小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢？都喊你幾遍了？你還不來(lái)吃，飯菜都涼了！”
我正在琢磨著寫(xiě)誰(shuí)的口頭禪，奶奶大聲的催促聲不期而至。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢……”這句令我耳朵起老繭的話(huà)正是奶奶的口頭禪。每當(dāng)聽(tīng)到這句口頭禪，我都不敢有半點(diǎn)怠慢，生怕那后半句又是一些危言聳聽(tīng)的內(nèi)容，如“被吃冷的飯菜，這樣會(huì)鬧肚子……”之類(lèi)。搜易我會(huì)立刻應(yīng)聲：“好的，我馬上來(lái)！”話(huà)音剛落，我就穿著拖鞋慢吞吞地跑到了餐桌旁。
我為了趕作文，連忙端起飯碗就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢，”冷不丁，奶奶的話(huà)匣子又打開(kāi)了，“慢點(diǎn)吃不行嗎？下巴像漏篩似的，米飯撒了一桌子，又不是種米，這不浪費(fèi)嗎？你趕飛機(jī)還是趕火車(chē)啊！奶奶小時(shí)候，可不像你那么好，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的……”
“哎呀，你好煩呀，奶奶！又念經(jīng)了，我慢點(diǎn)兒吃好了吧！”哎，好不容易按照了奶奶的嚴(yán)格要求把飯吃完了，終于可以安心寫(xiě)作文了，哦耶！”
正當(dāng)我思如泉涌，奮筆疾書(shū)的.時(shí)候，奶奶的警鐘又敲響了：“身子做做正，不要趴在桌上寫(xiě)，這樣對(duì)眼睛不好。你這孩子呀，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，每次都要我提醒！”
我不耐煩地挺著身子，可那些創(chuàng)作靈感早已煙消云散，我無(wú)可奈何地望著一貧如洗的藍(lán)天，想找回靈感。
“哎，你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢？寫(xiě)作文就寫(xiě)作文，望什么呆啊，趕緊��！”
我實(shí)在逃不開(kāi)奶奶的叨嘮，只能“招供”：我的好奶奶啊，我正在醞釀一篇文章——《奶奶的口頭禪》，你就被打亂我的思路了，OK？
“��？寫(xiě)我？口頭禪？哪句？都寫(xiě)進(jìn)作文啦？奶奶滿(mǎn)臉疑惑。
“哎喲，我的大小姐��！別裝傻了，不就是你那句“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢？
“這句？一點(diǎn)兒也不中聽(tīng)，以后我就不說(shuō)了！”你看，奶奶就是知錯(cuò)就改，鼓掌！
接著奶奶又一本正經(jīng)地說(shuō)：“我沒(méi)知識(shí)也沒(méi)文化，就別把我寫(xiě)進(jìn)作文里了，聽(tīng)話(huà)！”
“都想好了，我才懶得改呢！”我固執(zhí)地說(shuō)。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢？……”哎，奶奶還是說(shuō)出了這句已經(jīng)說(shuō)了上萬(wàn)遍的“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢”
“你這孩子……”哦？不！又來(lái)了。我閃！
小學(xué)生的作文 篇2
別人總會(huì)問(wèn)道：“誰(shuí)做的飯最好吃？“我常常說(shuō)：”媽媽做的飯是全天下最好吃的飯�！拔覑�(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。
我的媽媽?xiě)言辛耍撬偸窍朕k法讓我開(kāi)心。有一次下午，姐姐上學(xué)去了，我很無(wú)聊。媽媽看出我的寂寞無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，媽媽領(lǐng)你去做蛋糕��！我聽(tīng)了又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是，媽媽可以陪我了；擔(dān)心的是，媽媽已經(jīng)有7個(gè)多月的身孕了，能走動(dòng)嗎。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)苋幔俊眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事。寶貝，我們?nèi)ネ姘�！”在DIY蛋糕店，我挑選了一個(gè)彩虹形狀的蛋糕開(kāi)始做起來(lái)，可是，這家店是新裝修的`，媽媽待了一會(huì)兒，覺(jué)得不舒服，就連忙躺在沙發(fā)上�？墒沁�是呼吸困難，媽媽又叫阿姨打開(kāi)了電風(fēng)扇，這樣?jì)寢尭杏X(jué)舒服點(diǎn)了，媽媽一直堅(jiān)持陪我做完了蛋糕�？粗鴭寢屛⑿Φ哪�，我心里充滿(mǎn)了感激，我在蛋糕上用果醬寫(xiě)上：”媽媽?zhuān)覑?ài)你！“
通過(guò)這件事，我知道了母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽為了陪我，放棄理自己休息的時(shí)間。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，同時(shí)母愛(ài)也是無(wú)私奉獻(xiàn)的，媽媽這么愛(ài)我，我也應(yīng)該多給媽媽捶捶背，讓媽媽好好休息、放松一下。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，我長(zhǎng)大一定要回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記心間。
小學(xué)生的作文 篇3
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師，舒老師個(gè)不高，一頭金色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。
舒老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的.三科成績(jī)都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了舒老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。舒老師聽(tīng)了很高興，立刻把握帶到了會(huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿(mǎn)信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答�；卮饘�(duì)了很開(kāi)心，很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。
聽(tīng)了老師的這些話(huà)，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話(huà)，我從心底感謝舒老師。是她讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開(kāi)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人舒老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。我愛(ài)你老師！
小學(xué)生的作文 篇4
一天，小兔想找一個(gè)人賽跑一下，但是它又想得第一名，這可怎么辦呢？
有了，去找小烏龜去。它想：因?yàn)樾觚斉艿淖盥欢ㄚA不了我。他找到了小烏龜。正巧，小烏龜說(shuō)森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，他們倆個(gè)人就參加了。
森林里的動(dòng)物們都知道了這個(gè)消息，紛紛議論：兔子是森林里的長(zhǎng)跑將軍，慢吞吞的小烏龜怎么可能是他的對(duì)手呢？
大賽開(kāi)始了，小猴、小熊、大象都去了，有的在比舉重，有的在比拔河，烏龜和兔子就比賽跑步。兔子一下子就跑的沒(méi)影了，把烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這個(gè)時(shí)候天上的.太陽(yáng)火熱熱的，兔子實(shí)在是跑不動(dòng)了，就想在跑道上休息一下，結(jié)果就睡著了。等他醒來(lái)一看，咦？烏龜那去了，再一看，原來(lái)烏龜早就跑到終點(diǎn)了，正笑嘻嘻的看著他呢。
兔子紅著臉說(shuō)：”我以后再也不敢驕傲了�！�
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