小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)聰明又可愛(ài)的弟弟，他今年6歲了，一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。他還有個(gè)特殊的愛(ài)好：就是愛(ài)學(xué)電視里的人說(shuō)話(huà)。
記得有一次，我和弟弟在看《棉花糖和云朵媽媽》這個(gè)電視劇，弟弟就在一旁不停地自言自語(yǔ)。有時(shí)候還跑去把故事情節(jié)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，弟弟說(shuō)得奶聲奶氣的，可愛(ài)極了。弟弟的記憶力也很不錯(cuò)，有些電視劇中出現(xiàn)的日常用語(yǔ)，他聽(tīng)過(guò)就能牢牢地印在腦子里。
一個(gè)星期天，媽媽囑咐我，說(shuō)：“今天家里要來(lái)客人，趕緊把自己的房間、玩具去收拾一下�！钡艿苈�(tīng)見(jiàn)有客人要來(lái)，時(shí)不時(shí)地向著大門(mén)的方向張望，我想叫弟弟來(lái)幫忙，他都愛(ài)理不理的。平時(shí)，弟弟可是很樂(lè)意幫助我的，怎么今天卻無(wú)動(dòng)于衷了呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，幾聲急促的門(mén)鈴聲傳了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)，弟弟像離弦的箭一樣沖到了門(mén)前，快速打開(kāi)門(mén)，站在門(mén)邊，畢恭畢敬地朝著客人們彎了腰說(shuō)道：“歡迎光臨！”客人聽(tīng)了，滿(mǎn)臉的笑容，直夸弟弟有禮貌。只有我知道，弟弟這是從電視機(jī)里學(xué)來(lái)的招數(shù)。
弟弟見(jiàn)著電視劇中學(xué)到的迎客之禮很受用，又連忙學(xué)著電視劇中大人們交談的話(huà)和客人們交流起來(lái)，一副小大人的`樣子，惹得來(lái)做客的叔叔阿姨笑聲不斷，還夸他聰明呢。瞧，弟弟那得意的樣子，我猜這事兒準(zhǔn)能讓他高興好一陣呢。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼就到了客人們離開(kāi)的時(shí)間了。弟弟那小耳朵，今天似乎特別靈，剛聽(tīng)到他們說(shuō)準(zhǔn)備走了，他就已經(jīng)站在門(mén)邊候著了。客人前腳剛邁出家門(mén)，“歡迎下次光臨”就已經(jīng)從弟弟的口中脫口而出了。
這個(gè)愛(ài)學(xué)電視劇里說(shuō)話(huà)的弟弟是不是很可愛(ài)？
小學(xué)生作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)，之所以會(huì)有這些節(jié)假日的原因，不是它被眾人深記，而是因?yàn)樗跐u漸的從我們記憶中消退，是想喚起人們對(duì)他們的關(guān)注與感恩。在父親節(jié)的日子里，我學(xué)會(huì)體諒大人們的辛勞，懂得了感恩父親。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛(ài)是一座山峰，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛(ài)是一片大海，讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容……
這個(gè)父親節(jié)，我早早起床，溜到媽媽房間，告訴媽媽我的計(jì)劃，我要讓爸爸體驗(yàn)一次特別的父親節(jié)——再為爸爸下一次廚。我換好衣服，向菜市場(chǎng)出發(fā)，因?yàn)槲医裉煲獮榘职譁?zhǔn)備一桌豐盛的午餐。
我來(lái)到賣(mài)海鮮的阿姨攤位前，哇！人可真多呀，我側(cè)了側(cè)身子，擠了進(jìn)去，先觀察一番大人們是如何砍價(jià)、如何挑魚(yú)。我蹲著仔細(xì)的選了一些活蹦亂跳的蝦，還挑選了幾條自己覺(jué)得不錯(cuò)的魚(yú)，準(zhǔn)備做“紅燒魚(yú)”的。
接著我又來(lái)到蔬菜攤，映入眼簾的是各色綠油油的蔬菜，棵棵水靈靈的，看起來(lái)十分新鮮，我連忙挑選了做魚(yú)的配料菜以及做美味的“七彩干貝湯”所需的蔬菜：紅辣椒、青辣椒、冬瓜、紅蘿卜、青菜、蔥、姜、蒜……我的“蔬菜總動(dòng)員”也購(gòu)齊了。
我拎著大包小包的菜，一到家，我急忙進(jìn)入廚房，并邀請(qǐng)媽媽當(dāng)我的助手，有模有樣地學(xué)起爸爸媽媽平日做菜的樣子：先把各種蔬菜反復(fù)洗了兩三遍，切好，裝盤(pán)備用；再把魚(yú)也由里到外洗個(gè)清楚，照著樣子，在魚(yú)身上稍微摸了少許鹽巴，讓它入味。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾輪的姜爆、蔥爆，油鹽醬醋后，我終于把自己的.“杰作”一一端上餐桌：紅燒魚(yú)、水煮蝦、爆炒青菜、七彩干貝湯。驕傲地吆喝爸爸媽媽過(guò)來(lái)品嘗我這個(gè)“大廚”的手藝。只見(jiàn)爸爸邊吃邊贊嘆道：“太好吃了！太好吃了！絕對(duì)五星級(jí)的！”雖然從買(mǎi)菜、洗菜、備菜、做菜、上桌一系列繁瑣又辛勞的工作，但得到爸爸這么高的好評(píng)，頓時(shí)，我的疲憊早已逃之夭夭了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
在這個(gè)父親節(jié)的日子里，我親自去體驗(yàn)了一次爸爸的辛勞，我們做孩子的也要多多體諒父母。在父親節(jié)的日子里，我學(xué)會(huì)體諒大人們的辛勞，我明白了父愛(ài)是如山！我們要懂得感恩父親。
小學(xué)生作文 篇3
美德是撿起一片紙，扔進(jìn)垃圾箱；美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事······在我的腦海中，一直有一件事令我感動(dòng)不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓，墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的`廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙，還使墻壁看起來(lái)又臟又舊。
有一天，我來(lái)到墻腳邊玩耍，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么，我走近一看，�。∵@位老奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)她一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地上還放著一盆已經(jīng)變濁了的水，她仔細(xì)地鏟呀鏟，擦呀擦，還不時(shí)彎下腰沾沾水，我看著她頭上滲出的汗珠，實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來(lái)那么費(fèi)事嗎？直接一撕不就得了？”奶奶看了看我，說(shuō)：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她又彎下身子，開(kāi)始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫助所有在這路過(guò)的人找回墻壁原來(lái)的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。
這就是一件小事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種美德會(huì)在我們這片大地上留下美足跡，中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世。
小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒(méi)有書(shū)包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的'學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文(精選)07-08
（精選）小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05