明媚,我和小明、小紅相約一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
到了蓮花山,人可真多呀!已經(jīng)有很多人在風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏了,抬頭一看天空,有展翅的雄鷹風(fēng)箏、多足的大蜈蚣風(fēng)箏、栩栩如生的大金魚(yú)風(fēng),還有五光十色的彩色風(fēng)箏它們?nèi)宄扇,五顏六色,漂亮極了!
我和小明拿出我們帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏,小明先輕輕地打開(kāi)翅膀,再把一根細(xì)細(xì)的小棍子穿過(guò)兩個(gè)翅膀中間,把翅膀固定住,這樣,蝴蝶風(fēng)箏的翅膀就張開(kāi)了。然后,小紅拿出風(fēng)箏線,把一頭系在風(fēng)箏頭部下方的'位置,牢牢地打了個(gè)結(jié)。一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏就組裝完成了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們都很激動(dòng),我和小明合作,我拿著風(fēng)箏線飛快地往前跑,邊跑邊放著手中的線,小明在后面高舉著風(fēng)箏跟著我跑,他看我放的線有足夠長(zhǎng)度了,就把手中的風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升。可是一眨眼風(fēng)箏就掉落下來(lái)了,小明走過(guò)去撿起風(fēng)箏查看了一下說(shuō):風(fēng)箏沒(méi)事,咱們繼續(xù)放吧。
這一次我們逆著風(fēng)快速奔跑起來(lái),我對(duì)小明大聲喊放!風(fēng)箏就凌空飛起,我飛快地跑起來(lái),線也越放越長(zhǎng),風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高,在空中翩翩起舞著。我們歡呼著:太好了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
到了下午,太陽(yáng)漸漸的要落山了,我們才收起風(fēng)箏念念不舍的離開(kāi)公園回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春姑娘的腳步越走越近,暖暖的春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了柳枝,也吹起了一只只漫天飛舞的風(fēng)箏。古人曾說(shuō)過(guò)“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@天下午,上完興趣班,我興奮地拉著爸爸媽媽來(lái)到江邊放風(fēng)箏。
來(lái)到江邊,已經(jīng)有好些人在放風(fēng)箏了。天空中的風(fēng)箏各種各樣,就像開(kāi)在天空中的花兒似的,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,那邊的風(fēng)箏像一只展翅飛翔的雄鷹,這邊又飛來(lái)一只張牙舞爪的大蜈蚣,那邊又升起一只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)……
我拿出了自己的風(fēng)箏――一只漂亮的大蝴蝶,它色彩斑斕,一雙大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,順著風(fēng)奔跑起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得速度夠快時(shí),才一邊松開(kāi)風(fēng)箏,一邊又繼續(xù)放風(fēng)箏線。過(guò)了一會(huì)兒,我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想看看自己的`“杰作”,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有像我想象中的那樣在空中飛翔,而是一頭扎落在地上。
看著被我弄得狼狽不堪的風(fēng)箏,我只好再次跑了起來(lái)。不過(guò)這次我學(xué)聰明了,我逆著風(fēng)跑了起來(lái),不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我送上了藍(lán)天……
我開(kāi)心地放著風(fēng)箏,心里想著:!春天真是個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)你,春天!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
春天,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天風(fēng)很大,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的一個(gè)公園放風(fēng)箏。我還給我們的風(fēng)箏取了個(gè)名,叫“黑蝙蝠”。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”,我喊:“一、二、三,放!”這時(shí),媽媽一松手,我拿著線軸便飛快地跑起來(lái),看著風(fēng)箏高高飛翔,我得意地沖著它呼喊:“黑蝙蝠,好樣的!”可是,話音剛落,“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的,搖來(lái)晃去,在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,便急速下降。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它就重重地直掉下來(lái)。
之后,我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功,我有點(diǎn)灰心喪氣了。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏要有耐心哦!”聽(tīng)了媽媽的.話,我再次等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。“呼——呼——”一陣大風(fēng)刮來(lái),我興奮地一手拿線軸,一手拉著長(zhǎng)線,逆著風(fēng)再次快速向前跑,不時(shí)回頭看“黑蝙蝠”,生怕出半點(diǎn)小差錯(cuò)。這一次,我的“黑蝙蝠”可真爭(zhēng)氣,它高高地在天空中飛翔,不時(shí)在天空中擺出各種姿勢(shì),真是威風(fēng)極了!
放風(fēng)箏不僅帶給我無(wú)比的快樂(lè),還讓我收獲了一個(gè)道理:做事情要有耐心,有信心,這樣你就一定可以成功!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
陽(yáng)光明媚的一天,我和爺爺去市府廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭,花朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在舉行選美大賽。
站在門口,放眼望去,撲入眼簾的是各具特色,造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有金光閃閃的金龍,還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏,可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。
在爺爺?shù)膸椭,我裝搭好了風(fēng)箏,它好像對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把我放上去吧!快點(diǎn),我要在藍(lán)天上自由飛翔,我要和小鳥(niǎo)比賽飛行!”我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力向天空拋去,一邊飛快地跑,一邊放線,可是風(fēng)太小了,風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,搖搖晃晃地掉下來(lái)。放了好幾次,還是放不上去,我的心里很著急。爺爺見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,站在原地先不要?jiǎng),覺(jué)得手輕就不放線,覺(jué)得手重了就放線!
就這樣,我拉著風(fēng)箏,爺爺牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了,我就趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的'扶搖直上,我一見(jiàn)大叫:“成功了!成功了!”我們仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏,它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘,風(fēng)兒吹過(guò),風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高,直到我再一看不見(jiàn)他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì),靜悄悄的,仿佛世界寧?kù)o了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)已經(jīng)下了山,風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
小時(shí)候看見(jiàn)大人們放風(fēng)箏,總是羨慕的不得了?傁胱屪约旱娘L(fēng)箏飛上天空。心想事成,但如今我已經(jīng)成為了一個(gè)有著專業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。
一個(gè)星期天的上午,春光明媚,溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地,我拿著爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上早就聚集了許多人,很多小伙伴的'風(fēng)箏早就升到了天空,風(fēng)箏在長(zhǎng)空比翼,風(fēng)箏在向人們招手,風(fēng)箏在向人們微笑,風(fēng)箏牽住了人們的視線,有漂亮的龍金魚(yú),調(diào)皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了,讓伙伴拿好風(fēng)箏,放了好一段線,然后,沖他大喊“放”,他一撒手,我急忙跑了幾步,又連忙放線。不一會(huì),我的“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的姿態(tài),掃視著每一個(gè)“挑戰(zhàn)者”那股高興勁,就想登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
看著看著,我仿佛來(lái)到了“大蝴蝶”的背上,他背著我飛呀飛呀,向下望去。我仿佛看見(jiàn)了一條萬(wàn)里長(zhǎng)城,看見(jiàn)了雄偉的天安門廣場(chǎng)……不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了月宮,嫦娥拿出了月餅和桂花酒,熱情的招待了我這不訴之客,于是,我們便暢談起天上和人間的一切……
突然,我渾身一顫,險(xiǎn)些摔倒。接著,又聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴的喊聲:飛了,飛了。
我一怔,原來(lái)是風(fēng)箏線斷了,他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠(yuǎn)!按蠛蹦泔w吧,將來(lái)我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
星期天早晨,我從窗口看見(jiàn)幾只“老鷹”,心里想:這怎么會(huì)有“老鷹”呢?我還是仔細(xì)看看吧!”我睜大眼睛一瞧,哪是什么“老鷹”,明明是幾個(gè)風(fēng)箏嘛!“怎么,喜歡呀!喜歡給你買一個(gè)!”站在一旁的老爸笑著說(shuō)。“切!我才不信呢,說(shuō)不定是騙我呢!”我說(shuō)。 “不騙你,不騙你,我和你爸正想帶你出去玩呢!”媽媽說(shuō)!罢娴恼娴,你們沒(méi)有騙我?哦!太棒了!我可以放風(fēng)箏了!還等什么,我們現(xiàn)在就去吧!”“好好好,你去穿衣服,我們現(xiàn)在就去!眿寢屨f(shuō)。
在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):我們先去買風(fēng)箏,然后再去迎賓廣場(chǎng)買風(fēng)箏。“好!”到了賣風(fēng)箏的'攤子上,許多美麗的風(fēng)箏使我眼花繚亂。漂亮的“蜻蜓“,美麗的“花朵”,好不漂亮!我挑了半天,終于相中了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏,高高興興地跑去迎賓廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。廣場(chǎng)的天空上早已有許多“動(dòng)物”在飛翔了,有活潑可愛(ài)的小燕子,有美,麗動(dòng)人的花仙子,還有肯為愛(ài)犧牲的小美人魚(yú) 。好像一幅美麗的畫卷。我迫不及待的拿出我的“大蝴蝶”。爸爸讓我抓住風(fēng)箏往前跑,他那著輪盤放線。正好來(lái)了一股風(fēng),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。之后爸爸把輪盤給了我,并告訴我:“放時(shí)要左手握盤,還要拖著點(diǎn)輪盤下面,防止跳線。
來(lái)風(fēng)了,風(fēng)箏要是要落,就放一點(diǎn)線。如果沒(méi)風(fēng),風(fēng)箏要落,就收一點(diǎn)線!甭(tīng)了爸爸的指導(dǎo),我把我的風(fēng)箏放得非常高,好像也融入了這一幅美麗的畫卷。時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我該回去了。今天真美呀!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
星期天,天氣晴朗,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)到草地上放風(fēng)箏。其中,有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧,亮亮一手拿著線軸,一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢,正把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,把手臂伸得直直的,因?yàn)檫不夠高,所以小明踮起了腳尖。“準(zhǔn)備好了嗎?”小明問(wèn)!皽(zhǔn)備好了,我數(shù)到三,你就放手。”亮亮回答:“3、2、1——放!”話音剛落,小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來(lái),風(fēng)箏展開(kāi)翅膀飛到空中?墒,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)箏急速下降,最后掉到了草地上,亮亮非常傷心。小明跑過(guò)來(lái)安慰亮亮:“別傷心,我們換個(gè)方向吧!”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置,重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高,越來(lái)越小,最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的蘭蘭贊嘆道:“你們兩個(gè)的默契真是完美無(wú)缺。”在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天,高興地喊:“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”爸爸搭著媽媽的肩膀,笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的.天空上,蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)它的身體,組成了字母“S”;老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著,又好像在說(shuō)“這里是我的地盤,我看誰(shuí)敢來(lái)?yè)!”金魚(yú)風(fēng)箏睜著大眼睛,搖著尾巴,快樂(lè)地游來(lái)游去。
各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想,被小朋友們送上了天空,湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
忽然刮起一陣風(fēng),不知怎的,風(fēng)箏就掛到松樹(shù)上去了。小熊想拿回風(fēng)箏,他又拉又扯,用上了全身的力氣,然而,風(fēng)箏卻絲毫不動(dòng),怎么也拽不下來(lái)。
小熊失望極了,但是感到無(wú)可奈何,于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”
這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐正好路過(guò),它問(wèn):“小熊弟弟,你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說(shuō):“我的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,拿不下來(lái)了! 哭聲引來(lái)了正在散步的`長(zhǎng)頸鹿姐姐她說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你取下來(lái)! 長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)完伸長(zhǎng)了脖子,用嘴巴輕輕一碰就把風(fēng)箏取了下來(lái),交給了小熊。小熊拿回風(fēng)箏后破涕為笑,感激地對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你!小鹿姐姐!
朱媛媛小朋友:老師經(jīng)常被你甜美、真情的朗讀感動(dòng),今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮,你不但能在看懂圖意的基礎(chǔ)上展開(kāi)想象,內(nèi)容完整,標(biāo)點(diǎn)正確,還有將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用到寫話中的好習(xí)慣,你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動(dòng)”用得多好啊。同時(shí)老師和同學(xué)們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母,你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親,你父親一會(huì)就把你照片和文字發(fā)過(guò)來(lái)了,你看父母多用心啊,他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀,更是媛媛同學(xué)成長(zhǎng)的痕跡!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日,爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我從爸爸手里接過(guò)風(fēng)箏,托起它,一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸趕緊讓我把風(fēng)箏放了出去。"風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!"我愉快地跑著,興奮地叫著。風(fēng)箏越飛越高,我放線的速度也越來(lái)越快。忽然,風(fēng)箏線一松,"啊,不!"可是風(fēng)箏不聽(tīng)我的話,它打著旋兒,慢慢地,慢慢地掉到了地上。"為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)呢?"我眨著星星般的眼睛,仰起小臉問(wèn)爸爸。"寶貝,那是因?yàn)槟惴啪的速度太快。當(dāng)風(fēng)箏線緊了的.時(shí)候,你就應(yīng)該放線;當(dāng)風(fēng)箏線松了的時(shí)候,你就應(yīng)該收線、繃緊。而你不管松緊,只顧放線,當(dāng)然大錯(cuò)特錯(cuò)嘍!"爸爸拍著我的小腦袋說(shuō)。"我明白了。"我不甘心失敗,拾起風(fēng)箏,按照爸爸說(shuō)的方法重新放了起來(lái)。風(fēng)箏徐徐地向上升去。微風(fēng)里、陽(yáng)光中,一只栩栩如生的大蝴蝶在藍(lán)天下翩翩起舞,雪白的絲帶飄動(dòng)著,真美!
我看得入了迷,這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵白云,我簡(jiǎn)直分不清哪里是云,哪里是我的風(fēng)箏。
這一天我很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
今天下午的文體課真是令人難望呀!因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
今天就下午老師說(shuō):“大家都帶風(fēng)箏了嗎?”“帶了!”大家齊聲回答道。老師說(shuō):“那好,我們一起去放風(fēng)箏吧!”大家歡呼起來(lái),因?yàn)檫@已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏,我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏,可是,一看傻眼了,風(fēng)箏倒是帶來(lái)了可是風(fēng)箏的支架棒沒(méi)了,白拿了。沒(méi)辦法沒(méi)有風(fēng)箏放了。就在這時(shí)候,我的救星高僖珺來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“怎么了,是風(fēng)箏壞了吧!沒(méi)關(guān)系,有我的風(fēng)箏,我們一起放,我的風(fēng)箏很大。”剛說(shuō)完,我的眼前一亮,太好啦!真是老天有眼呀!不愁沒(méi)風(fēng)箏放啦。不一會(huì)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
因?yàn)楦哔椰B的風(fēng)箏實(shí)在太大了,我們幾乎跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才把風(fēng)箏放起來(lái)。當(dāng)然,我們的工作分的很明確,她放線,我扯線。果然“功夫不負(fù)有心人”呀!我們的風(fēng)箏放的是最高的`。同學(xué)們也都紛紛贊揚(yáng)道,我們的風(fēng)箏最高?粗粗曳路鹱诹孙L(fēng)箏上,隨風(fēng)到處飛翔,也能看到美麗的風(fēng)景,真好呀!
不一會(huì),我本下課鈴聲驚醒了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!只有以后在放了;氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻(zhēng)氣的風(fēng)箏,心想:明年三月,我一定要把風(fēng)箏放得更高!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
又是一個(gè)晴朗的星期天,陽(yáng)光照在身上暖暖的,春風(fēng)拂面,空氣中仿佛流動(dòng)著快樂(lè)的氣息,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。在我的請(qǐng)求下,爸爸媽媽帶我去星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
等我們到了那里,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,風(fēng)箏滿天:有可愛(ài)的小魚(yú),搖動(dòng)著尾巴,好像在水里游來(lái)游去;有美麗的蝴蝶,迎風(fēng)飛舞,展示著它漂亮無(wú)比的衣裳;有舞姿優(yōu)美的仙女,有形態(tài)逼真的水母,有雄偉的航天飛機(jī)……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。廣場(chǎng)上,歡笑聲,尖叫聲不絕于耳,非常熱鬧。
我們迫不及待的扎好我們的.風(fēng)箏,它是只黑白相間的老鷹,神態(tài)威武,栩栩如生。爸爸舉起風(fēng)箏,媽媽拿著線輪,邊跑邊放線,我在后面跟著媽媽跑,邊跑邊喊:“媽媽加油!媽媽加油!”老鷹先是順風(fēng)飛了起來(lái),然后又頭朝地面重重地摔了下來(lái)。試了好幾次,都沒(méi)成功。
這可把我氣壞了!最后一次,媽媽掌握了技巧,手一抖一抖的,邊跑邊放線,風(fēng)箏順著風(fēng)扶搖直上,不一會(huì)兒就飛上了天空?粗谔炜罩凶杂砂肯璧睦销棧液桶职謰寢尩男那橐哺鞓(lè)起來(lái)!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
春天到了,周圍的一切都充滿生機(jī),風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?
我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起。想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái)。由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了。
我開(kāi)始放了,我們把線放到五。六米遠(yuǎn)的時(shí)候,我就拿著線頭,爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我一跑,爸爸就放線,直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高,最后,它飛得太高了,線都快放完了,于是我們就把線固定起來(lái)?粗L(fēng)箏躲在潔白的`云里,一會(huì)兒向高處飛,一會(huì)兒又向下降,我著急了,可這是風(fēng)箏在“玩雜技”,向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了,不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了,又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”,接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),就一直這樣翻滾著,把我看得眼睛都花了。
我說(shuō)這風(fēng)箏是打了興奮的東西還是什么的,竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈(可風(fēng)箏沒(méi)有扔,這只是比喻),把我嚇得心驚肉跳,可能下一步(未來(lái))就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演,我佩服得五體投地,心想要是我也會(huì),那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)?就在這時(shí),爸爸竟然叫我走了。哎,真沒(méi)趣!可有什么辦法呢?我只好垂頭喪氣地走了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
星期六的下午,我們國(guó)韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)。不一?huì)兒,我們就到了目的地。站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的'香氣,為春天增添了迷人的氣
息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏,老師從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開(kāi)來(lái),上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲:“放”,劉曉宇就松開(kāi)了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星
似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了。“放”,我說(shuō)完,就趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
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