【推薦】實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一天， 天氣晴朗，小兔提著籃子要去蘑菇森林采蘑菇。
半路上，它遇到了一條小溪，小溪旁邊怒放著幾朵野花，香香的。小兔對(duì)小溪說(shuō)：“小溪哥哥，你能幫我過(guò)河嗎？”小溪搖搖頭。小白兔又說(shuō)：“那你能幫我想一個(gè)辦法嗎？”小溪還是搖搖頭。小兔無(wú)可奈何，忽然，河對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩，小兔大聲喊：“善良的小男孩，你能幫我過(guò)河嗎？”小男孩好像聽(tīng)懂了似的'，連忙跑回家拿來(lái)了一塊木板，他在木板上系了一根繩子，把木板推倒河對(duì)岸，小兔縱身一躍，跳到了木板上，小男孩兩只手緊握繩子，向后一拉，最后，他輕輕把木板放在地上，小兔高興地叫起來(lái)：“我終于過(guò)河了！”忽然，它好像又想起了什么，他急忙對(duì)小男孩說(shuō)：“你在這等一會(huì)，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)著，它一蹦一跳地跑進(jìn)了蘑菇森林，采了幾個(gè)最大的蘑菇，把它們放進(jìn)籃子了，然后，又跳到了小男孩的面前說(shuō)：“這些蘑菇你拿去吧！有可能以后會(huì)用到！”說(shuō)完，小兔就走了，小男孩也高興地笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年冬天的一天，我，一個(gè)年輕的作家，被邀請(qǐng)到我的母校上海市詢(xún)陽(yáng)路小學(xué)去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的小轎車(chē)來(lái)到了母校。我站在校門(mén)前用手按了一「門(mén)上”校長(zhǎng)室”的綠色按鈕，門(mén)上的屏幕顯示出校長(zhǎng)的身影。“呀！是您啊！請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)。”說(shuō)完，門(mén)“啪”的一聲打開(kāi)了，我來(lái)到12層的綜合大樓電梯前，按了10字，進(jìn)人了10樓的接待大廳。我遇見(jiàn)了少年時(shí)代的校友們，我們滔滔不絕地各自交流著自己的職業(yè)。校友們有的`當(dāng)了科學(xué)家，有的當(dāng)了名導(dǎo)演，有的是醫(yī)師……慶祝大會(huì)上，我還被邀上了主席臺(tái)。會(huì)上，我向校友們介紹了自己怎樣從事創(chuàng)作的經(jīng)歷，受到了大家的鼓掌贊揚(yáng)。我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師還插話說(shuō)我在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，就在寫(xiě)作上顯出了才華，每篇作文都得“優(yōu)”。
慶典結(jié)束后，我又駕車(chē)回到了家。我把大拇指往門(mén)一按，門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)屋，門(mén)又關(guān)了。原來(lái)，我在電腦里輸人了我的指紋，門(mén)認(rèn)指紋就開(kāi)了。
吃完晚飯，我來(lái)到了我的工作室，打開(kāi)了電腦，寫(xiě)起了自傳小說(shuō)《十年的創(chuàng)作生涯》……
小學(xué)生的作文 篇3
《我的壓歲錢(qián)》我的壓歲錢(qián)盼啊！盼啊！終于盼到了過(guò)年，又可以得到好多壓歲錢(qián)，我快樂(lè)得一蹦三尺高，恨不得每天都過(guò)年。我已經(jīng)存了許多錢(qián)，都舍不得用，都存在存錢(qián)罐里。昨天，媽媽突然問(wèn)我：“高中華你這些錢(qián)打算干什么？”我想了想說(shuō)：“我要交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具、買(mǎi)書(shū)……”“那好！我們?nèi)缃窬腿ベI(mǎi)書(shū)，用你的壓歲錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！蔽矣脣寢尩腻X(qián)用慣了，我一聽(tīng)這句話，登時(shí)像泄了氣的皮球，大吃一驚，由于是給我自己買(mǎi)書(shū)，所以我只好十分不樂(lè)意的打開(kāi)存錢(qián)罐，拿出自己的壓歲錢(qián)，跟著媽媽一同去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
朋友們，你們的壓歲錢(qián)是怎樣用的呢？我的壓歲錢(qián)最快樂(lè)的時(shí)分是什么？哈哈哈，那還用說(shuō)，當(dāng)然是過(guò)年了啦，為什么呢？由于一過(guò)年就會(huì)收到壓歲錢(qián)。那時(shí)分壓歲錢(qián)爭(zhēng)先恐后的往兜里鉆，沒(méi)有一個(gè)小孩不快樂(lè)的，一個(gè)個(gè)像是發(fā)了財(cái)，覺(jué)得就一個(gè)字：爽！
但怎樣管好用好它們呢？我是這么想的：
一：可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)看。想必愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)看書(shū)吧，有了壓歲錢(qián)，可以在書(shū)店里飽覽一通外，還可以選一本自己最?lèi)?ài)不釋手的帶回來(lái)，到哪里都可以帶上它，方便時(shí)看上一會(huì)真是不錯(cuò)。但最好是帶有材料性質(zhì)的，值得保存珍藏的.。假如只是一時(shí)興味好玩的書(shū)，興味過(guò)后便束之高閣不再理睬的書(shū)最好不要，這類(lèi)在書(shū)店里看新穎最好不過(guò)了。
二：買(mǎi)自己喜歡的學(xué)慣用具。開(kāi)學(xué)時(shí)有時(shí)需求一些新的文具，可以自己去買(mǎi)，只需跟父母說(shuō)一聲，假如真的需求，他們會(huì)支持的。但我每次花錢(qián)后都會(huì)在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會(huì)清楚錢(qián)的去向，花了多少，還有多少，爸媽說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)氣會(huì)受用一輩子的。
三：存銀行。大額的錢(qián)我會(huì)讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會(huì)有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢(qián)的利息，活期只要7角多，我想存一年的，爸爸卻引薦我半年半年的存，說(shuō)近期國(guó)家能夠會(huì)加息，假如真加了，可以依據(jù)狀況存，存一年的話能夠不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學(xué)問(wèn)還挺多呢！
小學(xué)生的作文 篇4
在我們的身邊，一定會(huì)有許多值得你贊頌的人，但其中我最難忘的人名叫鐘佳利。她的臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神的。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己的心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我今生難忘。那次是在期末，我不小心把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷給弄丟了。中午的時(shí)候，我把家里的里里外外，每一個(gè)角落都找遍了。鐘佳利聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，就來(lái)和我一起去找復(fù)習(xí)卷�？墒�，還是沒(méi)有找到，我急得快哭了。這時(shí)，鐘佳利說(shuō)：“我?guī)湍憬枰环莅�！”我高興的.快要跳了起來(lái)，“真的嗎？我還愁怎么辦呢!謝謝你�！薄笆钦娴�,不用謝�！比缓螅依氖州p松的上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我去要復(fù)習(xí)卷，到了鐘佳利家，只見(jiàn)鐘佳利家的電燈是開(kāi)著的，我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上不知在寫(xiě)著什么。神情十分專(zhuān)注，就連我進(jìn)來(lái)也不知道。于是，我對(duì)她說(shuō)：“在寫(xiě)什么呢？”鐘佳利支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶來(lái)一看，啊！她正幫我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)卷呢！這時(shí)，我的心深深的被震撼了，淚水也打濕了我的眼睛。
我想，她永遠(yuǎn)會(huì)是我的好朋友吧！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生作文09-02
小學(xué)生作文09-02
小學(xué)生作文09-02