小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
走進(jìn)窗明幾凈的市長(zhǎng)辦公室，迎面飄來(lái)一陣馨香，這是窗臺(tái)上幾盆鮮花散發(fā)出來(lái)的。室內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)單樸素，給人一種清新幽雅的感覺(jué)。工作人員可真細(xì)心，他們知道從今天開(kāi)始要在這里辦公的是剛上任的女市長(zhǎng)��！女同志都特別愛(ài)美，所以今天的辦公室收拾得格外漂亮。
俗話說(shuō)，新官上任三把火。擺在女市長(zhǎng)面前的工作千頭萬(wàn)緒，從哪里抓起呢？經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究，她看到市里環(huán)境衛(wèi)生搞得太差，直接影響了全市的精神文明建設(shè)。就從這里干起吧！她立即組織有關(guān)部門(mén)，發(fā)動(dòng)群眾，大搞衛(wèi)生。市政府還撥了筆款子，讓城建部門(mén)在大街小巷增設(shè)果皮箱、公用痰盂，給清潔工們添置了電子掃地機(jī)，組織市容檢查員檢查亂吐痰、亂扔臟物的不衛(wèi)生現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一段治理，全市衛(wèi)生情況大大好轉(zhuǎn)，街道干干凈凈，許多單位的廠房、宿舍都重新粉刷修整，整個(gè)市容煥然一新。
一天，教育局給女市長(zhǎng)打來(lái)了報(bào)告，說(shuō)教師住房仍然緊張，請(qǐng)求撥款蓋教師宿舍樓。這時(shí)女市長(zhǎng)眼前不由得又浮現(xiàn)出20年前的情景：那時(shí)女市長(zhǎng)還在小學(xué)上學(xué)，她經(jīng)常到老師家，發(fā)現(xiàn)老師的住房又矮又小，十分擁擠�？墒抢蠋熀翢o(wú)怨言，仍然嘔心瀝血地工作著。老師像園丁一樣不辭勞苦，不計(jì)報(bào)酬，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批人才，讓她們住在又低又矮的房子里，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的怎能坐得住呀！她馬上打電話請(qǐng)來(lái)了財(cái)政局長(zhǎng)、城建局長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)，共同研究這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論協(xié)商，事情終于落實(shí)了下來(lái)。等送走了幾位局長(zhǎng)后，疲勞的女市長(zhǎng)不由得感到一絲由衷的欣慰。
女市長(zhǎng)經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，看群眾都有什么困難和要求。有一次，她看到幾個(gè)孩子懊喪地走在路上，不知嚷嚷些什么，她就跟著他們走，想聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)什么。原來(lái)孩子們埋怨說(shuō)，少年宮太小，活動(dòng)器材太少，本想著學(xué)習(xí)累了，可以在這里休息、娛樂(lè)一下，可在這里玩太單調(diào)了。女市長(zhǎng)聽(tīng)了，十分慚愧。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們學(xué)習(xí)之余應(yīng)得到良好的休息和有趣的娛樂(lè)，她感到這是她的責(zé)任�。∷⒓丛谑姓匍_(kāi)了討論會(huì)，最后決定用蓋市政府辦公大樓的錢(qián)為孩子們修建一座現(xiàn)代化的.兒童樂(lè)園。
不久，環(huán)城河污染的問(wèn)題又?jǐn)[在了女市長(zhǎng)面前，她馬上同相鄰的平頂山市政府協(xié)商，準(zhǔn)備在許昌環(huán)城河和襄城縣潁河之間挖一條水道，把環(huán)城河中的臟水污物排除掉，將河床清理一番，收拾干凈，再將潁河中干凈的食用水引入環(huán)城河。這項(xiàng)工程很快得到了省有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn)。女市長(zhǎng)高興極了，立即發(fā)動(dòng)群眾，將環(huán)城河水和河中爛泥污物一并送到污水處理廠，并在河道兩邊用石頭砌了一道壩，防止引水時(shí)造成事故。引水之日，全市人民都來(lái)到河邊觀看。只見(jiàn)一股洪流浩浩蕩蕩在河中奔涌著，偶爾還有魚(yú)蝦在水中嬉戲。水位漸漸升高，水波也漸漸平靜了，那河水很清，風(fēng)吹動(dòng)著波紋在陽(yáng)光下閃著鱗光。河邊空地上是一塊塊草坪、一片片綠樹(shù)、一簇簇鮮花，再配上周圍的紅墻、高樓，把這條環(huán)城河點(diǎn)綴得猶如一條鑲著五彩花邊的碧玉帶，那么美麗，那么可愛(ài)！
朋友，看到這里，您一定會(huì)情不自禁地贊揚(yáng)：“嗬，這位女市長(zhǎng)可真能干呀！”請(qǐng)先別忙著夸獎(jiǎng)吧！您不知道，這位女市長(zhǎng)還太年輕，太性急，工作也缺少辦法，擺在她面前的工作還有一大堆，困難也有一大堆。就是上述那些工作，要不是市委、市政府其他領(lǐng)導(dǎo)的支持，要不是全市人民的團(tuán)結(jié)奮斗，她是一件也做不好的。您也一定會(huì)好奇地問(wèn)：“你怎么對(duì)這位女市長(zhǎng)這么了解呢？”讓我輕輕地告訴您這個(gè)秘密吧：這位女市長(zhǎng)就是長(zhǎng)大以后的我——30歲的安華！
小學(xué)生的作文 篇2
“嘟嘟嘟!有電話！”原來(lái)是青蛙探長(zhǎng)正在吃早飯，放在一旁的手機(jī)響了。青蛙探長(zhǎng)接通電話，把手機(jī)拿到耳邊：“喂，這里是青蛙偵探所。請(qǐng)問(wèn)，有什么是嗎？”“是青蛙探長(zhǎng)嗎？”手機(jī)里傳來(lái)了急促聲，“我是某市的兔小姐，我們這里有妖魔作怪！”“妖魔作怪？”青蛙探長(zhǎng)還是第一次接到這種電話，“兔小姐，請(qǐng)你不要激動(dòng)，慢慢講不用著急�！薄拔覀儧](méi)法不激動(dòng)呀！”電話里傳來(lái)了另一個(gè)人的聲音�！澳闶钦l(shuí)？”青蛙探長(zhǎng)疑惑道�！拔沂枪拖壬！蔽覀冞@里真的出現(xiàn)了妖怪，不信你過(guò)來(lái)看看�！�
“真的`有那么嚴(yán)重?那好，我們馬上就到！”青蛙探長(zhǎng)緊張了起來(lái)�！澳呈幸呀�(jīng)到了。這大概就是藍(lán)色煙霧了吧!”青蛙探長(zhǎng)十分鎮(zhèn)定地說(shuō)。
青蛙探長(zhǎng)剛從機(jī)艙里出來(lái)，一個(gè)帶著防毒面具的貓警察就向他走來(lái)。說(shuō):“你怎么不帶防毒面具呀?”“我剛來(lái)到這里�！�
青蛙探長(zhǎng)捂著鼻子說(shuō)，“是來(lái)調(diào)查這藍(lán)色的煙霧……咳……咳咳……”
這時(shí)，神犬博士來(lái)了他拿出一個(gè)大玻璃瓶，把藍(lán)色煙霧進(jìn)行化驗(yàn)。原來(lái)這些煙霧是無(wú)色的，成分卻很復(fù)雜，主要是醛類、臭氧等有毒化合物的混合體。還說(shuō)：“這里大氣污染相當(dāng)嚴(yán)重，各種工廠的煙囪不停地排放著廢氣。這些廢氣中所含的氮氧化合物和碳?xì)浠衔锏龋谔?yáng)光線的照射下，會(huì)產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，這樣就形成了藍(lán)色的煙霧。我想我們應(yīng)該想個(gè)辦法!”神犬博士一說(shuō)完，就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。
不一會(huì)，某城的上空中，出現(xiàn)了一個(gè)龐大的“怪物”：“我是妖魔，名字叫大氣污染。當(dāng)所有的人和動(dòng)物都看到了這個(gè)漂浮在空中的“怪物”——大氣污染，而且知道了他的名字叫大氣污染。
小學(xué)生的作文 篇3
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)在海培隆重開(kāi)幕。
晚上，我被高正邀請(qǐng)到海培過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。到達(dá)門(mén)口，那里人山人海，有老師、有同學(xué)、有家長(zhǎng)。
老師打扮換裝，變成了巫婆、幽靈，披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來(lái)到幽靈房間。一進(jìn)房門(mén)一個(gè)幽靈從房間里傳出來(lái)，老師裝著嚇了一跳，我們哈哈大笑起來(lái)。做好一切準(zhǔn)備后，我們傳被割出笑臉的南瓜，老師一說(shuō)停，我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。
我見(jiàn)對(duì)面的一隊(duì)也有兩人拿著南瓜，老師把我倆叫過(guò)來(lái)，用一根紅線把我們的右腳捆在一起，與另一方比看誰(shuí)先踩破氣球。隨著一聲哨響，我喊著：“一二一，一二一，一二一……”我倆步子一致，一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了！我大腿一使勁，往上一抬，一下子落下來(lái)。“砰！”的一聲，氣球爆了。我們隊(duì)歡呼起來(lái)，我們隊(duì)的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中，我與高正雙手舉起表示著勝利的'“V”字形。玩了幾局，又來(lái)到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里，老師把我打扮成海盜……
這次的萬(wàn)圣節(jié)真是好玩��！我也知道了團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利！
小學(xué)生的作文 篇4
風(fēng)來(lái)了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的'水域，
幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的哭泣著，
可惜它無(wú)能為力，擺脫不了湍急的河流，
無(wú)奈，漂啊，飄啊，
漂過(guò)了一條條干涸的支流，
飄過(guò)了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，
歷盡千山萬(wàn)水，萬(wàn)水千山。
突然，
陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來(lái)。
伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
我想，她們私奔了……
小學(xué)生的作文 篇5
在我家的窗戶外面，空調(diào)室外機(jī)旁邊的一個(gè)鐵架上，搭著一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)。
布谷鳥(niǎo)的脖子是咖啡色的，只要叫一聲，脖子就會(huì)鼓一下。就像青蛙的肚子會(huì)隨著青蛙的叫聲鼓動(dòng)一樣。布谷鳥(niǎo)的身體和翅膀都是深灰色的。有時(shí)候它會(huì)出來(lái)尋找食物吃。
有一次，它站在空調(diào)的.室外機(jī)上東張西望，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了它，就敲了一下玻璃，它被嚇了一跳，快速地扇著翅膀飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，它又飛回來(lái)了。我真想拉開(kāi)窗戶摸摸它，可媽媽不讓，說(shuō)是預(yù) 防禽流感。
慢慢地，我和它成了好朋友。它“布谷布谷”地叫，就像給我唱歌；它扇動(dòng)翅膀，就像給我跳舞；它黑溜溜的小眼睛瞪著我，就像給我玩斗眼……總之，我很愿意有這樣的朋友。
看！我的布谷鳥(niǎo)小朋友是不是很有趣，很可愛(ài)！
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