【合集】實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
不要嘆息命運(yùn)的坎坷。因?yàn)榇蟮氐牟黄胶�，才有了河流；因�(yàn)闇囟鹊牟黄胶�，才有了萬(wàn)物生長(zhǎng)的春夏秋冬；因?yàn)槿松?不平衡，才有了我們絢麗的生命。
你每天醒來(lái)都面臨兩個(gè)選擇：要么醒來(lái)，再睡，繼續(xù)未完的美夢(mèng)；要么醒來(lái)，站起來(lái)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生作文 篇2
今天下午放學(xué)后，我和爸爸就到小天鵝跳舞。到了小天鵝，我就去上舞蹈課。
我發(fā)現(xiàn)換了新來(lái)的唐老師給我們上課。唐老師給我們教了新動(dòng)作。我在壓腿時(shí)，和我旁邊的楊卓越說(shuō)：“唐老師的唐是不是糖果的糖？”楊卓越說(shuō)：“肯定是�！蔽覀兿抡n前，唐老師讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。唐老師先說(shuō)了自己的`姓名又說(shuō)了自己的電話(huà)，就下課了。
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，媽媽總是教育我，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西，這些話(huà)在我的心里烙上深深的印記，直到我遇見(jiàn)了他……
那年我9歲，要自己坐大巴車(chē)去看望外地工作的爸爸。在媽媽的千叮萬(wàn)囑下，我信誓信誓旦旦地向媽媽保證：一定不和陌生人說(shuō)話(huà)。媽媽不放心地走了，我獨(dú)自上了大巴車(chē)。車(chē)上人很多，大多數(shù)扛著行李，穿著破舊的工裝，臉色陰沉沉的，其中一個(gè)人的臉上還有一道觸目驚心的傷疤，我不禁感到一絲恐懼，心想：千萬(wàn)不能被他們盯上。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一切平安無(wú)事，我的心也慢慢放松下來(lái)。到站了，又上來(lái)一批人，車(chē)子幾乎坐滿(mǎn)了。突然，我的頭頂上響起了低沉的嗓音：“小妹妹，這里有人嗎?”一抬頭，原來(lái)是那個(gè)臉上有刀疤的人，我的腦海里頓時(shí)閃過(guò)媽媽的話(huà)，“不要和陌生人說(shuō)話(huà)。”我搖了搖頭，他在我身邊坐了下來(lái)。
綁架?我不由自主地往旁邊閃了閃，腦海里浮起電視上綁架孩子的情景，一瞬間，恐懼占滿(mǎn)了我的心，我又往旁邊閃了閃�！靶∶妹茫銕讱q了，要去哪兒呀?”我嗚咽了幾聲，躲閃著他的目光。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就坐在那里看報(bào)，可我還是看到了他眼底的落寞。一路上，我不敢放松警惕，緊緊地盯著車(chē)上每個(gè)人的.舉動(dòng)，生怕遇到危險(xiǎn)。臉上有刀疤那個(gè)人拿出一盒草莓問(wèn)我吃不吃，我搖搖頭，他說(shuō)：“你這么小，出來(lái)多留個(gè)心眼也是應(yīng)該的，路上小心。”說(shuō)完他下了車(chē)，我不知道為什么，大喊了一聲“叔叔，再見(jiàn)!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看見(jiàn)他臉上如同朝陽(yáng)般的笑，心里突然特別痛我欠他一個(gè)信任。
今天的補(bǔ)救不能挽回昨日的錯(cuò)誤，時(shí)間不會(huì)等犯下錯(cuò)誤的人，我后悔當(dāng)初沒(méi)有給他信任。
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