小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
落葉如一只只蝴蝶悠然而瀟灑地在空中飛舞,那就是秋。每當(dāng)輕柔爽朗的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我便會(huì)感到一種被她愛(ài)撫的喜悅,會(huì)情不自禁地去欣賞她獨(dú)特而美麗的身姿……
秋之色,充實(shí)。從那由綠而黃即將變成米飯的稻谷,又到那香飄萬(wàn)里、多姿多彩的菊花,再看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、甜滋滋的香橘……田野里笑彎了腰的谷子也在享受著豐收的喜悅,秋天的一切都是那樣豐美,那樣使人振奮。
秋之意,淡泊。在那秋天陽(yáng)光明媚的午后,抬頭仰望天空,碧藍(lán)的遠(yuǎn)天像透明的鏡子一樣干凈,四周的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌,似乎在為這美好的'享受伴奏。秋,她沒(méi)有春的蓬勃,也沒(méi)有夏的熱情,更沒(méi)有冬的沉寂,卻有著無(wú)法比擬的美麗——淡泊與和諧。
秋之聲,素雅。淡煙疏雨,朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來(lái)。抬頭仰望灰蒙蒙的雨天,一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲,綿綿地圍上身來(lái)。靜聽(tīng)那淅淅瀝瀝的聲音,仿佛訴說(shuō)著無(wú)盡的惆悵,心中迷蒙的情感在這淅瀝的雨聲中得到了釋然。濕潤(rùn)的柔情,微微的涼意沁人肌膚。秋雨之素雅,讓人不由得泛起微微的思緒。
秋之韻,寧?kù)o。一片透明的高空,淡淡地遮住月光。朦朦朧朧,忽暗忽明,如同墜入夢(mèng)境,世間再美的風(fēng)景在此時(shí)也比不過(guò)一輪憂傷的秋月。在那明凈如水的月光中,靜靜地泡一杯清茶,淡然悠遠(yuǎn)的茶香伴著清冷柔情的月光使人陷入無(wú)盡的遐思。悵然?憂愁?無(wú)奈?一切的一切都在水盈的月光中化為烏有。蘇東坡對(duì)月當(dāng)歌:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”秋月的寧?kù)o中,也包含著一絲絲思念的情愫吧!
愛(ài)秋,愛(ài)她的充實(shí)、淡泊,愛(ài)她的素雅、寧?kù)o。秋是一支獨(dú)特的歌曲,用那感人的旋律撥動(dòng)著人心……秋之戀,在心中永存。
小學(xué)生作文2
在人生的道路上,會(huì)有許許多多令人難忘的記憶,兒童時(shí)期成長(zhǎng)的記憶更是難以忘卻。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平,沒(méi)辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長(zhǎng)滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛(ài)極了!
到了山上,我們來(lái)不及休息,就去拿釣魚工具,準(zhǔn)備去大舅舅的.漁場(chǎng)釣魚了。但是沒(méi)多久,堂哥就來(lái)說(shuō)了一句:“魚線有了,魚餌可以現(xiàn)在抓,但是魚竿沒(méi)有了!贝蠹衣(tīng)了,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議,我們立即贊成。
一切工具都準(zhǔn)備好之后,我們走到了漁場(chǎng),開始釣魚。
釣魚的過(guò)程可以說(shuō)是狀況百出:媽媽沒(méi)釣過(guò)幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來(lái)的時(shí)候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長(zhǎng)。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問(wèn)題。
不過(guò),最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚竿一動(dòng),我就會(huì)連忙提起魚竿,結(jié)果卻一無(wú)所獲,魚餌到被吃了不少。無(wú)奈,我只好努力地平下心來(lái),慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng),但幾次之后就平靜下來(lái),不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。
過(guò)了許久,魚竿突然動(dòng)了,然后又是一沉,我心中大喜:釣到魚了!連忙費(fèi)力將魚竿提起,不過(guò)這次魚太沉,我那點(diǎn)小力氣根本不夠看,還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時(shí)上來(lái)了,轉(zhuǎn)頭抓住魚竿,向前面跑了出去,那條魚頓時(shí)被我拉了出來(lái),到了岸上,我才“哼哼”兩聲,十分得意。只不過(guò)我這個(gè)舉動(dòng)立馬就引來(lái)一陣大笑,令我非常尷尬。不過(guò)我立刻就忘了這點(diǎn)尷尬,又投入到釣魚的樂(lè)趣之中。漁場(chǎng)岸上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣歡樂(lè)的笑聲…………
童年的記憶,是如此美好!
小學(xué)生作文3
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著國(guó)旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國(guó)旗上,凝聚了無(wú)數(shù)革命者的信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)的深情摯愛(ài)。
曾經(jīng),貪婪的侵略者紛紛到來(lái),從此,文明褪色了,強(qiáng)盛衰敗了,整個(gè)神州濃霧蔽日,賊寇橫行?墒,無(wú)數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來(lái)了她幸福的微笑。
新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
梁?jiǎn)⒊醒裕骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是青少年,是炎黃子孫,是祖國(guó)未來(lái)的主人!我們有責(zé)任,有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
其實(shí),愛(ài)國(guó)并不要需要干出一番轟轟烈烈的大事,從小做起從身邊一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的.詮釋;當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早讀時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)。在一次次學(xué)段考試時(shí),溫書迎考,力爭(zhēng)上游。
讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、遵紀(jì)守法、孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
小學(xué)生作文4
有一種聚會(huì)叫團(tuán)圓,有一種溫暖叫感恩,有一種沖動(dòng)叫思念。春節(jié)期間,遠(yuǎn)離故土身居他鄉(xiāng)異國(guó)的朋友們總會(huì)情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和親人一起過(guò)年多好!
各地的打工者從離開家鄉(xiāng)到回到家鄉(xiāng),那是一段多么艱難的過(guò)程。他們來(lái)自不同的城市,卻有著同一個(gè)夢(mèng)想:努力掙錢,努力養(yǎng)家。他們努力地拼搏著,在哪個(gè)地方,幾乎都能看見(jiàn)外來(lái)務(wù)工者的身影。不論他們身在何處,但總是會(huì)有一顆思念故鄉(xiāng)的心,一份思念故鄉(xiāng)的情。
打工者們?cè)诠ぷ髌陂g一定不會(huì)忘記親情與思念。確實(shí),這一切都只能日日盼望著春節(jié)。春節(jié)到了,和家人團(tuán)圓的日子也就到了。他們想著賺來(lái)的.錢帶回家,給孩子、給伴侶、給長(zhǎng)輩、給親屬……
不僅是打工者們思念家鄉(xiāng),可別忘了還有一群特殊的孩子們——大學(xué)生。他們?yōu)榱耸聵I(yè)、為了理想,努力地讀書。我曾經(jīng)用QQ和一個(gè)女的學(xué)生聊天時(shí),我恍然間看到她的QQ簽名:我的新年愿望是,明年春節(jié)回家還能對(duì)外婆說(shuō)一聲:外婆,我回來(lái)了。我愣了一下,突然心里非常感動(dòng),但是也說(shuō)不出理由。他們的思鄉(xiāng)情,比山還高比海深,誰(shuí)看了會(huì)忘懷呢?
相比之下,身居異國(guó)打拼的華僑就不那么幸運(yùn)了。他們只能用QQ、YY或者M(jìn)SN等即時(shí)通信軟件和家人團(tuán)聚。獨(dú)自吃著飯,然后看著家人一起吃飯,心中能說(shuō)的只有思念,能想的也只有思念……
有一次團(tuán)圓叫聚會(huì),有一次感恩叫溫暖,有一次思念叫沖動(dòng)。這個(gè)元宵節(jié)前后,農(nóng)民工們又要回到辦公場(chǎng)所,繼續(xù)拼搏。下一個(gè)春節(jié),他們又要返鄉(xiāng)……生活、思念、團(tuán)圓,就是這么交相輝映,一次又一次地輪回著,沒(méi)有盡頭……
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):胡逸洋
小學(xué)生作文5
每一個(gè)人都有拿手好戲,我的拿手好戲就是吹口哨。
都說(shuō)吹口哨只能男生吹,女生根本學(xué)不會(huì)?墒俏沂桥,我就會(huì)吹口哨,慢慢的這就成了我的拿手好戲。
有一天課間空,一群男生在講臺(tái)上比吹口哨,比誰(shuí)吹的更好。一陣“咻”的聲音穿過(guò)我們女生的`身旁,忽然,一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)說(shuō):“嘿,你們女生都不會(huì)吹口哨,我爸爸說(shuō)了口哨只有男生會(huì)吹!”
我們女生根本不會(huì)吹?這時(shí)有一群女生不服氣,非要跟男生們比一比,她們學(xué)著男生們吹口哨的樣子,撅起嘴,然后往嘴里面吸氣再吹出去。
試了一次又一次,可是怎么都吹不響,但是女生們不信邪。遍訪了班里的女生,都試了一下,可是都吹不響。這時(shí)一個(gè)男生驕傲自大的說(shuō):“你們女生根本吹不起來(lái),所以你們女生都是廢物!哈,哈……”
這時(shí)女生們急了,只看見(jiàn)我一個(gè)人靜靜地寫作業(yè),沒(méi)試過(guò)。她們又仿佛看到了勝利的希望,拉著我非要讓我去試一試,我心想:不就是吹口哨嗎!這么簡(jiǎn)單都不會(huì),哎……
不試不知道,一試嚇一跳。我隨口吹了一首《兩只老虎》,他們所有人都表現(xiàn)出一種很驚訝的表情。男生們驚訝地說(shuō):“哇,你是怎么吹出來(lái)的?你可是女生啊!而且吹得比我們男生還厲害!”“這可是我的拿手好戲呀!”我很自豪地回答道。
女生們看到我成功了,就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我們女生就是廢物了?你們男生才是廢物呢!”一場(chǎng)“口水”大戰(zhàn)隨之爆發(fā)。
所有人都知道了我會(huì)吹口哨,有一次我和好朋友玩耍時(shí),她們就起哄,“給我吹一首,吹一首!”我只好一臉無(wú)奈地給她吹了一首《海底》。
這就是我的拿手好戲,我的拿手好戲就是吹口哨,歐耶!
小學(xué)生作文6
雨是多變的,溫柔而暴躁,寧?kù)o而快樂(lè),神秘而纏綿。聽(tīng),她來(lái)了……
雨是溫柔的。俗話說(shuō):“春雨貴如油。”這不她靜悄悄的來(lái)了。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!避浘d綿的雨滴到了柳樹芽上,不久就長(zhǎng)出了新的枝芽;滴到了花苞上,不久就綻放出了美麗的花瓣;滴到了濕潤(rùn)的土地里,不久這里就會(huì)成為一片土地,給大地萬(wàn)物增添了無(wú)限詩(shī)意,讓詩(shī)人們也忍不住來(lái)贊美她。
雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘,她像個(gè)孩子一樣,臉色說(shuō)變就變,頓時(shí)間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳,天空電閃雷鳴,烏云密布,突然就下起了傾盆大雨,一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)像珍珠那樣大,從天而降,落到地面上,濺起了無(wú)數(shù)個(gè)美麗的水花。當(dāng)然,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹的絢麗,沒(méi)有雨天的陰云,也就沒(méi)有晴天的絢爛。風(fēng)雨過(guò)后,我相信總會(huì)有絢麗的彩虹出現(xiàn)。
雨是寧?kù)o的。大自然真的很奇妙,似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如:秋天就像是夏天疲憊之后的休息,溫柔了很多,當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷,好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來(lái),一個(gè)個(gè)雨滴像是精靈一樣,天真而快樂(lè),又像是蛛絲一樣,將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼,抬頭仰望,讓這綿綿的雨輕輕撫過(guò)你的'臉頰,直到人的心靈深處……
雨是罕見(jiàn)的。冬天,也許人們只會(huì)想到冬天的雪。其實(shí)冬天也是下雨的,冬天的雨多了幾分豪放,她就像一整個(gè)冬天里的小插曲,但這個(gè)小插曲卻讓人印象深刻。
雨是多變的。她就像個(gè)孩子一樣,瞬息萬(wàn)變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩(shī)意,夏雨的狂躁而充滿驚喜,秋雨的寧?kù)o而又讓人充滿有希望和期待,冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨,是多變的。
小學(xué)生作文7
我有一只小蝸牛,它的名字叫安安。安安雖然毫不起眼,但我很喜歡它。
安安的殼是透明的,沒(méi)有花紋,看起來(lái)像一座小房子。它也不嫌累,走到哪都背著它的“小房子”呢。它的身體軟軟的、小小的,爬在手上冰冰涼涼,還有點(diǎn)癢呢。都說(shuō)蝸牛爬得慢,可我的安安爬得可快了,只見(jiàn)它的腹足快速地往前移動(dòng),“小房子”也跟著拼命往前跑,在它爬過(guò)的地方留下一長(zhǎng)串濕濕的、黏黏的液體。安安可真不講衛(wèi)生。
安安是個(gè)小懶蟲,平時(shí)它總是躲在它的“小房子”里,任憑我怎么喊它都不出來(lái)。不過(guò)我自有妙招讓它快點(diǎn)醒來(lái),只要把它放到水里,它很快就把頭伸出來(lái)了,我連忙把它從水里撈起來(lái)。安安有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。我一碰,它就馬上把觸角縮回去了,要過(guò)好一會(huì)兒才慢慢伸出來(lái)。
安安吃食很挑剔,只吃嫩葉,不吃枯葉。在這枯葉亂舞的`秋天里,我哪里找得到嫩葉呀?我只好找來(lái)一片菜葉喂它,沒(méi)想到它大口大口地吃起來(lái)?墒撬淖焯×耍Σ坏爻粤税胩,才將一小片菜葉的一個(gè)角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才會(huì)把一片菜葉吃完呢!我想把它拉回飼養(yǎng)盒,可它就像被強(qiáng)力膠粘住了一樣,賴在菜葉上不走。我只好把菜葉也放回飼養(yǎng)盒,讓它在里面安安穩(wěn)穩(wěn)地吃。
安安喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,不喜歡明亮溫暖的地方。有一次,我把它放在陽(yáng)光下,它馬上就爬走了,還抬起頭來(lái),眼睛對(duì)著我,像是在說(shuō):“真是的,明明知道我怕光,還讓我受苦,真討厭!”我趕緊賠笑臉,一邊撫摸著它的殼一邊說(shuō):“對(duì)不起,以后再也不這樣了!
這就是我的安安,一個(gè)不起眼的安安,一個(gè)小小的安安。你們認(rèn)為它可愛(ài)嗎?
小學(xué)生作文8
因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài),我的童年才會(huì)快樂(lè)!因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)我的童年才會(huì)幸福!我就是一棵小樹,在爸爸媽媽的陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)著。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我每天都會(huì)唱著這支歌,因?yàn)槲矣兄鴲?ài)我的爸爸媽媽,我每天都感受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)。
爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上照顧我,為我做飯,為我洗衣,風(fēng)雨中爸爸媽媽就是那把為我遮風(fēng)擋雨的傘,風(fēng)雪中爸爸媽媽就是我鼓起勇氣前行的那雙臂膀。爸爸媽媽的愛(ài)!就是那涓涓流淌的小溪。
記得一天放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我焦急的在教室里等待著雨停,這時(shí)候透過(guò)教室里的玻璃窗我依稀看到校門口有一個(gè)熟悉的身影,正站在那里向校園里張望,。寢,我奔跑著撲向校門外風(fēng)雨中等候我的媽媽,這時(shí)候我的淚水從眼睛里不停的.流了下來(lái),我說(shuō):媽媽您生病了,不應(yīng)該冒雨來(lái)接我,等會(huì)雨停了我會(huì)自己回家的。媽媽微笑著把我摟在懷里,這時(shí)候我感覺(jué)到媽媽的衣服已經(jīng)濕漉漉的了,頓時(shí)一股暖流在我的心中身上流淌著,有媽媽的關(guān)愛(ài)真幸福!
爸爸的愛(ài)像山,媽媽的愛(ài)如水。記得很小的時(shí)候我常常坐在爸爸的肩膀上,爸爸會(huì)把我舉得高高的,我在爸爸的肩上高興地嬉戲著,那時(shí)我覺(jué)得爸爸是世界上最有力量的'爸爸,爸爸就是我的老黃牛!當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀時(shí)候總會(huì)得到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),比如:棒棒糖啦,卡通書畫啦……可是當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,爸爸別提多嚴(yán)厲啦!一次我對(duì)媽媽無(wú)理頂撞了媽媽,媽媽難過(guò)得流眼淚,爸爸知道了罰我站,讓我反思,直到我向媽媽認(rèn)錯(cuò)爸爸才原諒我。有時(shí)候我在心里會(huì)暗暗地說(shuō):壞爸爸,壞爸爸。其實(shí)我懂得這都是爸爸對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。
因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài),我的童年才會(huì)快樂(lè)!因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)我的童年才會(huì)幸福!我就是一棵小樹,在爸爸媽媽的陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)著。
小學(xué)生作文9
今天,在家里沒(méi)事,就想出去玩,可是腳剛一邁出去門,就聽(tīng)見(jiàn)一聲炸雷,然后就像是打翻了水桶一樣嘩啦啦的下起來(lái)了。
根據(jù)QQ的天氣預(yù)報(bào),我知道這場(chǎng)雨是雷陣雨,什么是雷陣雨呢?百度上說(shuō):“夏季,太陽(yáng)光直射使地面上的水蒸發(fā)得比冬、春、秋都快。貼近地面的空氣因溫度較高,能夠接納更多的水汽,導(dǎo)致空氣的密度減小,空氣變輕,變輕了的空氣不停地上升。隨著海拔高度的增加,溫度會(huì)逐漸下降(每上升100米,氣溫降低0.6度),空氣也就漸漸涼下來(lái)。空氣涼了,就無(wú)法容納原先豐沛的`水汽,一部分水汽就會(huì)凝結(jié)成小水滴,天空就會(huì)起云。那么,這些小水滴怎么不迅速落下來(lái)成為雨呢?這是因?yàn)樾∷翁,上升的熱氣流托住了它們,并把懸浮著的小水滴不停地往更高處推。云就越堆越大越高,這樣的云,氣象上叫積雨云,其云底離地面約1000米。當(dāng)積雨云內(nèi)的小水滴不斷碰撞合并成較大的小水滴時(shí)開始往下落,而從地面上升的熱空氣卻一個(gè)勁往上沖,兩者之間摩擦后就帶上了電荷。上升的氣流帶正電荷,下落的水滴帶負(fù)電荷。隨著時(shí)間的推移,積雨云的頂部積累了大量的正電荷,底部則積聚許多負(fù)電荷。地面因受積雨云底部負(fù)電荷的感應(yīng),也帶上了正電荷。云中水滴合并增大,直到上升熱氣流托不住了,就從云中直掉下來(lái)。下層的熱氣流給雨一淋,驟然變冷,不再上沖,轉(zhuǎn)而向地面撲下來(lái)。此時(shí),空中的電荷開始放電,并伴隨著轟隆隆的雷聲。因電閃以光速30萬(wàn)千米/秒的速度傳播,雷是以331米/秒的聲速傳播,故人們先看到電光爾后才聽(tīng)到雷響。有時(shí)候雷聲的時(shí)間拖得很長(zhǎng),那是云層、山峰及地面把雷聲來(lái)回反射所致。
還好,這場(chǎng)雨沒(méi)有下太長(zhǎng)時(shí)間,所以,我很快就去同學(xué)家玩了?墒,后來(lái)雷陣雨又下了起來(lái),不好,我沒(méi)有帶雨傘,怎么辦呀!”
小學(xué)生作文10
光陰如梭,悄然無(wú)聲地增長(zhǎng)了我們的年齡,或許使我們真正成長(zhǎng)的總是時(shí)光流逝背后那一次又一次的分別。
分別背后是成長(zhǎng),那年我10歲,是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,看到學(xué)校內(nèi)的住校生在校內(nèi)很舒服,所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學(xué)校。在學(xué)校里,一開始,我很想媽媽,而且在其他住校生面前我好像什么也不會(huì)做,像疊被子,我疊得——不,我堆得簡(jiǎn)直像一座山,而洗衣服,我洗得跟沒(méi)洗沒(méi)啥區(qū)別。那時(shí)我恨不得立即飛回家,但我選擇了尊重選擇,既然選擇了就一如既往地走下去。后來(lái)在舍友們的幫助下,有很多事我都能自理了。疊個(gè)好看的方塊形被子,洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦,而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛(ài)好——打籃球。我的成績(jī)也有了相應(yīng)的提高,帶有陣痛的分別后的成長(zhǎng),不容忽視。
分別背后是成長(zhǎng),小學(xué)六年的時(shí)光悄然流逝,而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無(wú)盡的淚,心陣陣發(fā)痛。那時(shí)我的腦海中,講臺(tái)上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn),講臺(tái)下我們的'打鬧仍在眼前,而教室外校園中央那伴我們飄揚(yáng)了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍,卻無(wú)力挽回,我恨分別,我怨時(shí)光匆匆,我痛跟他們告別,不過(guò)現(xiàn)在我對(duì)分別卻心懷感激,因?yàn)檎撬屛腋兄暧颜x的美好純潔,正是它讓我明白當(dāng)初老師的循循善誘,也正是它為我的成長(zhǎng)留下一份美好回憶,更重要的是因?yàn)樗刮议L(zhǎng)大。
分別背后是成長(zhǎng)……
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別,而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長(zhǎng),但我相信以后的分別會(huì)更多,帶來(lái)的痛也會(huì)更多,因?yàn)槲乙L(zhǎng)大,真正的長(zhǎng)大。
小學(xué)生作文11
朋友,你見(jiàn)過(guò)我們家鄉(xiāng)的邵陽(yáng)湖嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里我可以給你作個(gè)介紹。
鄱陽(yáng)湖大得很,聽(tīng)大人們說(shuō),它是我們祖國(guó)比較大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果說(shuō)奔騰東去的長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金飄帶,它就是綴在金色飄帶上的一顆比較大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán),渺渺茫茫,好像和萬(wàn)里藍(lán)天連接到一起。這時(shí),它也許會(huì)引起你許多通想:駕一葉小舟,越過(guò)這萬(wàn)頃碧波,不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎?
鄱陽(yáng)湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,都陽(yáng)湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時(shí),要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面,我們的邵陽(yáng)湖又另是一番景致,碧波蕩漾,在金色的太陽(yáng)光照射下,波光流鰍,真叫人心曠神情,流連忘返。如果是刮起了大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬,在前赴后繼,沖鋒陷陣鄱陽(yáng)湖比較叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽(yáng)湖,可真是一座魚蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚、編魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名的紅眼銀魚……聽(tīng)爸爸講,紅眼銀魚在過(guò)去是專門用來(lái)進(jìn)貢皇帝的貢品呢,當(dāng)然,現(xiàn)在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補(bǔ)品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的'時(shí)候,我們鄱陽(yáng)湖可成了一座“鬧市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟……”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當(dāng)那魚網(wǎng)收攏的時(shí)候,才有趣呢!大大小小的魚兒在阿里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍困越來(lái)越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時(shí),你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景……
啊!鄱陽(yáng)湖,它令人向往,令人贊美。我愛(ài)邵陽(yáng)湖,愛(ài)它美麗多姿,愛(ài)它物產(chǎn)豐富,我為我們的邵陽(yáng)湖感到無(wú)比的自豪。朋友,你呢?
小學(xué)生作文12
春天剛過(guò)去夏天就緊接著來(lái)了,夏天是一年中最熱的季節(jié),也是蚊子最多的季節(jié),不過(guò)夏天也有它獨(dú)特的美。
夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,太陽(yáng)像火球般的烤著大地,陽(yáng)光是那樣強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個(gè)季節(jié)中,太陽(yáng)公公笑得格外開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。在夏天中,我最喜歡的就是那迷人的綠了,公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí),一棵棵小草翩翩起舞,好像正在歡迎游人們的到來(lái)。
夏天很熱,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨,下雨的時(shí)候,人們都打著花花綠綠的傘,非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘,她洗綠了樹葉,洗紅了花朵,洗亮了街道,整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天,又是一個(gè)愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;先生們都穿上了帥氣的.西褲和短袖,一身輕松,小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂(lè)乎,走過(guò)了春的多彩,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗。〕薪又旱纳鷻C(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。
我喜歡美麗的夏天。
小學(xué)生作文13
今天,陽(yáng)光普照大地,讓人身上暖暖的,媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。
“擦鞋了,哪位要擦鞋?”我忽然聽(tīng)到有人的叫喊聲,扭頭一看,是一位30多歲的阿姨,她站在候車亭旁,穿著單薄的襯衫,腳上穿著一雙破舊的布鞋,面黃肌瘦的。她看到我們?cè)诳此,就朝著媽媽熱情?問(wèn):“大姐,你要擦鞋嗎?”媽媽走過(guò)去,從口袋里掏出五元錢,微笑地說(shuō):“我不擦鞋,這是我的一點(diǎn)心意你拿著吧!”“謝謝你,但是我是靠自己的雙手掙錢,這錢我不能白拿,我給你擦擦鞋吧!”那位阿姨執(zhí)意不肯接受媽媽的錢。
媽媽見(jiàn)她這么堅(jiān)定,只好坐下來(lái)讓她擦鞋。阿姨熟練地從隨身帶的竹籃中拿出一個(gè)裝滿水的小瓶子,對(duì)著媽媽的鞋子一擠,水花四濺,她拿出抹布不停的擦拭著皮鞋,不一會(huì)兒,皮鞋上粘著泥土被洗干凈了。接著她從竹籃中抽出一支跟媽媽的皮鞋顏色一樣的鞋油,擠出一點(diǎn)兒涂在皮鞋上,然后用鞋刷把黑漆漆的鞋油刷勻,再用抹布輕輕地,認(rèn)真地擦拭,皮鞋變亮了,看上去好像新的一樣。
媽媽看著變漂亮的皮鞋臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),我聽(tīng)到阿姨的聲音“剛剛收了你五元,這是找你的兩元,慢走!”媽媽只好接過(guò)錢,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我們離去時(shí),來(lái)了新客人,阿姨又忙碌了起來(lái)。
回到家我疑惑的問(wèn)媽媽:“為什么阿姨不要你給她的錢呢?你為什么同意讓她給你擦鞋?”媽媽笑著說(shuō):“她是一位可敬的勞動(dòng)者,不接受別人的施舍,用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬!
我終于明白了:我要向這位阿姨學(xué)習(xí),用自己的雙手換取財(cái)富,一分耕耘一分收獲,世間沒(méi)有不勞而獲的事情。
小學(xué)生作文14
我無(wú)意中聽(tīng)到我們班兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話:
“你為什么不去主動(dòng)交一些朋友呢?”
“不用啊,我只要成績(jī)好就會(huì)有其他人主動(dòng)來(lái)和我交朋友了!
記得小時(shí)候媽媽說(shuō),交朋友要交成績(jī)好的小朋友,不要個(gè)那些邋里邋遢的小孩子弄在一起;上初中了,老師說(shuō),只有成績(jī)好才有很多朋友,那些是差生那有什么朋友;我翻開書,書上卻說(shuō)小伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不論他出生如何、成績(jī)?nèi)绾,只要有一顆積極向上的心……
交朋友只能交成績(jī)好的么?我疑惑了,成績(jī)好只能代表他作為學(xué)生這一方面很出色,但在其他呢?人品?道德觀念?動(dòng)手能力?生活能力?……你能確保么?況且你交一個(gè)成績(jī)好的朋友你就能被他所帶動(dòng),學(xué)習(xí)上就有進(jìn)步了么?
生活中只要細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)看見(jiàn)那些曾因?yàn)槌煽?jī)一般而被忽略的`小伙伴們,他們身上一直保持著許多優(yōu)點(diǎn),散發(fā)著光芒。在走廊上,一個(gè)紙團(tuán)能讓他們特地跑過(guò)去撿起,扔進(jìn)紙簍;同學(xué)有困難了,他們會(huì)熱心幫助;要為班級(jí)服務(wù)了,他們會(huì)踴躍參加……再瞧瞧老師眼里的差等生,他們也并非一無(wú)是處。天下有360行,而“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”的觀念早應(yīng)該被淘汰了,帶著贊美的眼光去了解他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們另一出色的一面。我們有進(jìn)取心,他們也是一樣,誰(shuí)想老掛紅燈?也許他們現(xiàn)在落后于你,但只要我們舍棄那些父母掛在嘴邊的什么只能跟成績(jī)好的伙伴做朋友的“道理”,做到和書中說(shuō)的一樣,拉他們一把,給他們加把勁他們就能比你跟出色的!
在我認(rèn)為,交友,不在于他的成績(jī)?nèi)绾,也不在于他已?jīng)獲得的種種榮譽(yù),只要有一顆上進(jìn)的心,每一個(gè)同學(xué)都值得深交。因?yàn)槌煽?jī)只代表過(guò)去,它可以靠現(xiàn)在的努力獲得,而一顆進(jìn)取的積極向上的心是什么也換不來(lái)的。
小學(xué)生作文15
成長(zhǎng)路上,有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來(lái)越發(fā)越有趣,有些事回憶起來(lái)感慨萬(wàn)分,成長(zhǎng)的足印上,你踏遍萬(wàn)千故事,回憶故事,傾心述說(shuō)。
最令我難忘的是我已逝去的外公,我跟他雖然不長(zhǎng)接觸,但他為我所做的`一切我都記憶猶新。
外公是一個(gè)憨厚老實(shí)的人,他不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,記得在我小的時(shí)候,外公經(jīng)常騎著一輛老式自行車接我上下學(xué),我抓住著他的衣服,在他背唱著學(xué)過(guò)的歌謠,“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”,唱著唱著,幾乎每次都會(huì)靠著外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過(guò)六年。后來(lái)我因?yàn)橐I一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧,而媽媽卻不給買,外公見(jiàn)此情景,馬上哄我開心,然后領(lǐng)我到商店把涼鞋買了下來(lái),后來(lái)我還是跟媽媽道歉,因?yàn)橥夤嬖V我要尊重父母。
還記得有一次,外婆因?yàn)榘嶂貣|西而從樓梯上摔下來(lái)摔折了腿。外公得知后,雖然口里是責(zé)怪外婆的,但是其實(shí)心里是非常心疼外婆的,這所謂“刀子嘴,豆腐心”!外婆堅(jiān)持不去醫(yī)院,可爸爸媽媽要求外婆去醫(yī)院,外婆說(shuō)去醫(yī)院浪費(fèi)錢,外公生氣地大吼:“老婆子,你馬上去醫(yī)院,不管花多少錢我都要治好你的腳!”,最后,外婆還是去了醫(yī)院。
外婆雖然把腳傷不當(dāng)回事。但是外公可是百般地照顧外婆。
外公每天早上從醫(yī)院回家拿早餐,再坐車來(lái)醫(yī)院,在我的記憶里早餐到醫(yī)院的時(shí)候還是熱乎乎的。等到外婆醒了,外公再幫她洗臉,漱口,然后看著外婆吃早餐。由于媽媽忙所以外公要負(fù)責(zé)做飯,他把飯做的雖然不怎么好吃,但看得出外公花了很多心思呢。我有時(shí)也會(huì)去看外婆,外公和外婆都會(huì)在床聊天,那樣的場(chǎng)景真讓我溫暖!看得出外公和外婆是一對(duì)恩愛(ài)的老夫妻,外公還是一位溫柔善良的人。
現(xiàn)在,外公去世了,我不愿悲傷,因?yàn)橥夤o我留下了許多美好的記憶,他是一位值得我尊敬的人,那美好的記憶在我的成長(zhǎng)中已根深蒂固!外公永遠(yuǎn)活在我心中。
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