小學(xué)生的作文4篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　“過年嘍！過年嘍！”

　　孩子們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在院子的上空回蕩。

　　除夕這夜，我們?nèi)�家到外婆家里過年夜，我們十幾口人圍坐在兩張圓桌旁。桌上菜豐盛極了：爸爸的涼拌菜、外婆的丸子、姨夫炒的熱菜、二姨擺的拼盤最引人注目的，還是掌勺不久的“廚師”舅舅照菜譜烹制的“麻油香酥雞”。你看，那用小辣椒做成的眼睛，仿佛兩顆寶石，在燈光下閃閃發(fā)光；那用胡蘿卜絲和大葉菠菜做的大尾巴上，還有幾個(gè)狀如三角形的金點(diǎn)兒，那是用香氣撲鼻的五香蛋黃點(diǎn)綴的。這尾巴五光十色，活像一只迎接盛典的大紅公雞呀。真不愧為一盤色香俱佳的好菜。桌上剛開蓋的.啤酒冒著小泡，仿佛在一個(gè)勁兒地喊：“快把我倒出來，我等不及了！”飯桌上，大家談笑風(fēng)生，好不熱鬧。

　　正吃得津津有味時(shí)，只聽見門外響起了陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也坐不住了，急忙放下飯碗，抱起沙發(fā)上的一掛花炮，拿起茶幾上的火柴，像只脫韁了的快馬，沖出了門外。我點(diǎn)燃了一個(gè)“哨聲炮”�；疑�的引線噴出暗紅色的火花。只聽“嗖”的哨聲，炮從平臺(tái)上躥了出去，宛如一顆金色的流星，又似那仙人將手一揮，在空中劃過一線，“啪”的一聲，便炸開了。

　　無數(shù)的“焰星花炮”點(diǎn)燃了，這些小家伙們個(gè)個(gè)鼓足了勁兒“蓄勢待發(fā)”。緊接著，“噌、噌噌”地向上竄，好似一只只花蝴蝶，帶著美麗的衣裳，脫口而出。看來它們也在人們的快樂加油聲中比高低似的，一個(gè)比一個(gè)竄得高。幾秒鐘后，便躲進(jìn)夜幕之中。我樂得又蹦又跳：“外公外婆，快來看煙花呀！快！快！”

　　隨著這喊聲，全家人都爭先恐后地跑了出來。本來寬敞的陽臺(tái)，立刻變得狹小起來。茫茫夜幕中，不斷地開著禮花：忽而火紅地舞動(dòng)著，卻又瞬間雪白地變化；忽而翡翠般地鮮綠，卻又變化成寶石般地湛藍(lán)真是瞬息萬變，絢麗奪目。

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新春。新春的爆竹帶來了大家的歡笑，外公樂得胡子直翹，外婆笑得少了皺紋，似乎一下子年輕了許多

　　評(píng)：小作者能將細(xì)致做到觀察處，抓住新春除夕喜慶特點(diǎn)，進(jìn)行深入描寫。通過“年夜飯”“放煙花”兩件事點(diǎn)畫出大家喜迎新春佳節(jié)的歡樂。選材合適，主題鮮明，并注意到詳略處理。

　　此外，語言優(yōu)美也是本文的一大亮點(diǎn)，如：“年夜飯”中對菜肴、飲料的排比、擬人、比喻的使用，處理得當(dāng)。又如“放煙花”一節(jié)，同樣的修辭手法，收到了優(yōu)美的效果。

小學(xué)生的作文 篇2

　　早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是大家一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場所。

　　在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的`花香，有如薄荷般的清香，讓大家感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像小天使粉紅色的翅膀，再仔細(xì)一瞧，大家一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠(yuǎn)方望去，山里最醒目的景色-是山下湛藍(lán)無暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，因?yàn)椤杆�」向一面晶瑩剔透的鏡子;倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了!青青的草地是姐姐與爸爸的最愛，因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí)，山里顯得更加寂靜。螢火蟲發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無際的星星綻放著星光，照亮了整個(gè)大地。

　　爸爸和媽媽告訴姐姐和我：「天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著大家陪大家一起長大�！惯@句話頓時(shí)讓大家感觸良多，同時(shí)也讓大家烙下一段童年美好回憶。

　　從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會(huì)期待「美」，因?yàn)槊捞幪幋嬖冢�讓大家燃起希望，使大家不�?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽，「美」讓大家眼睛開啟另人驚嘆的新視野。

小學(xué)生的作文 篇3

　　社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技，科技的發(fā)展過程是漫長而又坎坷的，無數(shù)科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它，然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。

　　在以前，科技十分落后，電腦只存在于富裕的人手里，在偏僻的地方，根本不可能有電腦，手機(jī)這類的.科技，只有在較發(fā)達(dá)的城市中才會(huì)有。老師曾和我們講過一個(gè)關(guān)于他上學(xué)時(shí)的故事：有一天，他們有幸來到一間電腦房，老師指揮他們使用，一進(jìn)門，便有老師在門口守著，要我們換鞋子，讓后進(jìn)去時(shí)不允許腳用力踩地板，說會(huì)震壞電腦，然后還說不允許在里面大喊大叫，一個(gè)同學(xué)問到為什么，老師便說，聲音會(huì)使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上，影響電腦的運(yùn)行。這個(gè)故事說明了當(dāng)時(shí)科技的珍貴，同樣說明了當(dāng)時(shí)科技的落后。

　　而現(xiàn)在，科技成為了我們生活中不可缺少的一部分，通訊要靠科技，運(yùn)輸要用科技，甚至連上課都要用上科技。原因是什么？科技發(fā)達(dá)了，科技變得廉價(jià)，變得更精致。舉個(gè)例子，手機(jī)，以前是高等身份的象征，現(xiàn)在，幾乎在每個(gè)人手中都存在著，變得平平常常，變得普普通通。

　　在科技發(fā)展的過程中，有很多人為此作出了很大的貢獻(xiàn)，他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西，然后一次次改進(jìn)，將所有的缺點(diǎn)都減小，比如說，造紙術(shù)，中國東漢時(shí)代的蔡倫改進(jìn)，是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明造福于人類，被稱為中國古代四大發(fā)明之一。計(jì)算機(jī)，是現(xiàn)在人類運(yùn)用最廣的一種科技，法國偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機(jī)械式計(jì)算器，從那以后，人們一直在改進(jìn)，被譽(yù)為計(jì)算機(jī)之父的圖靈改進(jìn)了計(jì)算機(jī)，才得到了現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)。

　　科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇，科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄�，不惜犧牲自己，以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。

小學(xué)生的作文 篇4

　　“放假了，放假了……”同學(xué)們高興地叫嚷著，我的心里也是非常的開心。國慶節(jié)七天的長假，是去外面痛痛快快地游山玩水呢？還是在家里安安心心地看書學(xué)習(xí)？作為一個(gè)貪玩的我，心里自然是非常的猶豫不決。

　　國慶佳節(jié)，其樂融融，到處都是一片節(jié)日的氣氛， 昨晚也就是放假的當(dāng)天晚上，我滿懷著喜悅的心情，拉著爸爸一起去了杰品書店和郵政書店，準(zhǔn)備在那里尋找一些我所需要的課外學(xué)習(xí)資料。進(jìn)了書店的大門，里面除了在書架上琳瑯滿目的書籍之外，出乎意料的是，書店里居然站著那么多個(gè)年齡不等的學(xué)生，走道上變得有些熙熙攘攘，只見他們個(gè)個(gè)手捧著書本，正在孜孜不倦，認(rèn)真地翻閱著……，頓時(shí)，我被他們的那種勤奮好學(xué)的精神感染了，“國慶七天樂，學(xué)習(xí)不能忘”，我情不自禁地象口頭禪一樣地脫口而出。原來想利用這七天的`假期，要求爸媽一起出去外面痛痛快快地游山玩水的想法，現(xiàn)在一下變得沒有了。

　　時(shí)間過得快， 不知不覺書店已經(jīng)到了要打烊的時(shí)間，大家依依不舍地離開了書店。從書店回家的路上，我把我在書店里醞釀好的“七天樂學(xué)習(xí)計(jì)劃”告訴了爸爸，爸爸一聽，樂了。

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