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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-17 10:20:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我和在假期玩的心情一樣快樂(lè)又散漫。袁帥的心情和我一樣快樂(lè)。今天的天氣晴朗,我和袁帥去玩玩具,我的玩具很多,我們每人幾個(gè)玩具,沒(méi)人幾張卡片,每人一個(gè)小武器。我們爭(zhēng)先恐后的`出自己有本領(lǐng)的玩具,我們笑得前仰后附。

  我們還玩了其他東西,有泥巴、滑旱冰—— 我和袁帥玩得很高興。

小學(xué)生的作文 篇2

  揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個(gè)被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見(jiàn)室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個(gè)混沌的世界里。

  “你們?nèi)ツ牧?有人嗎?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無(wú)一絲回應(yīng)。

  我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來(lái)到一條似曾相識(shí)的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見(jiàn)了光亮,穿梭的車輛更是不見(jiàn)了蹤影。此刻,我感覺(jué)自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實(shí)存在的我了。

  正當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí),忽然,一道強(qiáng)烈的電光向我刺來(lái),頓時(shí),我意識(shí)到有人來(lái)救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來(lái)救我!”

  “快來(lái)吧,可憐的孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的有錢(qián)的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災(zāi)難中掙扎!

  “你是誰(shuí),你怎么沒(méi)有離開(kāi)這恐怖的世界?”

  “我是‘星際主宰寇司’的使者,前來(lái)拯救像你一樣散落的人們的。”

  “哦,天使?fàn)敔,太感謝你了!請(qǐng)問(wèn),地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難?”

  “孩子,這霧氣有毒,快進(jìn)飛船再說(shuō)!”

  我順著那道強(qiáng)烈的光線,倏地進(jìn)了船艙。

  “2113年的'一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會(huì)兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動(dòng),海嘯連天,人類面臨滅絕境地!芩尽篮,立即調(diào)動(dòng)泰坦、火星、月球等8個(gè)星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們。”

  “爺爺,地球?yàn)槭裁匆獯舜蠼傺??/p>

  “哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”

  “記得呀,那時(shí),我正在一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀四年級(jí)呢!”

  “是啊,那時(shí),中國(guó)的大地上霧霾開(kāi)始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來(lái),一年甚似一年,每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)企業(yè)、甚至每個(gè)家庭,都只顧自己的生存發(fā)展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一個(gè)積重難返的病人,到了毀滅的邊緣,你看,災(zāi)難來(lái)臨了吧!”

  “是的爺爺,這都是世人自作自受!

  “啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來(lái)到了美麗的月球,這里才是一個(gè)人間的天堂!”

  “等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”

  “哦,你的爸爸在月球從事環(huán)?蒲校F(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”

  哦!地球的毀滅,重負(fù)的月球,欣欣向榮的泰坦,建設(shè)中的火星……試問(wèn):人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會(huì)生生不滅的……

  地球啊,我的故鄉(xiāng),一個(gè)曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請(qǐng)放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓(xùn),還會(huì)回來(lái)驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的!

  一陣驚雷震動(dòng),醒來(lái)窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢(mèng)!

小學(xué)生的作文 篇3

  我是一座黑色的天橋,架在馬路的兩邊,讓在校園里活潑可愛(ài)的小朋友,比較安全的走到馬路的另一邊,十分方便。

  我的身旁有一所校園,而我喜愛(ài)校園里邊的小朋友,由于他們就如同我的朋友相同,每次都帶著笑臉走向我,讓我十分的高興。每逢我抬頭,就能夠看到云如同棉花糖相同的在天上飄;每逢我低頭,就能夠看到林林總總的車子,從我的腳下通過(guò),就如同在比賽相同的`,看誰(shuí)能夠跑第一名話,就是第一名。所以我每天都過(guò)得 十分的高興,尤其是人們要走上來(lái)時(shí),更感到幫助人的高興。

  有一年有一個(gè)叫韋帕的颶風(fēng)所帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)暴雨竟然把我吹倒了,人們和小朋友只能冒著風(fēng)險(xiǎn)走斑馬線過(guò)馬路,十分的不方便,也很風(fēng)險(xiǎn),此刻更覺(jué)得我的重要性。后來(lái),人們就趕快把我修正,而且把我造得比以前還要來(lái)的鞏固、美麗,讓我十分高興。

  現(xiàn)在,我被修好了,又能夠開(kāi)始為我們效勞了;又能夠看到滿臉帶著笑臉的小朋友了。

小學(xué)生的作文 篇4

  一個(gè)晚上,我正獨(dú)自走在街上散步。突然,一個(gè)聲音冷不丁的在我耳旁響起:“你好,你愿意和我做朋友嗎?”我連忙朝四周看了看,一個(gè)人也沒(méi)有。我打了個(gè)寒戰(zhàn),小聲問(wèn)道:“你、你、你是誰(shuí)啊?”“我是青奧啊”一個(gè)甜甜得 聲音響起,“你愿意做我的朋友嗎?”聽(tīng)到“青奧”二字,我立刻眼前一亮,“當(dāng)然愿意了,我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒(méi)我那么興奮,嘆了口氣小聲說(shuō):“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛(ài)我,不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫(huà),弄的我滿生滿臉臟兮兮的!拔?guī)湍!”我脫口而出,“你行嗎……?”“沒(méi)問(wèn)題!蔽倚判臐M滿的回答道。

  第二天早上,我早早的起床,準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)小志愿者,為青奧“治病”。我走進(jìn)一個(gè)寬敞的體育場(chǎng),這里正在舉行一場(chǎng)跑步比賽,這時(shí),在我身邊一個(gè)喝彩的忘了形的叔叔,隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上,我壯著膽走上前說(shuō):“叔叔,你可以把它送回家嗎?我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說(shuō),!笔迨鍖擂蔚目纯次艺f(shuō):“不好意思,剛才太興奮了,”說(shuō)完就把空瓶子撿了起來(lái)。我高興的連忙說(shuō)謝謝!做完這里的事,我又來(lái)到了花樣滑冰館,冰面上的運(yùn)動(dòng)員像兩只燕子在輕快地飛舞著,這時(shí),我看到兩個(gè)小朋友拿著相機(jī)咔咔照相,這怎么行,花樣滑冰比賽時(shí)不許照相的,如果閃到選手的眼睛就會(huì)影響正常發(fā)揮,于是,我走了過(guò)去,把這里的`規(guī)矩告訴了他們,兩個(gè)小朋友慚愧極了,說(shuō)他們不是故意的。我夸獎(jiǎng)他們知錯(cuò)就改,并邀請(qǐng)他們和我一起加入志愿者的行列,他們高興的答應(yīng)了。

  勞累了一天,覺(jué)得做個(gè)志愿者也是那么不容易,回到家,躺在床上,我輕聲的問(wèn)道:“朋友,你好些了嗎?”一串銀鈴般的笑聲響起:“好多了,謝謝你!如果所有人都像你一樣愛(ài)惜我,該多好呀”!

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