小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
帶魚(yú)也可能會(huì)有些奇奇怪怪的想法吧!可是,這些奇怪的想法若是真的實(shí)現(xiàn)了，又會(huì)怎么樣呢？它們只是帶魚(yú)而已。
——題記
在一只小帶魚(yú)的眼中，什么都是那么新奇的。但它卻對(duì)大海有些不滿意。具體原因有兩條：一是它不滿意于大海的藍(lán)色，它希望大海是白色的；二來(lái)是它不希望海水又苦又澀，小帶魚(yú)對(duì)海的味道要求不高。它說(shuō)，自己不要可口可樂(lè)、雪碧味兒的大海，它只希望有一片牛奶味兒的大海……
也許這話傳到了哪個(gè)熱心女巫的耳朵里，女巫也不知念了什么咒語(yǔ)�？傊瑥牡诙扉_(kāi)始，大海就變成了一片“牛奶海洋”。
太陽(yáng)從海中出來(lái)時(shí)，也奇怪自己怎么會(huì)沾滿牛奶味兒？于是，這就變成了牛奶味兒的一天。
反正小帶魚(yú)是高興壞了！大�？偹闶亲兂闪怂胍臉幼�。它先是痛飲了一頓香甜的.牛奶，然后，就打算出門(mén)看看大家怎么樣了�？尚~(yú)卻被奶白色的牛奶蒙蔽了雙眼——它什么也看不見(jiàn)！好容易摸出家門(mén)，小帶魚(yú)身上已是青一塊紫一塊�？伤J(rèn)為這并沒(méi)有什么，習(xí)慣習(xí)慣就好了�！鞍ミ希l(shuí)撞我？”小帶魚(yú)嚷嚷著。
可是，可憐的小帶魚(yú)并不知道，自己撞到了海中的“老虎”——鯊魚(yú)。這條鯊魚(yú)已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了，聞到熟悉的肉腥味兒，即使它看不見(jiàn)，也能依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷小帶魚(yú)的位置。
此時(shí)的小帶魚(yú)只好沒(méi)命地逃跑�？蓭~(yú)終究跑不過(guò)鯊魚(yú)，就當(dāng)它要被吃掉時(shí)，小帶魚(yú)許了個(gè)愿望：“讓大�；謴�(fù)原形！”
就在這時(shí)，大海一下子變成了藍(lán)色，所有海底世界的動(dòng)物都感到眼前一亮。這時(shí)的鯊魚(yú)看到了更好的目標(biāo)，便放了小帶魚(yú)。
這場(chǎng)鬧劇就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。帶魚(yú)的古怪想法，即便實(shí)現(xiàn)了，又能怎么樣呢？
小學(xué)生的作文 篇2
人的生命只有一次，十分寶貴，我們的人生都有我們所珍惜的人和事。
看過(guò)一段話，人生的路上就像坐火車(chē)，只不過(guò)下車(chē)的地點(diǎn)不同，有的先下車(chē)，有的晚下車(chē)，只不過(guò)無(wú)論早晚，都要下車(chē)。
其實(shí)想到這，真的是挺嚇人的，自己所擁有的一切都會(huì)消失，無(wú)人記得，多年來(lái)的努力換來(lái)的.一切，車(chē)，房子，還有自己愛(ài)的人，愛(ài)自己的人。
難以割舍的東西太多，往往成了我們的牽絆，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患碌臅r(shí)候，總會(huì)牽扯到太多的事情，放心不下家里的人，不能邁開(kāi)步子前進(jìn)。
說(shuō)到難以割舍的東西，大概就是親情了，無(wú)論走到哪，身在何處，時(shí)刻牽掛惦念的還是家里的親人，在遇到煩心事，第一個(gè)想到的也是家人，工作上的不順利，也會(huì)想到家里，學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)方，也想回到舒服的家中。
這個(gè)世界的一切美好的東西，都是我們難以割舍的，春天的花花草草，樹(shù)枝發(fā)芽，夏天的飛舞的蝴蝶，秋天的火紅楓葉，冬天的白雪世界，大自然的雄偉山河，壯麗凱歌。
各地區(qū)的地方特色，美食小吃，各民族的風(fēng)土人情，都是我們值得體驗(yàn)的，還有說(shuō)走就走的旅行，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想和詩(shī)，人生的滋味百種味道，愿你我珍惜，細(xì)細(xì)品嘗。
小學(xué)生的作文 篇3
姥姥家的樓前有一片草坪，里面長(zhǎng)滿了綠油油的小草和不知名的野花，每到秋天，這里就變成了小朋友們的樂(lè)園，草叢里的螞蚱蛐蛐也成了小朋友的“寶貝”。
“逮螞蚱去嘍!”弟弟妹妹笑著跑到樓下，我們拿著礦泉水瓶子和塑料袋沖進(jìn)草叢里，輕輕的.挪動(dòng)著雙腳，生怕嚇跑了螞蚱，“姐姐，這里有一只大的，快來(lái)看呀!”，妹妹喊了起來(lái)，“噓，輕點(diǎn)�！蔽衣淖哌^(guò)去，彎下腰，伸出雙手，輕輕的撲下去�！按×�!”妹妹高興的跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟沒(méi)耐心了，他拖著一根棍子在草叢里翻來(lái)翻去，嘴里還念念有詞，我們也懶得搭理他。大家玩得忘了時(shí)間，直到大人們喊吃飯，我們才戀戀不舍的離開(kāi)草坪。
一邊清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”，一邊評(píng)比，妹妹把瓶子交給姥姥，還特意交代“您可別忘了給他喂草啊�！笨吹轿覀兊摹皠趧�(dòng)果實(shí)”，心里真高興。
小學(xué)生的作文 篇4
我可以說(shuō)是從小跟著奶奶長(zhǎng)大的.一直都是這樣，黏著奶奶.
我不要走……
從小我一直賴在奶奶家，媽媽一來(lái)接我回家，我就躲起來(lái)，告訴奶奶說(shuō)我不回家，讓奶奶幫我騙媽媽.不過(guò)奶奶老是“泄密“我總是被媽媽抓回家，在要離開(kāi)奶奶家的時(shí)候我就拼命的哭，一直到媽媽不讓我回家才停止.所以，基本上小時(shí)侯我是在奶奶家度過(guò)的.
我要回家……
是從什么時(shí)候開(kāi)始回家的呢？大概是爺爺去世的那年吧.我一直很清楚的記得，因?yàn)樽钐畚业倪�是爺爺了.記得爺爺在病床上死亡的那一瞬間，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)呆住了，眼淚也呆住了.在爺爺要被火化的那時(shí)，我驚呆了---奶奶昏了過(guò)去.后來(lái)的事罷，我也忘了，因?yàn)橛行┯洃浭遣粦?yīng)該被記住的.奶奶，其實(shí)我最?lèi)?ài)你……
奶奶一直很疼我，小時(shí)侯在夏天最喜歡躺在床上，奶奶用大蒲扇給我扇風(fēng)，講著小白兔的`故事，喜歡吃奶奶做的冰棍.可是長(zhǎng)大了，知道奶奶身體不好，就很少回去，因?yàn)橹乐灰以谀棠碳�，奶奶就不能好好休�?
奶奶，謝謝你的愛(ài)
奶奶經(jīng)常來(lái)我家吧，只是我們都不知道.有一天，我開(kāi)會(huì)，放學(xué)很晚.騎起單車(chē)飛奔回家.卻見(jiàn)奶奶就在樓下，她看見(jiàn)我，似乎放下了什么.“瑩啊，奶奶給你買(mǎi)里點(diǎn)楊梅.哦!對(duì)了，這是我給你的雨鞋，昨天雨下的太大了.我還給你做了雙鞋墊，就在雨鞋里面.“我的淚似乎就要流下來(lái)了：奶奶你一直在等我嗎？奶奶，孤獨(dú)的背影
在奶奶轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一剎那，淚流了下來(lái)，我一直目送著奶奶的背影.那搖晃著的身影真的已經(jīng)老了.我飛奔上樓，爬在窗戶上，繼續(xù)看著奶奶的背影.奶奶在要消失的拐角，回了一下頭，雖然只有一下，但我看到了失望.那一走一晃的背影消失在大街上，我不禁淚流滿面......
奶奶，你要永遠(yuǎn)的活著，為了我……
小學(xué)生的作文 篇5
今天是數(shù)學(xué)考試口算星級(jí)賽7，我發(fā)完卷子，安安靜靜的坐在座位，等待老師記時(shí)，1、2、3、開(kāi)始，我像火箭一樣飛快的作完了。就交給了老師。
下午，老師發(fā)完了卷子，我看到了分?jǐn)?shù)是一百分，我高興的`得了兩個(gè)貼片。
放學(xué)以后……媽媽說(shuō)：“可可，你這叫不值錢(qián)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，全班人都的99分，就我得100分，這才好呢！
小學(xué)生的作文 篇6
我十一歲暑假是在姥姥家度過(guò)的。早在幾個(gè)月前，姥姥家的樓房的墻角建成了一個(gè)皮球大的馬蜂窩。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，這些馬蜂經(jīng)常到處亂飛，如果你不小心碰到它，它就會(huì)招來(lái)千軍萬(wàn)馬，把你叮個(gè)滿身大包！所以，我姥姥一家人出門(mén)時(shí)需要很大的勇氣，這個(gè)小小的馬蜂給一家人的.生活帶來(lái)了許多不便。
為除掉這一大禍害，我便和妹妹商量怎么除掉這馬蜂窩。最后，我們商量出了一個(gè)決定，決定去捅馬蜂窩。
姥姥很擔(dān)心我，便勸我別干這事了。可在我的一再堅(jiān)持下，姥姥才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我第一個(gè)擔(dān)起了捅馬蜂窩的“光榮使命”。
為了安全起見(jiàn)，我把全身都穿得厚厚的，一丁點(diǎn)皮膚也不露，打扮得酷像一個(gè)宇航員似的。
我站在小院里，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，運(yùn)足氣力，就在竹竿投出的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不知道哪里的念頭突然蹦出來(lái)；如果失敗了咋辦！要是馬蜂們會(huì)把我殺死的！就這一刻，我嚇得把剛投出的竹竿扔在地上，不敢捅了。這時(shí)，妹妹來(lái)安慰我說(shuō)：“哥，別怕！你看，你穿的那么厚，馬蜂叮不住你！你能行的！”
一聽(tīng)這話，我頓時(shí)信心大增，我又拿起竹竿，運(yùn)足氣力，沖��！我對(duì)馬蜂窩就是一桶！搞定！不好！只見(jiàn)馬蜂窩被反彈過(guò)來(lái)，撞到我身上。馬蜂受了驚，認(rèn)定了“兇手”是我，便紛紛飛出來(lái)，毫不留情的對(duì)我發(fā)起攻擊！媽呀！只見(jiàn)一大堆“黃米糠”鋪天蓋地，向我沖來(lái)！我嚇傻了，一動(dòng)不敢動(dòng)，家人全都嚇得跑到屋子里了！我就成了馬蜂的活靶子，脫不開(kāi)身。就在這一刻，姥爺看在眼里，急在心里，他心生一計(jì)，他立馬抓了一把柴草，點(diǎn)燃了，扔在我身邊。
嗆人的黑煙圍繞在我身邊，驅(qū)趕著馬峰。馬蜂們受不了，都紛紛逃走。只見(jiàn)圍在我身旁的“黃米糠”呼啦一聲飛上天，逃走了。這才把我救了下來(lái)。
這時(shí)，我趁機(jī)趕緊把馬蜂窩踩成了稀巴爛，把窩里剩余馬蜂全踩死。姥爺趕緊出來(lái)，拿一個(gè)袋子就把馬蜂窩包起來(lái)，任家人們隨意踩。最后馬蜂窩被投到爐子里燒了。
風(fēng)平浪靜后，姥姥急切地趕到我身旁，心疼的問(wèn)我：“沒(méi)受傷吧！疼不疼啊？”當(dāng)時(shí)幸虧穿著厚衣服，只有手指頭被馬蜂叮了一下，不然我就沒(méi)命了。當(dāng)時(shí)大家都不�？湮矣赂�。看到我這個(gè)樣子，全家人都笑了。
小學(xué)生的作文 篇7
我，一株平凡的小草。每天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒。
那天，我剛醒來(lái)，“啊——”我伸了個(gè)懶腰，隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓。我聽(tīng)了一會(huì)兒，才聽(tīng)明白，原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨。
我聽(tīng)著聽(tīng)著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來(lái)了！這時(shí)，小螞蟻叫：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎？我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨�！毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔�，我爽快地答應(yīng)了：“好！快過(guò)來(lái)吧！”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想：這就是保護(hù)最弱小的吧！我正沉醉在幫助別人的`蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái)，嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿！真是不符合氣氛呀！
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽！我深深吸一口氣，陶醉無(wú)比！
“哎喲！好疼��！”我定睛一看，原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它！它給我們帶來(lái)了綠茵，它給世界帶來(lái)了美好。所以，你不能把它毀壞了！”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了，臉一下子紅了，連忙捧住我說(shuō)：“對(duì)不起，小草兒！稍等，我再把你栽起來(lái)�！本瓦@樣，我又重生了。
我多想呼吁人類(lèi)：請(qǐng)你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹(shù)一石，一寸土，一滴水。
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