小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
暑假期間,我報(bào)名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊,他20出頭,能和我們打成一片。一個(gè)星期六,楊教練組織我們五年級(jí)以上的學(xué)生騎車(chē)旅游。目的地是——惠遠(yuǎn)古城。
我們?cè)谥行挠變簣@集合。11點(diǎn)左右,人來(lái)齊后,便出發(fā)了。另外,和我們一同去的,還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會(huì)費(fèi)的五十元”。怎么樣,好玩嗎?
路上的.風(fēng)光真好!道路兩旁是綠油油的菜田,使得空氣中彌漫著一股清香味,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我們一路上騎騎停停,好像歡快的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。不知不覺(jué),到了惠遠(yuǎn),我們加速前進(jìn)去了教練家。小休了一會(huì)兒,我們帶上了自己準(zhǔn)備的零食,更教練去一個(gè)好玩的地方。穿過(guò)一個(gè)小山溝時(shí),我們看見(jiàn)了一個(gè)洞。幾個(gè)男孩好奇的排到洞口,向洞內(nèi)看了看?衫锩婧诤鹾醯,什么也看不清。
走啊走啊,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)小水塘。莫非教練說(shuō)的好玩的地方就是這兒?我們順著一條亂石鋪成的路,來(lái)到了小水塘。小水塘周?chē)粌H蜻蜓非常多,而且蚊子也很多。沒(méi)一會(huì)兒,我就被蚊子親了好幾個(gè)包。經(jīng)過(guò)教練的許可,我和幾個(gè)同學(xué)一起光著腳下了水。水并不深,在膝蓋下面,不過(guò)很涼爽。微風(fēng)吹過(guò),就看見(jiàn)漣漪一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。小水塘里有很多小魚(yú),它們快樂(lè)的游來(lái)游去。
捕魚(yú)時(shí)才有意思呢!別看小魚(yú)多,它們可機(jī)靈著呢!你悄悄地向它們靠近,以為沒(méi)驚動(dòng)它們,正準(zhǔn)備抓它們的時(shí)候,它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊(duì)友們想了一個(gè)辦法:用塑料袋撈魚(yú)。這個(gè)辦法可真靈,一撈就嘮到好多。最后,我們每人分得了六、七條小魚(yú)。有:狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點(diǎn)多,我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂(lè)的一天!
小學(xué)生作文 篇2
上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。白老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō):“這堂課我們先來(lái)做小實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)著,老師雙手舉起一個(gè)小木架,小木架上用白線拴著兩個(gè)乒乓球。老師接著說(shuō):“誰(shuí)來(lái)在兩個(gè)小球中間吹一口氣,然后再看看有什么變化!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們都好奇地爭(zhēng)先恐后地高高舉起手,嘴里還說(shuō)著:“叫我,叫我!崩蠋熛日(qǐng)一位力氣比較小的`同學(xué)來(lái)吹。我想,吹完以后,球一定往兩邊靠。哪知道那個(gè)同學(xué)使勁一吹,球不但沒(méi)有往兩邊靠,反而都往中間靠了。咦!這是怎么回事?我正想著,老師又叫一位個(gè)子比較大、力氣比較足的同學(xué)來(lái)吹。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,只見(jiàn)大個(gè)子同學(xué)把自己吃奶的力氣都使出來(lái)了。他用力憋足一口氣,臉漲得通紅,使勁一吹,好家伙,兵乓球靠得更緊了,還發(fā)出兩球碰撞的聲音。同學(xué)們都睜著兩只大眼睛,有的還張著嘴,大家都愣住了。
這時(shí)候,白老師神秘地笑了笑,對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能說(shuō)出道理來(lái)?”一位同學(xué)試著說(shuō)了說(shuō),沒(méi)有說(shuō)對(duì)。老師說(shuō):“氣流流動(dòng)的快,它的壓力就小,如果向兩個(gè)球中間吹一口氣,空氣就會(huì)流動(dòng)起來(lái),氣流兩邊壓力大,它們迫使小球往中間靠攏。”“。∈沁@么回事!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。多么有趣的小實(shí)驗(yàn)!原來(lái)這里面還有科學(xué)道理呢。
小學(xué)生作文 篇3
星期天,我和媽媽在家練習(xí)兩人三足游戲。
我們先把繩子綁在腿上,然后我們才開(kāi)始練習(xí)走,剛開(kāi)始,我們還有點(diǎn)陌生,差點(diǎn)把我們絆倒。后來(lái),我們又喊著口號(hào)走,一二,一二。我們齊心協(xié)力終于走好了。我高興的不得了,我們走 著走著甚至跑了起來(lái),我們配合的'越來(lái)越好。
我相信只要努力,就沒(méi)有做不好的事情。
小學(xué)生作文 篇4
一年一度的春節(jié)又要來(lái)了,拜年是春節(jié)的一個(gè)重頭戲,和往年一樣,這個(gè)大年初一,我早早地就起床,準(zhǔn)備去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里,離我們這并不遠(yuǎn)。車(chē)子慢慢地行駛著,周?chē)臉?shù)木從我的視線里快速的移動(dòng),我的'心情變得格外激動(dòng)。一是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到和藹可親的外公外婆,二是因?yàn)槲铱梢远嗍拯c(diǎn)壓歲錢(qián)。
一會(huì)兒,就到了外公外婆家門(mén)口。 “啊,真漂亮!”看到門(mén)前的這一派景象,我發(fā)出了這樣的感嘆。門(mén)的兩邊貼上了一幅新的春聯(lián),上聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好;下聯(lián)是:萬(wàn)事如意步步高;還有一個(gè)橫批;五福臨門(mén)!門(mén)上掛了一對(duì)紅艷艷的大紅燈籠。我看了,眼睛濕潤(rùn)了,我又似乎懂得了外公外婆對(duì)我的愛(ài),它就像一個(gè)暖爐,使我心里溫暖無(wú)比。
一進(jìn)門(mén),我本想先說(shuō)新年賀詞的,可話(huà)到嘴邊,居然不知道要說(shuō)什么了:怎么回事,怎么回事,昨天嘀咕了一天的新年賀詞,怎么連一個(gè)字也想不起來(lái)了?
望著外公外婆那兩張親切的臉,我的心突然“怦怦”地跳了起來(lái):外公外婆那么熱情接待我,我總不能這么絕情,連一句話(huà)都不說(shuō)吧。沒(méi)辦法,我只能湊合湊合,喊聲“外公外婆”。沒(méi)想到兩個(gè)老人聽(tīng)到這幾個(gè)字,連忙應(yīng)了好幾聲:“哎!哎!哎!”我把手中的年貨放在茶幾上,攙著外公外婆那兩雙溫暖的大手坐了下來(lái)?墒,兩個(gè)老人就是閑不住,一會(huì)兒給我泡奶茶,一會(huì)兒給我嗑瓜子。
這會(huì)兒,又問(wèn)起了我的期末成績(jī)。我把外公外婆拉到身邊,吞吞吐吐地說(shuō):“這次,我…...我考得不太好,退,退步了……”說(shuō)到這兒,我慚愧地低下了頭,手上出現(xiàn)了小動(dòng)作,臉上突然之間發(fā)燙了。
我覺(jué)得自己對(duì)不起外公外婆,外公外婆這么疼愛(ài)我,我卻……
而外公卻用雄壯的聲音說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人難免會(huì)犯錯(cuò),只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并去改正它,就是好孩子!你能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的成績(jī),就是好樣兒的!”
說(shuō)著,從口袋里掏出了一個(gè)大紅包,塞到我手里:“祝你在最后一個(gè)學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!”我抬起頭,看見(jiàn)坐在一旁的外婆也為我豎起了大拇指。我的心情突然之間就從陰天轉(zhuǎn)到晴天了。
我站起來(lái),深深地向外公外婆鞠了個(gè)躬:“謝謝外公外婆信任我,我祝你們‘福如東海!壽比南山!萬(wàn)事如意!新春快樂(lè)!’還有謝謝你們的大紅包!”外公外婆哄然大笑,我也莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
后來(lái),我用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)了很多書(shū)來(lái)看,這些書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我愛(ài)春節(jié),它讓我領(lǐng)略到了中國(guó)的民俗文化,讓我感受到了家人之間的濃濃親情……我感謝春節(jié)給我?guī)?lái)的一切,我愛(ài)春節(jié)!
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