小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、獨(dú)處的寂寞。
那天，在上學(xué)的路上，下著淅淅瀝瀝的小雨，地面又濕又滑。躍入眼簾的是那個(gè)一瘸一拐的'身影。是她？瘦矮的身材，腳步蹣跚樓前那位菜主的孩子。每次看 見(jiàn)她，我的心中都會(huì)涌起一陣翻騰。漸漸地近了，前邊的她，一瘸一拐，一步一搖。更近了，只有五六步遠(yuǎn)。我加快腳步準(zhǔn)備超過(guò)她，“��！”一聲尖叫傳入耳中。 前面那身子一斜，左腳一滑，重重地摔在我面前。這突如其來(lái)的一瞬，使我不知所措，我愣愣地站住了，我該怎么辦？——不管她，揚(yáng)長(zhǎng)而去？還是，上前扶起她？ 不，也不能這樣，何況身后傳來(lái)了談話聲。我匆匆邁開(kāi)腳步，繞過(guò)她。走了幾步，我不禁回頭看看。她用左手撐著地面，想要站起來(lái)。伸手，伸手，她用左手抓住了 一棵小樹(shù)，隨即右手也抓上去。漸漸地慢慢的站起。我的雙臂下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)，這雙粗壯的胳膊比小樹(shù)有力多了。我，一個(gè)正常人，竟然怕別人的議論，不去幫助一 個(gè)殘疾人？我究竟是一個(gè)怎樣的人哪？她邁開(kāi)了腳步，堅(jiān)強(qiáng)的走著，甚至比原來(lái)更快。轉(zhuǎn)過(guò)身，我無(wú)神地走著，我覺(jué)得摔倒的不是她，而是我，摔在這世間的塵泥 中。雨點(diǎn)打落在腿上，膝蓋上有些刺痛。我很想站起來(lái)，可腳已經(jīng)麻木了，該怎么站起來(lái)呢?眼前，出現(xiàn)了一雙纖細(xì)而又沾滿污泥的手，是——她？那位菜主的女 兒。每一次去她家買(mǎi)菜，都會(huì)看到她幫助父母做一些事情。還免費(fèi)送給老人一些菜。兩個(gè)素不相識(shí)的人，為什么在我跌倒時(shí)，她要來(lái)扶起我呢？更何況是一個(gè)殘疾的 女孩呢？想到這兒我不禁黯然淚下，多么崇高的精神,多么純潔的心靈，多么高尚的品格！一件微不足道的小事，一個(gè)身體不健全的女孩，一雙沾著污泥的手，是刻 在我心上的記憶！
這伸來(lái)的手，充滿著溫暖的愛(ài);這伸來(lái)的手，沖洗去了世間的塵俗；這伸來(lái)的手，蘊(yùn)含著做人的道理！
小學(xué)生的作文 篇2
陽(yáng)春三月，各種花兒都開(kāi)了；小草從地里鉆了出來(lái)；小燕子撲扇著一對(duì)小巧的翅膀，從南方飛回來(lái)了，春天多么美好呀！
當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，迎春花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，它向人們表明：春天來(lái)了。它的朵兒不大，僅有四片小巧的花瓣組成。十幾朵連接在一起，一叢叢，一簇簇，開(kāi)放在瘦長(zhǎng)的枝條上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，黃澄澄的一片。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，各種花兒都陸續(xù)開(kāi)放了。粉紅的'桃花、杏花，雪白的梨花，金黃的油菜花，黃中帶紅的君子蘭，紅白相間的瓜葉菊�；ㄏ阋齺�(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂“嗡嗡”直叫，正忙著采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，在傳播著花粉，到處一派欣欣向榮的景象。
你看，小河兩旁的樹(shù)木也抽出新的枝條。瞧！那河對(duì)面一片杏花，都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，似紅云，如朝霞，異常美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，一棵棵高大的楊柳在春雨中吮吸著甘露。一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感到格外柔和，這不禁讓我想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”的詩(shī)句。
一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它們那幼嫩的綠葉。田埂上，也都是嫩草，那上面向陽(yáng)的草高一點(diǎn)、稠密一點(diǎn)。太陽(yáng)照耀下的草地，散發(fā)出一股沁人心脾的幽香。這些綠草，就像地毯一樣伸向遠(yuǎn)方，一直伸到了田埂的盡頭，綠草中摻和著雪白的野菜花，好不漂亮！
花開(kāi)時(shí)節(jié)到處都充滿了勃勃生機(jī)。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，媽媽叫我拖地板，我一點(diǎn)兒都不想拖�？墒�，媽媽偏要我拖，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拿起了拖把。
過(guò)了一會(huì)兒，我拖完一間房間，累的氣喘吁吁，滿頭大汗，汗水直往下流！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在可以休息一下了嗎？”媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，干得好！既然你那么棒，就順便拖一下書(shū)房吧！”我嘴里嘟囔著：勞動(dòng)，原來(lái)那么辛苦��！
但是“付出總有回報(bào)”！拖完后，看著干干凈凈的地板，我心里像吃了蜜糖一樣甜，我美美地想：看，我拖的地板多干凈��！媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！于是，樂(lè)悠悠地走到媽媽身邊，撒嬌似的說(shuō)：“媽媽，我拖完地板了，有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)��？”
媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“你呀，真不懂事。媽媽每天拖地板，怎么沒(méi)見(jiàn)你給媽媽獎(jiǎng)勵(lì)啊？”我低著頭，心里想：勞動(dòng)是那么的辛苦，但得到的回報(bào)卻是甘甜的'！每個(gè)人都應(yīng)該多勞動(dòng)，這樣才不會(huì)“長(zhǎng)不大”，不是嗎？今天我拖了地板體會(huì)到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味！這才體會(huì)到了“勞動(dòng)的滋味”！
現(xiàn)在我終于品嘗到了勞動(dòng)的滋味！以后，我一定要多勞動(dòng)，成為媽媽得力的“小幫手”！
小學(xué)生的作文 篇4
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。和白云做游戲，給太陽(yáng)公公講故事聽(tīng)。和伙伴們一起玩耍、游戲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要建一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，只能住開(kāi)我自己。我要天天在里面畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要給大樹(shù)爺爺唱歌，和樹(shù)葉嬉戲。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10