小學(xué)生作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 1
事情要追隨到我四年級(jí)時(shí)，那時(shí)候，晴空萬(wàn)里，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，人山人海。我站在校門(mén)口，五個(gè)六年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)。”我說(shuō)：“不讓。”然后那五個(gè)人便對(duì)我拳加腳踢。雖然正值中午，校門(mén)口人頭攢動(dòng)，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)勸阻。不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了。那五個(gè)人走了，但我疼的大哭，當(dāng)時(shí)我就想被拋棄的玩具，沒(méi)人理，沒(méi)人幫助。漸漸，我的眼前仿佛變得黑白，凄涼。就在這時(shí)，三雙纖細(xì)得手。一雙手給了我張紙，兩雙手扶起了我。是三個(gè)大姐姐她們說(shuō)；“小同學(xué)，不要哭，我告訴你，他們是六（5）班的，你去告老師，不要哭了，好嗎？”這句簡(jiǎn)短而溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我的眼前又充滿(mǎn)了光明和希望。號(hào)啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級(jí)。雖然傷心的我沒(méi)有看清她們的面容，但我知道他們都有一顆善良的.心。
三雙手，一份幫助，一份善良，一份安撫，入三分真情。三雙手幫我時(shí)期了生活的希望。敢問(wèn)世間有多少份這樣的真情呢？那就讓我們?nèi)ジ惺�，感謝，去發(fā)現(xiàn)真情。去發(fā)現(xiàn)生活中的手
小學(xué)生作文 2
藍(lán)湛湛的天空上掛著一個(gè)火紅火紅的大太陽(yáng)，我們熱得都把外套脫掉了。在中午回家的路上，我跟爸爸說(shuō)：“今天，我太熱了，想吃冰淇淋了�！卑职终f(shuō)：“好的�！蔽覀兙腿W(xué)校旁邊的商店買(mǎi)了一個(gè)彩色冰淇淋，有白色的`，有紅色的，還有紫色的。爸爸告訴我白色的是牛奶味的，紫色的是葡萄味的，紅色的是草莓味的。
我吃在嘴里真涼爽，還甜甜的，我真想再吃一個(gè)呀！
小學(xué)生作文 3
一天早晨，小象、小兔、小熊、小鴨四個(gè)伙伴，在樹(shù)林里玩。它們?cè)诩偕缴咸咸�，玩得十分開(kāi)心。
輪到小鴨跳了，小鴨往下一看，好高哦，心里感到一陣緊張。小象在后面不斷地催小鴨：“小鴨，你快跳呀！”小鴨一閉眼，壯大膽子往下跳。忽然小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑里，直喊：“救命”！聽(tīng)到小鴨害怕的叫聲，大家著急了，急得像熱鍋上的`螞蟻。怎么辦呢？小象高興地跳起來(lái)，我有辦法了。它把鼻子伸到大坑里，叫小鴨抓住自己的鼻子。可是小鴨怎么也夠不著。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，聰明的小兔想出一個(gè)主意，它找來(lái)一長(zhǎng)繩子，把繩子伸向大坑。小鴨一下子抓到了繩子，小兔使勁地往上拉。拉到一半，小兔累得氣喘吁吁，手一松，小鴨子又掉了下去。小熊說(shuō)：“看我的�！毙⌒芤挥脛啪桶研▲喞松蟻�(lái)，小鴨終于得救了。
大家又開(kāi)始快樂(lè)地玩起了游戲。
小學(xué)生作文 4
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值�、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng)，也就越來(lái)越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的'越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。
但，是否想過(guò)，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？
小學(xué)生作文 5
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過(guò)多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花，在我看來(lái)，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。
一進(jìn)門(mén)，一陣芳香撲面而來(lái)，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的'珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開(kāi)得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！
此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花！
小學(xué)生作文 6
一天，兩天……終于，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的`眼神盯著周?chē)�，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸那么出去尋找食物。
一天，兩天；一個(gè)星期，兩個(gè)星期……小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了，羽毛漸漸長(zhǎng)飽滿(mǎn)。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，并且再也沒(méi)有飛回來(lái)，只留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈冞@么狠心，不要自己的寶寶？”媽媽答復(fù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我假設(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。
小學(xué)生作文 7
今天早上，我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子，所以我們兩家關(guān)系很親密。
我一進(jìn)爺爺?shù)拈T(mén)，就看到了。爺爺站在門(mén)口，等著我們來(lái)。爺爺看到我們來(lái)了之后，臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進(jìn)來(lái)，坐在客廳里，然后拿出一些水果和瓜子。
我們坐下后，我的'祖父和母親開(kāi)始交談。我覺(jué)得這個(gè)爺爺很健談。雖然頭發(fā)花白，但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我注意到爺爺說(shuō)的每一句話(huà)都可以追溯到幾十年前，但是他能把每一句話(huà)都記得很清楚。
我和媽媽在爺爺家呆了一上午，期間爺爺只喝了一口水，爺爺好像想家里有人陪他聊天，所以爺爺對(duì)我們的到來(lái)很熱情，也很健談。
快中午了。因?yàn)槲覌屌R走前決定，不去爺爺家吃飯，不給爺爺添麻煩，我們就拒絕了，離開(kāi)了爺爺家。
以后有時(shí)間的話(huà)，希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天，讓他開(kāi)心。
小學(xué)生作文 8
生活中，處處有數(shù)學(xué)。買(mǎi)點(diǎn)吃的！買(mǎi)文具！量布等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這學(xué)期，老師教了一個(gè)新的知識(shí)，小數(shù)乘法和除法。這些知識(shí)可以幫助我很大的忙啊！
昨天我們晚上，我媽媽他們一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽自己買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該進(jìn)行付錢(qián)8.1元�？墒且粋�(gè)營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道學(xué)生怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了中國(guó)這個(gè)第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的知識(shí)，在腦子里已經(jīng)算過(guò)一便后，馬上可以糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明，這么小就會(huì)小數(shù)乘除法，還在回家的`路上，媽媽還夸我，給她省了0.9元，而且學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中。
是�。∪绻麤](méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，0.9萬(wàn)元損失后不僅如此，或許幾百，幾千，甚至上百萬(wàn)��！
小學(xué)生作文 9
我是電腦迷，幾乎每周六我都上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)，玩游戲兩不誤..
因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以用了很多笑話(huà)，比如想出了：有一天，我在家里上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到吃飯時(shí)間，我媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)“哦，”經(jīng)過(guò)小時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒(méi)覺(jué)得餓，隨口問(wèn)了聲：“媽媽?zhuān)袞|西又吃，”她的母親說(shuō)：“我們?nèi)砍酝炅�！“這時(shí)我才知道，我媽剛剛告訴我的事�；ヂ�(lián)網(wǎng)為好，如：有一天，老師讓我們找對(duì)家鄉(xiāng)的.變化信息，我在書(shū)里翻找，但沒(méi)有信息被發(fā)現(xiàn)，我擔(dān)心，我不知道該怎么辦，就在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意-上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來(lái)全不費(fèi)功夫”。
小學(xué)生作文 10
一天，我爺爺看到公園里的樹(shù)被砍了一半，于是他很快找到了樹(shù)苗來(lái)種植。
幾天后，我爺爺去公園，看到許多樹(shù)被砍倒了。我爺爺想：“這是誰(shuí)干的，我也不知道怎么保護(hù)環(huán)境�！睙o(wú)奈，爺爺找了一大堆樹(shù)苗，爺爺種了一半，驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹(shù)！爺爺知道是誰(shuí)亂砍樹(shù)，但他心里想：“我假裝沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)在砍樹(shù)，繼續(xù)種樹(shù)。伐樹(shù)者必須停止砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境。”砍樹(shù)的大叔也看到了老人，心想：“我會(huì)繼續(xù)砍樹(shù)，但是我想看看老人能對(duì)我怎么樣�！�
爺爺和叔叔累得滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。這時(shí)，一個(gè)孩子對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你不應(yīng)該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。只有這樣，我們才能在地球上生存�！贝笫迓�(tīng)了小朋友的話(huà)，羞愧地低下了頭。孩子轉(zhuǎn)身對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像你一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�
是的`，我們周?chē)泻芏嗳嗽诓粩嗥茐沫h(huán)境。我們應(yīng)該攜手保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
小學(xué)生作文 11
這個(gè)暑假，天氣十分炎熱，驕陽(yáng)似火，爸爸媽媽帶我去鄭州大學(xué)游泳館學(xué)游泳。
星期一的下午，我們帶上游泳衣、游泳圈、游泳帽和游泳眼鏡，一起向有用u案出發(fā)。
我們一起進(jìn)入游泳館，一個(gè)露天的'大游泳池出現(xiàn)在面前。那里的人非常多，特別熱鬧。池水清澈見(jiàn)底，我套上游泳圈，迫不及待地跳進(jìn)水中，一股清涼沁入心脾，舒服極了！
我的爸爸早就會(huì)游泳了，他會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳。蝶泳。爸爸像一條大魚(yú)在水里游來(lái)游去，我很羨慕。于是，我就讓爸爸教我游泳。爸爸說(shuō)首先雙手合并，手臂伸直，手心相對(duì)；然后雙手用力向后劃水，雙腳使勁蹬水；最后游泳圈必須寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才能滑動(dòng)。我按著爸爸所說(shuō)的去做，果然我向前游動(dòng)了。反復(fù)練習(xí)之后，終于我可以在水里像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。
游泳館里淺水區(qū)有1.4米，比我的個(gè)子高，因此我學(xué)游泳的時(shí)候，就要帶上游泳圈。我希望明年能長(zhǎng)高一些，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)真正的游泳。
小學(xué)生作文 12
我終于見(jiàn)到了大海，來(lái)到海邊，一望無(wú)際的藍(lán)色海面，水天相接的壯麗圖景在我眼前展開(kāi)了......
浪一層又一層地趕來(lái)，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的'珍藏。
海像一位穿著藍(lán)輕紗的女子，用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿(mǎn)疑惑的心靈。人總說(shuō)自己頂天立地，然而見(jiàn)到大海，那滄海一栗的小小軀殼算得了什么，那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，自大，自私，又算得了什么呢?
陣陣清風(fēng)拂過(guò)，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨著寧?kù)o的波浪緩緩的向前推，向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們?nèi)砍寥牒５�。隨著海潮的退去，我變成了一個(gè)最純凈的人。
有人說(shuō)：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”
我終于見(jiàn)到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。
小學(xué)生作文 13
今天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛(ài)，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�，還給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來(lái)就像兩個(gè)兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個(gè)深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚(yú)干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時(shí)，他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里，從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說(shuō)謝謝你給我。或多或少的`規(guī)模不是很大，有兩個(gè)小的，在他們的頭圓的耳朵，不時(shí)留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢，腳是紅色的，像穿著對(duì)紅色襪子小，尤其是可愛(ài)。
小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺(jué)，晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。
小學(xué)生作文 14
靖安森林公園坐落在東門(mén)山，是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門(mén)，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時(shí)，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛(ài)戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個(gè)人工湖。走過(guò)拱橋，來(lái)到湖邊，只見(jiàn)一座小亭。坐在亭子里，只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的，不時(shí)能見(jiàn)到魚(yú)兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過(guò)森林賓館，便來(lái)到了一個(gè)小竹林，一走進(jìn)竹林，便感覺(jué)到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的.，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過(guò)竹林，踏上臺(tái)階，便來(lái)到了一個(gè)果樹(shù)林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹(shù)木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來(lái)游玩！
小學(xué)生作文 15
《海的女兒》講的是小人魚(yú)救了王子，為了能經(jīng)常和王子見(jiàn)面，她用她美麗的魚(yú)尾巴和清脆的聲音換到了只有少女才能擁有的`玉腿�？赏踝訁s誤以為是鄰國(guó)的一位公主救了他，要娶她做新娘。看到這一切，小人魚(yú)覺(jué)得自己的心在碎裂，但是她沒(méi)法把真相告訴王子。這時(shí)小人魚(yú)的姐姐們來(lái)了，她們把自己的頭發(fā)給了海巫婆，海巫婆給了她們一把刀，姐姐們把刀交給小人魚(yú)，只要把王子的血滴到小人魚(yú)的腳上，小人魚(yú)就可以回到海里了，否則她就要變成海面上的泡沫。
可善良的小人魚(yú)終沒(méi)有這樣做，她寧愿變成泡沫，也不愿?jìng)ν踝印＝K，小人魚(yú)的犧牲使她成為了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。
小人魚(yú)真是太善良了，居然為了不傷害王子，而犧牲一切。于是，她的善良感動(dòng)了上帝，上帝給了她一個(gè)不滅的靈魂。在生活中，我們也要向小人魚(yú)一樣，與善良的目光感染每一個(gè)人。
小學(xué)生作文 16
春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。
柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界�；▓@里百花盛開(kāi)，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來(lái)，布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的`玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生作文 17
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文。我是最怕寫(xiě)作文的了，因?yàn)閷?xiě)作文又要想又要寫(xiě)，還費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書(shū)，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小朋友害怕寫(xiě)作文，老師一讓他寫(xiě)作文他就感到很頭疼。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國(guó)家叫“作文國(guó)”。他們的國(guó)王很會(huì)寫(xiě)作文，開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢(qián)而是用一篇過(guò)關(guān)的作文付賬。他不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫(xiě)出的作文并沒(méi)有得到高分，這只是他幻想有一天寫(xiě)作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂(lè)的事。
寫(xiě)作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的.豐富自己的知識(shí)，才能又快又好的寫(xiě)出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文 18
期待已久的校外教學(xué)終于到來(lái)了。今天，我們要去臺(tái)北的Baby Boss。大家都很開(kāi)心，很激動(dòng)。一路上我們談笑風(fēng)生，看電影，不知不覺(jué)就很快到達(dá)了目的地。
首先我去了奶牛場(chǎng)。我姐姐教我們?nèi)绾螖D奶。我輕輕一擠，牛奶就流了出來(lái)。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)試牛奶的質(zhì)量。真的很有趣。
然后，我來(lái)到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車(chē)往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古學(xué)家。我就像電影中的'主角。我和大家一起探索。我很厲害，因?yàn)槲彝诹艘桓执笥珠L(zhǎng)的骨頭。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。
最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺(tái)上，我仿佛成了明星。
今天時(shí)間過(guò)得真快！還有很多其他職業(yè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是今天做了很多有意思的事情，真的很開(kāi)心。希望下次能有機(jī)會(huì)在這里玩。
小學(xué)生作文 19
今年是爸爸媽媽結(jié)婚十周年，媽媽早就決定要去拍結(jié)婚十周年的照了，可是爸爸一直很忙，所以一直往后推，這次三天假，我們幸福的三口之家可以拍了。
吃過(guò)早飯，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到影樓，阿姨說(shuō)我和媽媽化裝得一個(gè)小時(shí)，爸爸就先洗車(chē)。等我們快化好妝爸爸也回來(lái)了。我們先拍了三組生活照，穿的全是我們自己的衣服，攝影師一會(huì)讓我們擺個(gè)動(dòng)作，一會(huì)讓我們換衣服。后來(lái)媽媽又選了兩組影樓的衣服，媽媽穿上一件白色的.婚紗裙，披著一個(gè)紗紗，媽媽真漂亮，連化裝阿姨都夸媽媽?zhuān)乙泊┝艘患咨魅�，站在爸爸媽媽中間好幸福呀。最后一套也是我們自己的衣服，媽媽說(shuō)還是喜歡生活裝一些。 照了一上午，等我們照完都12點(diǎn)半了，都累了，但我們?nèi)硕继貏e的快樂(lè)，等照片洗出來(lái)我一定要把我們?nèi)腋７旁诩抑凶铒@眼的地方，我愛(ài)我的爸媽?zhuān)覑?ài)我的家。
小學(xué)生作文 20
隨著時(shí)間的流逝，許多快樂(lè)的往事已經(jīng)淡化了。可是記憶的長(zhǎng)河中，有兩顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是快樂(lè)與煩惱。
我們知道，生活中有快樂(lè)就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學(xué)校里也不例外。在學(xué)校里，我有和自己關(guān)系非常融洽的同學(xué)，每一天，他們都會(huì)陪伴我一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起聽(tīng)老師講課。是他們陪伴我度過(guò)了校園的快樂(lè)時(shí)光。但有快樂(lè)必有煩惱。
每當(dāng)我在學(xué)校的每一天，老師讓我輔導(dǎo)我的同桌做作業(yè)，但以我對(duì)她的了解，它的任何作業(yè)沒(méi)有一次是按時(shí)交的，由此，我產(chǎn)生了煩惱，但后來(lái)一想，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的。
我沉浸在校園的`時(shí)光里，感悟著快樂(lè)的奧妙，煩惱的無(wú)知，如果每個(gè)人都想快樂(lè)在一起，天天快樂(lè)，時(shí)時(shí)快樂(lè)，那么，生活就會(huì)多姿多彩，然而，面對(duì)復(fù)雜的校園生活，我們應(yīng)該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂(lè)。
小學(xué)生作文 21
9月2日的上午，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開(kāi)第四個(gè)班會(huì)。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是用他那沾滿(mǎn)灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的.發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿(mǎn)頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過(guò)當(dāng)老師的夢(mèng)想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢(mèng)想不會(huì)停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒(méi)有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢(mèng)想加油！
小學(xué)生作文 22
你了解我春節(jié)假期最?lèi)?ài)干的事是啥嗎?吃年夜飯?不，我可沒(méi)那麼貪吃�？创汗�(jié)晚會(huì)?抱歉，你答錯(cuò)了。放鞭炮?答對(duì)了!
我最喜歡放鞭炮了。這并不，剛吃了年夜飯，我又逐漸放鞭炮了，這不僅是過(guò)年的習(xí)俗，也是過(guò)年時(shí)我不會(huì)干會(huì)手癢的'一件事。 當(dāng)能夠放鞭炮時(shí)，周邊的爆竹聲，歡呼聲早已響起來(lái)了。我趕快取出“嘰哩哇”放了起來(lái)，這類(lèi)煙花只需引燃導(dǎo)火線(xiàn)，便會(huì)釋放五顏六色的光，傳出“沙——沙——”的聲響。我一連放了幾十根，放完了，又放“冒險(xiǎn)島”，剛引燃導(dǎo)火線(xiàn)，它就轉(zhuǎn)了起來(lái)，十秒鐘后，它便爆炸了，傳出深藍(lán)色的光，多有意思呀!
母親可害怕放“冒險(xiǎn)島”，她只放“摔炮”，“摔炮”扔在地面上就能發(fā)生爆炸，但殺傷力并不大，用運(yùn)動(dòng)鞋踩也沒(méi)事兒。 以后我都放了“閃光棒”，“一休哥”，“快樂(lè)寶貝”，“天鵝下蛋”，“開(kāi)心果”...... 放炮真有趣!
小學(xué)生作文 23
在我的心中，龍是一種屬相，因?yàn)樽约阂矊冽垼晕姨貏e喜歡傳說(shuō)中的龍。就讓我來(lái)介紹一下我心中的龍吧！
在十二生肖中我最喜歡的動(dòng)物就是龍。我原以為龍是真實(shí)存在的，到了今天，我們學(xué)習(xí)了《龍的傳人》這一課，我才知道他只是中華民族遠(yuǎn)古時(shí)期崇拜的圖騰。還有它集九種動(dòng)物特點(diǎn)于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，耳似象，鱗似魚(yú)，須似人，腹似蛇，足似鳳�！彼晕蚁矚g它。
龍能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，威力無(wú)邊。它還能幫助人類(lèi)。天下旱澇，莊稼豐歉，人間是福是禍，全憑它的旨意，所以我喜歡它。
龍不僅是中華民族歷史的見(jiàn)證，而且是中華民族凝聚力量的見(jiàn)證，也是中華民族進(jìn)取精神的象征，所以我喜歡它。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要把龍的.精神，龍的氣魄發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)，我也要警告所有屬龍的人，如果你們喜歡龍，就不要丟了龍的面子。
小學(xué)生作文 24
森林里，獅子大王召集所有動(dòng)物開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大象舉重開(kāi)始了，一頭頭大象排著整齊的隊(duì)伍出場(chǎng)了，它們的實(shí)力非同凡響。到了最后一頭大象，它賣(mài)力的把最重的樹(shù)抬了起來(lái)，所以舉重的冠軍就是它了。
豹子賽跑開(kāi)始了。當(dāng)砰的聲音響了，一只只豹子飛快的.向前跑著，快到終點(diǎn)了，豹子向終點(diǎn)沖刺，最后的結(jié)果是第一只豹子最先沖向終點(diǎn)，豹子賽跑的冠軍就是這一只豹子了。
猴子爬樹(shù)比賽開(kāi)始了。一只只猴子飛快地往樹(shù)上爬，又飛快地爬下來(lái)。一組組的輪著，最后還剩下四只猴子，它們四只開(kāi)始更激烈的比賽，最后變成了兩只猴子，它們倆用極速?zèng)_向終點(diǎn)。最后，第二只小猴子獲得了冠軍，它高興地跳了起來(lái)，一跳離地面三尺高呢。
還有很多比賽，比如小魚(yú)游泳，袋鼠跳高······
小學(xué)生作文 25
“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽(tīng)到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手，盯著從天上不由自主落下來(lái)的大塊大塊的鹽，臉上露出驚喜的神情。
初冬過(guò)去了，雖然每個(gè)人都感到一陣寒意，但這場(chǎng)突如其來(lái)的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠(yuǎn)處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒(méi)有動(dòng)物活動(dòng)的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著，想回家暖暖身子。
大概工作了半天，雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個(gè)舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門(mén)前的空地上挖，但我媽技術(shù)好，半個(gè)小時(shí)堆的.比我還高。我拿出蠟筆，畫(huà)在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。嘿！一個(gè)華麗的雪人滿(mǎn)臉笑容的看著我！
我趕緊讓媽媽拿出手機(jī)，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開(kāi)心！
小學(xué)生作文 26
我爸爸是一個(gè)釣魚(yú)迷，他幾乎每天晚上都會(huì)去河邊上釣魚(yú)，很晚才回來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸每天釣魚(yú)，有一次他到凌晨三點(diǎn)才回來(lái)呢。"我和爸爸一樣，也是一個(gè)釣魚(yú)迷，所以在星期六星期天，每次看到爸爸要釣魚(yú)去，我就嚷嚷著讓爸爸帶我去。
一次，我要求爸爸帶我去釣魚(yú)的時(shí)候，他竟然答應(yīng)了。那是我第一次釣魚(yú)，爸爸幫我上了餌，調(diào)了竿子后，爸爸先教我甩竿。我學(xué)得很快，馬上就把竿子拋了出去，拋出去了以后，我就在那里等，可是等了二十分鐘，魚(yú)還沒(méi)咬鉤。我有點(diǎn)不耐煩了，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)大的敵人就是沒(méi)耐心的人，釣魚(yú)是要有耐心的'，要是沒(méi)耐心，魚(yú)就可能會(huì)在這個(gè)時(shí)候跑走�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)以后，我又開(kāi)始釣魚(yú)。終，我釣上來(lái)一條很大的魚(yú)，那時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)讓我懂得了做什么事情都要有耐心，如果沒(méi)耐心，終只會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)生作文 27
今天早晨閑著沒(méi)事干，我把以前的'照片翻出來(lái)看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí)，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧！那兒的雪多�！薄昂冒�！”她爽快地答應(yīng)了。來(lái)到司令臺(tái),沒(méi)想到蔣珈佳先下手為強(qiáng)，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過(guò)了這一彈，“可惡!沒(méi)砸到!”蔣珈佳叫了起來(lái)，就在這功夫，幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中�！蔽业靡獾睾傲似饋�(lái)。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對(duì)著她，小蔣根本打不疼我，沒(méi)想到她揉揉揉，揉出了一個(gè)巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂(lè)的照片！
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