實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣��！”有人說(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙。”當(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的`禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講�！痹捯魟偮�，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫畫、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
小學(xué)生的作文 篇2
我的老媽，有一雙圓溜溜的大眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)它的法眼，一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，說(shuō)起話來(lái)像放鞭炮一樣噼哩叭啦。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的趣事。
健康小衛(wèi)士：每當(dāng)我的身體出現(xiàn)一丁點(diǎn)的狀況，“健康小衛(wèi)士”就會(huì)在第一時(shí)間為我采取措施。有時(shí)病菌來(lái)勢(shì)兇猛，我身上的B細(xì)胞全軍覆滅。我的“健康小衛(wèi)士”就帶我去見(jiàn)“殺菌大師”來(lái)幫忙消毒。一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我敷額頭，忙前忙后，直到我的病治好為止。
大偵探：電腦游戲的魅力實(shí)在太大了。一天，我心急火燎地寫完作業(yè)，就上網(wǎng)玩游戲。在她回來(lái)之前，我把任何能看到的蛛絲馬跡全都抹去了，本以為可以瞞天過(guò)海，可媽媽在“瀏覽歷史”中找到了我的“作案記錄”，很多次無(wú)論我怎樣精心安排，都還是逃不過(guò)她的“火眼金睛”呀！
唐僧：每天當(dāng)我放學(xué)回到家，媽媽就要施放她的嘮叨：“快點(diǎn)去寫作業(yè)，記得寫工整，仔細(xì)讀題，還有……�！笨荚嚽�，媽媽又開(kāi)始念經(jīng)了：“記得寫名字，計(jì)算要細(xì)心……”媽媽說(shuō)話像唐僧念經(jīng)�？墒钦且�?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)，媽媽扮演各種不同的角色來(lái)保護(hù)我、監(jiān)督我，我愛(ài)我的“百變媽媽”。
小學(xué)生的作文 篇3
前幾天，我的書包被桌子劃斷了線。一個(gè)星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書包。我上前說(shuō)：“媽媽，我自己的事自己做�！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“行嗎？”我說(shuō)：“試試吧！”
我把書包幸過(guò)來(lái)，又把書本倒出來(lái)，然后把書包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的'手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來(lái)，不想個(gè)巧辦法，還真不行呢！過(guò)了一會(huì)兒我終于想出了一個(gè)好辦法。我把針尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進(jìn)去了�？舍樖窃M(jìn)去了，那么小的尖兒，怎么拔出來(lái)呀？哈，有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才縫好了書包，只感到汗珠一滴滴往下滴。
我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書包，沒(méi)有要家長(zhǎng)幫助；可笑自己縫的書包歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有樂(lè)趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生的作文 篇4
樹(shù)木就是到處都有的，可就是有些人亂砍亂伐，還說(shuō)樹(shù)木還可以再種，著一充分的破壞了生態(tài)平衡。
小時(shí)候，我家種了一棵桂花樹(shù)。這棵樹(shù)一直伴我長(zhǎng)大，夏天，我在它的樹(shù)蔭下乘涼。秋天，我在它的身邊嬉戲。冬天，我為小樹(shù)穿上了衣服。每年，我都和它這樣成長(zhǎng)。我便和小樹(shù)交上了朋友，每天早晨我都能夠 聞到我的“朋友”給我?guī)?lái)的芬芳清香。有一次，我照常和我的“朋友”玩耍，我發(fā)現(xiàn)我的.“朋友”不像往常那樣有精神了，葉子變的枯黃了，樹(shù)枝也便得非脆弱，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“朋友”在對(duì)我說(shuō)：“快救我，我突然變的很不舒服�！蔽冶泷R上叫爸爸下來(lái)，爸爸看了一下，對(duì)我說(shuō)：“這可能就是旁邊的工廠往地下排水，小樹(shù)吸收了有污染的水，所以才會(huì)這樣。”我非常急切的問(wèn)：“那要怎樣才才可以救活呢？”“要砍掉”，爸爸說(shuō)。我非常傷心。過(guò)了一天，爸爸又帶回一棵樹(shù)苗將它植了下去，我非產(chǎn)個(gè)高興。這次我再也不馬虎了，我每天給小樹(shù)澆水，施肥。
雖然我失去了一個(gè)”朋友“。但就是，我又找到了一個(gè)新“朋友”。直到現(xiàn)在這位’朋友還在我家休息呢。
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