小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽：
您好！
我有一件事憋在心里很久了，可我不敢對(duì)您說(shuō)，只能在信里告訴您。
我知道您的抽屜里有一個(gè)盒子，里面有一個(gè)手鐲，是同學(xué)送給您的，那里面包含了您童年的`歡樂(lè)。媽媽，我理解您，您卻不理解我，我把小時(shí)候朋友送給我的小玩意兒裝在一個(gè)紙包里，我常打開(kāi)看。您看見(jiàn)了，就說(shuō)：“有什么用？這些東西餓了不能當(dāng)飯吃，冷了不能當(dāng)衣穿，燒了吧！”您好幾次都想把它們燒了，都是我求您才沒(méi)燒。有一次，我上英語(yǔ)課去了，您就一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有，那時(shí)我真是很傷心。
那些東西雖不寶貴，但我把它們看得比寶物還重。當(dāng)接過(guò)它們時(shí)，我就把它們看成寶貝��！
媽媽，請(qǐng)您也讓我擁有一個(gè)值得回憶的童年吧！
您的女兒：周筱
小學(xué)生作文 篇2
永康市第九屆未成人讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展，有熱鬧非凡的開(kāi)幕式、有市長(zhǎng)伯伯跟我們一起過(guò)的“六一”“悅”讀主題節(jié)、有豐富多彩的“七彩童年·足跡下的永康”親子品讀活動(dòng)……讓我們開(kāi)啟了一個(gè)難忘的“悅”讀之旅。
接下來(lái)“七彩童年·足跡下的永康”親子品讀活動(dòng)的'旅程開(kāi)始了。迎來(lái)了春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期六，我們的隊(duì)伍向圖書(shū)館“進(jìn)軍”。路途中，經(jīng)過(guò)名勝古跡眾多的西津橋，圖書(shū)館阿姨向我們介紹西津橋的歷史和由來(lái)，這橋的名字還是我國(guó)著名橋梁專家茅以升爺爺親筆題名的。一路向前，我們迫不及待地走進(jìn)圖書(shū)館，看到了等候多時(shí)的爸爸媽媽。親子品讀活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是童校長(zhǎng)激情洋溢地講話，讓我們多走進(jìn)圖書(shū)館，品讀觸手可及、琳瑯滿目的書(shū)籍；然后徐館長(zhǎng)給我們講秀才的故事，讓我懂得父母掙錢(qián)不容易，應(yīng)孝敬父母；再是把我們精心準(zhǔn)備的各個(gè)節(jié)目展現(xiàn)爸爸媽媽，有“弟子規(guī)”、“明日歌”、“讀唐詩(shī)”、“游子吟”等經(jīng)典誦文，并且把親手制作的書(shū)簽送給父母，向父母表達(dá)自己深厚的謝意；最后一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲，配合一致的親子跳繩，相互合作的運(yùn)球接力，在運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)活動(dòng)的快樂(lè)。親子品讀活動(dòng)讓我的心靈進(jìn)行了一次愉悅之旅，讓我的思想進(jìn)行一次高尚之旅，讓我的家庭進(jìn)行一次“悅”讀之旅。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄皭偂弊x就是在和高尚的人“對(duì)話”，“悅”讀是一種心靈的“旅行”。讓我們一起沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，以好書(shū)為友，感受文字之美，享受“悅”讀之樂(lè)。讓“悅”讀之旅帶給我們更多的正能量，讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。
小學(xué)生作文 篇3
人生，好像在爬山一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向山頂峰爬去，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在前進(jìn)。然而，最終只有兩個(gè)結(jié)果：一是到達(dá)山的頂峰；二是沒(méi)有到達(dá)山的頂峰。
當(dāng)我們才剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們只是站在了山腳。接下來(lái)就是向山頂邁進(jìn)的路程，今天學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)字，明天學(xué)會(huì)叫“媽媽”后天學(xué)會(huì)叫“爸爸”，其實(shí)在每一天里，每一個(gè)人都會(huì)不斷向頂峰努力。只是，不細(xì)心的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們上了幼兒園，每天較長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)在那里度過(guò)，與老師和小朋友在一起，認(rèn)數(shù)字，學(xué)拼音，一起做游戲，學(xué)到了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，如：這是這是數(shù)字幾，那個(gè)叫什么，像我一樣。
時(shí)間稍縱即逝，馬上又上了小學(xué)，這時(shí)，我們差不多到達(dá)了山的'腰彎處，到達(dá)了又一個(gè)新的階段，開(kāi)始了更加驚心動(dòng)魄，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰闵圆涣羯瘢瑒e人就會(huì)超越你了，所以我們必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
人是不能與時(shí)間賽跑的。如今，我已經(jīng)上中學(xué)了，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。現(xiàn)在，我已經(jīng)爬到了半山腰，走過(guò)了學(xué)習(xí)生涯中的一半艱辛路程還有一半路程等著我去沖刺。當(dāng)然，我也堅(jiān)信我總有一天會(huì)爬到頂峰，因?yàn)槲易x懂了龜兔賽跑的故事。
小學(xué)生作文 篇4
春天來(lái)了，大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里的花都開(kāi)了，五顏六色，真令人羨慕！我想自己種花，在家里建一個(gè)小花園。
一天，我找來(lái)了幾個(gè)花盆，準(zhǔn)備好花種，就種起花來(lái)。我先在花盆里放了大半盆又松又軟的土。接著在中間挖了一個(gè)很深的坑，準(zhǔn)備把種子放進(jìn)去，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“坑太深了，只要一厘米左右就夠了，不然幼芽鉆不出來(lái)的。”我連忙把坑填小一點(diǎn)。然后隨便拿幾顆種子就要種，爸爸阻止說(shuō)：“一定要選那些飽滿又沒(méi)受過(guò)傷的種子來(lái)種，它們身強(qiáng)力壯，很容易發(fā)芽�！蔽衣�(tīng)了就選了一些飽滿的種子放在小坑里，當(dāng)我在小坑上面蓋土的時(shí)候，爸爸又在叫了：“不要蓋這些堅(jiān)硬的土塊，要撒一些松軟的土！”我趕緊換上了松土。最后我給種子澆水了，一勺又一勺，真過(guò)癮！突然，爸爸跑過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)我的.勺子道：“夠了，夠了，水不要太多，種子會(huì)爛掉的�！薄鞍职�，還要注意什么？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“要把花盆放在溫暖的地方�！蔽遗踔ㄅ璋阉诺搅宋壹谊�(yáng)臺(tái)上，每天給澆一定量的水，過(guò)了一周，哇！種子發(fā)芽了，真是黃天不負(fù)有心人，我的付出果然沒(méi)有白費(fèi)啊！真是一份灌溉，一份收成，我更有自信了。過(guò)了一個(gè)月，芽子長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了花骨朵兒，經(jīng)過(guò)我精心照料還長(zhǎng)出了花呢。
我終于學(xué)會(huì)了種花，真開(kāi)心��！
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