小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　正月十五觀煙花已經(jīng)成為了我們小朋友必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)了。

　　傍晚，人們扶老攜幼走向銀鴿新灣南墻觀煙花。當(dāng)我和爸爸媽媽到南墻時(shí)，這里早就人山人海了，我們好不容易才找到地方立腳。 七點(diǎn)半時(shí)，第一顆煙花沖上天空，在百米之遙處炸響。紫色的煙花像一把撐開(kāi)的大傘，慢慢向四周擴(kuò)散。緊接著，第二顆煙花直奔沖天，剛要消失時(shí)，花心又出現(xiàn)了紅、黃、藍(lán)、粉……顏色不一的煙花，真是花中有花呀!硝煙如同銀河從天而降，時(shí)而奔流直下，時(shí)而翻騰在天空中，如同翻卷的菊花瓣落下。我抬頭望去，又一個(gè)煙花直沖云霄，天空立刻掛著一個(gè)巨大的彩球，閃耀著金光，向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，猶如艷麗的.花瓣從天而降，接著又是一連串的煙花沖上天空，有的像紅梅傲雪，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像天女散花，有的像金菊怒放，有的像高空垂柳……在這黑夜中盛開(kāi)著，是天空出現(xiàn)了“百花爭(zhēng)艷”的奇觀，把天空裝點(diǎn)得花團(tuán)錦簇，將這漆黑的夜空點(diǎn)綴的流光溢彩，五彩繽紛。對(duì)視，人群歡騰了起來(lái)，歡呼聲，喝彩聲，此起彼伏。瞧，一簇簇，一朵朵，紅的似火，黃的如金，白的如雪，綠的如草，真可謂是火樹(shù)銀花不夜天，大家盡情享受著天空這幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　煙花燃盡，人們還是遲遲不走，一張張笑臉綻開(kāi)著自豪和喜悅，回味著煙花帶給自己的無(wú)限樂(lè)趣，想來(lái)今年又是一個(gè)國(guó)泰么男的豐收年！

小學(xué)生作文 篇2

　　放暑假了，我到奶奶家去和我叔叔的女兒去抓魚(yú)，我們用漁網(wǎng)抓魚(yú)。我拿著掃把趕魚(yú)，叔叔的女兒在另一端拿漁網(wǎng)，等著我把魚(yú)趕過(guò)去。我把魚(yú)趕了過(guò)去，叔叔的女兒把漁網(wǎng)拿了起來(lái)，漁網(wǎng)里有好多漂亮的`魚(yú)。我們看著那么多漂亮的小魚(yú)兒高興極了，我們高高興興地回家了。

　　下個(gè)暑假還要來(lái)奶奶家和叔叔的女兒一起抓魚(yú)。

小學(xué)生作文 篇3

　　我愛(ài)湛藍(lán)的天空；我愛(ài)清澈的河水；我愛(ài)清新的空氣；我愛(ài)綠樹(shù)叢中兒的歌唱；但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　還記得那時(shí)三年級(jí)，春游過(guò)后，老師便讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒(méi)有什么靈感，便草草了事，寫(xiě)了個(gè)找春天。第二天一大早，老師便與我們交流作文，并請(qǐng)人起來(lái)讀。我頓時(shí)慌了：這可怎么辦呀，我作文寫(xiě)得很不好。老師的目光在人群中搜索著，我頭埋得低低的，一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰(shuí)知，我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮讀出來(lái)。讀完，我呆呆地盯著老師，最后得到的.評(píng)價(jià)是好，懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后，我每次都抱著信心寫(xiě)完作文，并快樂(lè)地品味每一句話(huà)，最后的結(jié)果總是讓我很高興。

　　有一句話(huà)說(shuō)歡樂(lè)是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問(wèn)題，這股清泉就從我心田流過(guò)，感覺(jué)真好，當(dāng)我讀完作文，又一次得到熱烈地掌聲時(shí)，清泉總不忘給我鼓勵(lì)。

　　來(lái)吧，在成長(zhǎng)中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中品味人生！

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