小學(xué)生作文5篇(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我上小學(xué)了,有了一個(gè)新伙伴,那就是我的新書(shū)包。
我的小伙伴非常漂亮,穿著一件深藍(lán)色的外衣,有一個(gè)又矮又胖的身子,象機(jī)器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我的學(xué)習(xí)資料,就由它管理了,給我安排得非常好。第一層管理我的課本,第二層管理家庭作業(yè),第三層管理學(xué)具,第四層管理字典,第五層管理記號(hào)筆之類的.東西。我的書(shū)包肚子大大的,大得好象可以裝下整個(gè)世界,裝下很多很多的知識(shí),就象知識(shí)的海洋一樣。它每天陪著我上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)我上學(xué)到校放下書(shū)包的時(shí)候,它就對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)真聽(tīng)講,不要亂動(dòng),不要亂說(shuō)話,還要積極舉手發(fā)言喲!泵慨(dāng)我放學(xué)回家,放下書(shū)包想玩的時(shí)候,它又會(huì)提醒我:“做完作業(yè)再玩啊!
我非常喜歡的我的這個(gè)小伙伴,我的新書(shū)包。
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡書(shū),也愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)的快樂(lè)。
書(shū)中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界;書(shū)中一個(gè)個(gè)問(wèn)題,帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累
《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣,也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙!
《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天,一代天驕成吉思汗;看到了社會(huì)的`發(fā)展、人類的進(jìn)步!
在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王,她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大;牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力;居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了人類的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)像水,它滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū)像泥土,它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫(kù),一起好好讀書(shū),共同體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
小學(xué)生作文 篇3
世界上最偉大的是母愛(ài),有人認(rèn)為媽媽給好吃的好玩的就是母愛(ài),也有人認(rèn)為媽媽對(duì)他百依百順就是母愛(ài)。但我認(rèn)為真正的母愛(ài)不僅是在衣食上的照顧,還要把孩子引進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的人生。我就有這樣一位偉大而又平凡的母親。
爸爸是個(gè)科長(zhǎng),每天有車接送上下班,由于我家離校很遠(yuǎn),每天早出晚歸我才能不遲到。我想,每天早上搭爸爸的車順路到校。于是,我便對(duì)爸爸做“思想工作”,爸爸是說(shuō)通了,可媽媽那一關(guān)我是怎么也“過(guò)”不去。有一回提出了這事,可媽媽說(shuō):“走路又不是什么壞事,全校那么多同學(xué)有幾個(gè)乘著車到學(xué)校的?不是媽不疼你,你應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己!”我知道媽媽的脾氣,只要她不同意我就是把嘴皮子都磨破了也無(wú)濟(jì)于事,我只能委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次,天剛蒙蒙發(fā)亮,我被一串“鞭炮”聲吵醒了。“誰(shuí)在放鞭炮?”我一邊揉著R耽的睡眼,一邊問(wèn)在做飯的媽媽。“傻孩子,是下冰雹!”媽媽一邊干一邊笑著說(shuō)。我一聽(tīng)連忙一骨碌爬起來(lái),望著窗外珠子般大的冰雹說(shuō):“這下我可怎么上學(xué)呀!”我看了看媽媽,媽媽一下子就猜出了我的心思說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,打著傘,不怕!”我望著媽媽,肚子氣得鼓鼓的'。吃了早飯我背著書(shū)包嗽著嘴向外走。這時(shí),爸爸從屋里出來(lái)了,看看我嗽著豬拱式的嘴,關(guān)切地司:“晶晶,怎么啦?”“您看,這樣的天氣,上學(xué)路又遠(yuǎn)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸已經(jīng)知道我不快的原因,便不假思索地說(shuō):“搭我們的車就行了!闭,爸爸的一番話給媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽便嚴(yán)肅地說(shuō):“讓她鍛煉一下吧,別太嬌貴了。難道那些沒(méi)有車坐的同學(xué)今天就不上學(xué)了嗎?”我知道媽媽對(duì)我是從嚴(yán)的,她既然這樣要求我,我就必須做到。我流著淚一甩門走了。
玉米粒大小的冰雹一連串落下來(lái),我撐著傘頂著風(fēng)向前走。冰雹“砰砰啪啪”打在傘上。“呼啦”一聲,傘被掀翻了,我雙手趕緊整理傘。這陣山植大小的雹子偶爾可見(jiàn),“砰”一個(gè)大個(gè)的雹子打在我的頭頂上。我一手抓著傘,一手捂著頭“哎喲,哎喲”地喊著。這時(shí)我滿肚子怨氣。這都怪媽媽不讓我坐車。到了學(xué)校,我身上又重重挨了幾下雹擊。
放學(xué)一到家,我便“哇”地哭了,媽媽忙問(wèn)我怎么啦?我一甩手說(shuō):“都怪你,你根本不疼我,這樣的天都不讓我坐車,冰雹把我頭上打了個(gè)大包!蔽乙魂P(guān)門把自己鎖在屋里大哭!熬Ь,開(kāi)門。”媽媽一邊說(shuō)一邊打開(kāi)門,撫摸著我頭上的大包,用親切的口吻說(shuō):“媽是為了你好,你能一輩子靠我們嗎?從小能吃苦,長(zhǎng)大了才能不怕困難,才會(huì)有所作為!辈恢裁磿r(shí)候,媽媽的眼淚一滴一滴滴在了我的臉上。不知是媽媽的話教育了我,還是媽媽的嚴(yán)格要求啟迪了我,我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱里。
隨著時(shí)光的流逝,在媽媽的嚴(yán)格要求下,使我徹底同驕嬌二氣決裂了。
我真正體會(huì)到母愛(ài)!我自豪地向世界高喊:“我擁有一個(gè)最好的母親,我擁有最純真的母愛(ài)!”
小學(xué)生作文 篇4
在我們這個(gè)城市,端午是個(gè)重要的節(jié)日。端午節(jié)的中午,照例要喝雄黃酒。雄黃是一味中藥,有解毒的功效。把雄黃泡在酒里喝下去,就能百毒不侵了。傳說(shuō)中的白蛇白娘子,就是因?yàn)楹攘诵埸S酒才露了原形,把許仙嚇得魂靈出竅。雄黃酒很不好喝,一般小孩子都不愿喝。于是大人們就用筷子蘸上一些酒,在孩子們的額頭上點(diǎn)個(gè)圈,也算是解過(guò)毒了。所以到那一天,很多孩子的腦門上都有一個(gè)黃黃的.圓圈,成為一道奇特的風(fēng)景。
端午節(jié)的另一道風(fēng)景就是“毛腳女婿”給丈人丈母家送節(jié)。在民間,端午節(jié)是僅次于過(guò)年的大節(jié),這節(jié)日的禮物是不能不送的。禮不但要送,而且有講究。有一種說(shuō)法是送“四色”禮。一是黃酒,少則一壇,多則一擔(dān);二是大白鵝,要活的;三是大黃魚(yú);四是糕點(diǎn)或者南北干貨。到那一天,有女兒的人家就顯得很有面子。有的人家家里女兒多,到那天酒多得沒(méi)處放,大白鵝“嗷嗷”直叫,真是熱鬧。
而未來(lái)的丈母娘則給毛腳女婿煮桂圓燉蛋。有句順口溜叫“丈母一聲喊,蛋殼滿畚斗”,說(shuō)的就是這個(gè)禮俗。送過(guò)端午節(jié),這門親事就算定下了。所以只要經(jīng)濟(jì)條件允許,大多數(shù)后生都是很樂(lè)意的。也有把禮退回去的,后生事先未經(jīng)女方家同意,就貿(mào)然地把禮送去,結(jié)果吃了閉門羹,弄得小伙很尷尬,訕訕地把禮挑回去。不過(guò)這種情況很少。
有的農(nóng)村的集鎮(zhèn),在端午節(jié)那天還要舉行龍舟比賽。寧波城市里沒(méi)有,各方面條件都不行,畢竟城市不同于農(nóng)村。
端午年年有,端午節(jié)也仍在年年過(guò),但無(wú)論是內(nèi)涵還是氛圍都大不如前了。
小學(xué)生作文 篇5
3月14日。
她們說(shuō)這是一個(gè)甜蜜的日子。
春天到了,我知道。
春天到了,花開(kāi)了,草綠了,樹(shù)葉繁茂了。一切的一切,滿含溫暖與甜蜜。
這溫暖的春天。嘉陵江邊,青草茵茵,石板小徑上,稚子嬉戲打鬧,或擒線奔跑,牽著輕巧的紙鳶,天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上,一對(duì)情侶背靠背相倚坐在地上,指天遙望,輕輕訴說(shuō);灘邊,羅密朱麗緊緊相擁,輕聲細(xì)語(yǔ),旁邊是剛抽新枝的翠柳……
嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛(ài)情與心愿,前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔,喧嘩而又寧?kù)o,誠(chéng)然,只有孩子們才是快樂(lè)的天使,他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴,沒(méi)有人會(huì)慍惱天使的.笑聲。他們沒(méi)有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風(fēng)箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說(shuō)以后要揚(yáng)帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)客,靜靜地走過(guò),不愿像那個(gè)好奇的老人,細(xì)瞧情侶喂食,伸頸聆聽(tīng)蜜語(yǔ)情話。
順著臺(tái)階上去,我回頭俯瞰,我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。
橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠(yuǎn)處,老人在陽(yáng)光下悠然垂釣,那陽(yáng)光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫(huà)面,好在沒(méi)有我。
再往上走,看見(jiàn)白塔大橋上車輛川流不息,喧嘩一下子湮沒(méi)了一切……
我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽(yáng),地上是我和我的影子。
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