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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-10-06 14:59:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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(熱門)小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  身為一個(gè)常州人,當(dāng)然要了解常州的歷史,為了更好的.了解文筆塔,阿姨帶我和弟弟去爬文筆塔。

  文筆塔位于常州紅梅公園南端,高8層,顯得十分美麗。到了塔下,我和弟弟迫不及待地要爬,于是飛奔過去了,爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)文筆塔的樓梯很狹窄,越往上越窄……

  在四樓時(shí)我說道:“怎么這樓梯這么窄?如果要拿個(gè)量角器量量一定是四五十度!” 阿姨說:“說到這量角器,豆豆還有個(gè)故事呢!”“快說,快說!”“有一天,小豆撿到了一個(gè)量角器,問:這是什么?我答道:是一個(gè)量角器。過了幾天,發(fā)現(xiàn)小豆正在用量角器量他自己的腳呢!”我邊笑邊問豆豆是不是真有這回事,豆豆摸不著頭腦,低聲說了個(gè)“是!”

  就這樣,不知不覺已經(jīng)到了第八層了,我在塔頂觀看常州,美景真是盡收眼底呀!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我奶奶家養(yǎng)著一只可愛的小狗。它的耳朵就像鈴鐺一樣,只要見到客人來,就要“搖一搖”,表示很歡迎的樣子。

  小狗和我很親密。只要我去奶奶家叫一聲“團(tuán)團(tuán)”,(哦,忘了夠蘇你們了,我奶奶家的小狗叫團(tuán)團(tuán)),它就會(huì)“汪汪”的叫幾聲。小狗也有別的`朋友,是一只小黑狗,叫然然,看著團(tuán)團(tuán)和然然玩得那么開心,我心里也很高興,可是有一點(diǎn)我不高興,就是我和團(tuán)團(tuán)在一起的時(shí)間太少了點(diǎn)。

  有一次,我聽爺爺說把團(tuán)團(tuán)送給一家飯店了。過了三個(gè)月,一天晚上爺爺奶奶正在睡覺的時(shí)候,第一次爺爺聽見門外有“汪汪”的聲音,爺爺想:誰家的狗。怎么半夜就叫?想著就不太在意又睡了,又過了一會(huì),門外又傳來了狗叫聲,奶奶起來了,打開門一看,原來是團(tuán)團(tuán),奶奶抱起團(tuán)團(tuán)說:“你回來了?”

  啊,我真喜歡小狗團(tuán)團(tuán)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在我上五年級(jí)時(shí),有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他,就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次,有一個(gè)人總是弄不懂一個(gè)問題,王老師總是不厭其煩的教他們,直到他們弄懂為止。

  王老師是個(gè)作文狂,每次寫作文必須達(dá)標(biāo),不達(dá)標(biāo)的人都要修改,修改到達(dá)標(biāo)為止。當(dāng)然,那些成績(jī)差的人當(dāng)然可以通融一下啦!當(dāng)時(shí),我寫作文只是隨便寫寫,想蒙混過關(guān)。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關(guān)”,而且說我這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這么認(rèn)真呢?”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn):每個(gè)人問老師問題,老師總是耐心的'講給他們聽,直到他們沒弄懂為止。

  一開始,我只是以為他在盡做教師的責(zé)任,時(shí)間長(zhǎng)了我才知道,老師是真心希望我們?cè)谏鐣?huì)上立足。正是這種精神打動(dòng)了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績(jī)也慢慢地提高了,雖然期末考試沒有拿到獎(jiǎng)狀,但成績(jī)提高了,也不虧。 老師,您像辛勤的園丁,您像溫暖的陽光······

  我在這里衷心地祝愿您:教師節(jié)快樂!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  現(xiàn)在最時(shí)尚的交通工具是汽車,每家每戶都有了小汽車。瞧!馬路上的汽車川流不息,簡(jiǎn)直成了車海,難免也躲不過堵車了,找個(gè)地方停車更難,甭說耗油污染空氣了這是人們會(huì)想起過時(shí)的自行車了。人們騎著自行車根本不怕什么堵車,林蔭道上悠閑地穿行著,F(xiàn)在的自行車品種多樣,款式新穎大人小孩都能騎,因?yàn)樗鼤?huì)“變身",變高變矮。他們身上有許多合葉,只要拔掉插銷,像折紙一樣,自行車就變得只有一個(gè)輪子的大小了?梢园阉胚M(jìn)汽車的后備箱里,等到堵車的時(shí)候就不用煩惱了!人們騎著它穿過大街小巷,還騎著它上班呢!

  自行車即小巧又輕便,而且還是低碳達(dá)人呢!汽車每燃燒一升汽油,就會(huì)排出3.08公升二氧化碳,一輛普通小汽車平均每多行駛大約15萬公里左右,共須用油13500升,那么每年就會(huì)排出30噸二氧化碳!如果汽車換成自行車,能減少多少對(duì)人體有害氣體的排放!從經(jīng)濟(jì)角度看,為您節(jié)省了多少錢!

  多騎自行車還能達(dá)到運(yùn)動(dòng)減肥的效果呢!如果堅(jiān)持連續(xù)騎1小時(shí)自行車,就能減少500千卡卡路里。

  在現(xiàn)代的生活中,自行車正在起著越來越重要的`作用,給人們帶來更多的便捷!

小學(xué)生的作文300字 篇5

唐琪:

  你好!

  我是古月佳,能和你交朋友,真是太開心了!

  我先做一下自我介紹:媽媽說我黑,爸爸說我瘦,但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳,愛好看書、畫畫和音樂,還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢?

  我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路,這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木,都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛,然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。

  剛開學(xué)時(shí),作為轉(zhuǎn)學(xué)新生,我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那,我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里,表揚(yáng)我鼓勵(lì)我,讓我再接再厲;同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境,還幫我買書買本子等,這些事雖小卻溫暖了我的`心;再加上自己不斷的努力,成績(jī)也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折,但是絲毫沒有影響我的信心。這個(gè)班有良好的學(xué)習(xí)氛圍,老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。

  看到我的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,你是不是也在為我開心呢?我也很想知道關(guān)于你的事情,多寫信給我吧,期待與你共同進(jìn)步!

寫信人:

年月日

小學(xué)生的作文300字 篇6

  陽光明媚的星期天,兔媽媽說:“今天我們?nèi)ヒ安汀蓖脣寢屵叫小白兔去摘一個(gè)大南瓜,小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。

  小白兔一眼看見了一個(gè)又大又圓的南瓜,小白兔心里想:這個(gè)南瓜肯定很好吃。于是小白兔用盡全身的力氣拉這個(gè)南瓜,可是這個(gè)南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔抓著后腦勺,心里想:用什么辦法才能把南瓜運(yùn)回家呢?

  突然,小熊貓興高采烈地哼著小曲騎著自行車過來了,小白兔這才想到辦法,心里想:對(duì)呀,我可以叫小熊貓幫我想辦法呀!小熊貓建議說:“我覺得把南瓜滾回去吧,這樣拉你也花力氣!

  小白兔覺得這個(gè)辦法不錯(cuò),小白兔就把南瓜滾了回去。兔媽媽看見了驚奇地說:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的'?”小白兔把事情經(jīng)過一五一十告訴了媽媽,最后,兔媽媽明白了一切,她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  期末考試終于結(jié)束了!更讓我開心的是這幾天紹興還迎來了20xx年的第一場(chǎng)大雪!

  今天上午,我和妹妹來到院子里打雪仗。我飛快地拿起一團(tuán)雪,向妹妹扔去!芭尽钡囊宦,“雪彈”正中妹妹的肚子。與此同時(shí),“唰唰”兩團(tuán)雪球向我飛來,在我身邊的地上“開花”。就在我彎腰撿雪時(shí),冷不防背上挨了一顆“炸彈”。“不好!”我趕緊向綠化帶撤退,沒想到我的'腳踩到一塊冰上!鞍ミ!”我的腳瞬間離地,屁股則觸到了地上。妹妹則趁機(jī)“發(fā)射”了一顆大約100克重的“雪彈”,打在我的手臂上。我趕緊抓起兩團(tuán)雪向妹妹扔去,沒想到全部命中!我乘勝追擊,又抓起兩團(tuán)雪,妹妹見狀連忙逃跑。就這樣你來我往,時(shí)進(jìn)時(shí)退,打了十幾分鐘,還是不分勝負(fù)。我們歡樂的笑聲在院子上空洋溢著,就像這白色的雪久久不肯散去。

  這場(chǎng)雪好像寒假的前奏,拉開了快樂的序幕!我堅(jiān)信,這一定會(huì)是一個(gè)快樂的寒假!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  世界上最偉大的愛就是老師對(duì)我們的愛,老師幾乎每時(shí)每刻都愛著我們。那種愛,是無私的愛,是無聲的愛,每一句批評(píng),每一句教育,都是一份愛。然而,每一打掃衛(wèi)生,也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦!我們不一會(huì)兒就打掃完了!因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔。林老師把我們掃的地重新過一遍,看看干凈沒有;幫我們拖地……知道我接了一盆子水,張宇欣問:”你干什么呀?“我答到:”澆花!坝捎谒畨貕牧,所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來,澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來,扔了。我們之所以又快又干凈,可少不了林老師。

  林老師是希望我們打掃快些,回去好好休息,不耽誤明天的課程。

  有的時(shí)候,劉老師和林老師還會(huì)說:”好了,你們走吧!“”我把這收拾完,你們回家吧!“這些溫馨的話語,都有幾分心疼,幾分愛,又都是無私的。

  只要你留心觀察,有很多愛都是隨便一看看不到的.。老師把所有心思都放在我們身上,有的時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃,每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛不要回報(bào),只要我們學(xué)習(xí)好,乖,紀(jì)律好。

  老師對(duì)我們的愛,偉大而無私。

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