【合集】小學(xué)生的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
早晨，我路過電大路，突然聞到一陣沁人心脾的花香味，雖然已經(jīng)是春天，但還是寒風(fēng)料峭，我們還穿著羽絨服呢，哪種花那么堅強(qiáng)？回頭一看原來路旁開滿了白玉蘭和紫玉蘭，我一陣歡喜，連忙跑過去。
天氣雖然還讓人凍得打哆嗦，可玉蘭花已開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的枝丫上站滿了穿白紗裙或紫紗裙的小精靈。走近看，有的完全把自己包裹起來，像沾上綠色顏料的畫筆一樣；有的只吐出一點(diǎn)尖；有的才展開兩三片花瓣兒，其余還十分害羞地捂著嬌嫩的花蕊；還有的把花瓣全舒展開了，像一口白色的小碗，仔細(xì)一看里面隱隱約約藏著皮粉色的、如松果般的花蕊呢！
這才想起那陣陣濃郁的芳香，使勁抽抽鼻子，那味道讓我陶醉在春天的氣息中。我忍不住摘下一片花瓣，含在嘴里，望著白色和紫色的天使我笑了。因為我已經(jīng)知道，春天正向我們悄悄走近。
眼前的.玉蘭花好像動了起來，都變成小精靈了，一片又一片的花瓣變成了層層疊疊的蛋糕裙，它們正在開舞會呢！小精靈還給我穿上裙子，邀請我一起參加。這時一陣風(fēng)為我們拉起了小提琴，我們舒展開雙臂，旋轉(zhuǎn)起來，雪白的裙子展開，如雪蓮花般。舞會結(jié)束之后，我們一起大喊：“春天來了！”
我回過神來，還想再看看這些天使的風(fēng)采，可惜還要去上興趣班，最后依依不舍地離開了。
小學(xué)生的作文 篇2
往事如煙，也許只是你的仁愛之心在作怪，才鑄成了一時的小錯，小學(xué)生作文：我的一件傻事。每當(dāng)我看見那本被老鼠咬過，還撒過尿的字典，就痛恨自己當(dāng)初的沖動。
記得兩年前的'一個晚上，我正在寫作業(yè)。妹妹悄聲對我說：“哥哥，你看�！蔽翼樦妹玫氖种竿�，對面書架的角下正探出一只老鼠的頭，一對比綠豆還小的眼睛正滴溜溜地張望著。它似乎知道我們注意它了，一閃就不見了。我又繼續(xù)寫起我又繼續(xù)寫起作業(yè)來，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：我的一件傻事》。“哥哥，它又露頭了�！币粫䞍海妹糜滞屏送莆��！皣u，小聲點(diǎn)兒，看我的！”我拿起身邊的一根小棒，躡手躡腳地繞到書架旁蹲下，心想，只要它再露頭，我就把它打暈了。等呀等，腿都酸了，也不見老鼠出來�！八鼑樑芰耍桓襾砹��！蔽覍γ妹谜f著。剛要走開，就聽見妹妹說：“看，又出來了�！惫粡臅芎蛪Φ膴A縫中我看到了兩只小灰爪，接著是一對可憐巴巴的小眼睛，透露著它膽怯的目光。這是一 只小鼠它悄悄地出來了，好像在嗅著什么�！案�，它準(zhǔn)是餓壞了！”妹妹的話使我心動，我竟然可憐起這只老鼠來——餓的滋味畢竟不好受呀，一只老鼠能吃多少啊？干嘛非要打死它呢？想到這里，我放小棒，一點(diǎn)一點(diǎn)挪到妹妹身邊，生怕把小鼠給嚇跑了。然后找來一些餅干，放在老鼠露頭的地方，走開了。一會兒，只見一只老鼠猛地叼起餅干溜了回來，餅干接二連三地消失了。
過了些天，我去拿課外書，發(fā)現(xiàn)書架上有一些碎小的紙片，我順著紙片的痕跡翻開字典，前幾十頁的頁碼多被老鼠啃了，里面還撒了一泡尿。這下可好，我急得眼淚都快流出來了。
當(dāng)時，我就明白了，頭幾天我做得事是讀么傻�。�
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的爸爸：
您好！
在我成長的路程上，您常給不少前進(jìn)的動力，而我卻老掉鏈子，四年級也是如此。
就拿這次語文調(diào)研來說吧，我因作文未寫完，30分的'作文只拿了15分，導(dǎo)致總分接近80分。當(dāng)我告訴您時，您勃然大怒，這是在我的預(yù)料之中的�！澳阍趺纯荚伊耍�！而且作文也只寫了一半，得了15分？”說完將卷子重重摔到了桌子上，“您以后別玩電腦游戲了，雙休日別想，放假也別想，要讓我在看見你上網(wǎng)玩游戲，我就揍死你！”
我的心猛得一震，“嘩啦”裂開了一條縫，游戲呀，游戲，請別離開我，我再也不會因為你拖累學(xué)習(xí)了，我會合理安排時間的。嗚～
一浪未平，一浪又起了�！叭思沂且豢脴�，你是一棵墻頭草。本來已經(jīng)有了樹的樣了，現(xiàn)在風(fēng)一吹，你又變成了無名小草了，你什么時候爭點(diǎn)氣，給我考個100分回來呀？！”頓，我覺得心灰意冷，我是小草，我不爭氣，我可真想哭，可是都四年級了，我總不能老哭吧？
爸爸，請您有話好好說，不要歇斯底里，行嗎？別老實(shí)行棒打政策，都21世紀(jì)呀！
祝爸爸
和和氣氣，善解人意！
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