小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們家進(jìn)行了“消防演習(xí)”。
我們約定好了，安全逃離后在樓下草坪見。消防演習(xí)開始了！我的心緊張得砰砰直跳。只聽媽媽大喊：“著火了！”我們立刻找到毛巾，把它打濕后捂在鼻子上。我攙著奶奶，媽媽扶著爺爺，我們貓著腰，摸著墻，向安全地帶逃生�！伴T怎么打不開了？”聽到奶奶大聲說，“這可怎么辦呀？”我大叫。還是老爸有辦法，順利的把門打開了。爸爸說：“快走！”爸爸指揮著我們安全的逃離了。
到了樓下，我一數(shù)，哎呀，少了一個(gè)人，爸爸怎么還沒下來？我們等呀等，“這可怎么辦呀，會(huì)不會(huì)出事？”我擔(dān)心的問�！拔乙先フ野职�！”媽媽大喊：“別！這樣走失，要趕快撥打119！”我拿著媽媽的`手機(jī)，迅速輸入119，這時(shí)爸爸下來了。原來，爸爸忘了關(guān)門，又回去關(guān)門，防止火勢蔓延，還特意通知了鄰居們，大家都安全的逃生了。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過這次消防演習(xí)，我明白了：遇到火災(zāi)不能慌，還要通知鄰居，關(guān)好大門，安全逃生后要第一時(shí)間撥打火警電話，不可用家里的固定電話。這真是一次有驚無險(xiǎn)的消防演習(xí)。
小學(xué)生作文 篇2
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有無谷的豐登；沒有水源就沒有生命；沒有母喜歡，世界就會(huì)是一片冷血和無情！
我的媽媽，她在我的眼中是最漂亮的：她烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著一個(gè)金色的發(fā)卡，閃閃的明眸下一個(gè)不大不小的鼻子，最漂亮的還是她那櫻桃般的嘴巴。媽媽她應(yīng)該說是社會(huì)中的女強(qiáng)人，因?yàn)榘职衷谕夤ぷ�，家里的�?dān)子由媽媽一人挑著，媽媽在家了有一小吃店，生意開可以，不過這可以的工作是媽媽每天起早貪黑換來的'。媽媽每天早上凌晨5點(diǎn)鐘就要起來開始做早點(diǎn)來賣，到傍晚也要去賣一天到晚的忙個(gè)不停，可是媽媽開始比較樂觀的，她總是閑余時(shí)哼一首小歌。媽媽每天不亦樂乎的為這個(gè)家操勞著。我每天都在為自己有一個(gè)這樣的媽媽而驕傲！我的媽媽其實(shí)也很善良很慈祥，每當(dāng)有人來買東西忘帶錢時(shí)，她總是說：“哎呀，快拿著吧，就算你沒錢走到這也會(huì)給你的�！彼龑ξ铱偸呛艽认�，很仁喜歡，有一次我因?yàn)檎也坏揭粋�(gè)小本而發(fā)脾氣，媽媽不是批評我而是慈祥的告訴我：于是要冷靜的對待，不要發(fā)脾氣！
我的媽媽就是善良、慈祥！我喜歡我的媽媽因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)；我喜歡我的媽媽，因?yàn)樗屏迹晃蚁矚g我的媽媽，因?yàn)樗认矚g。其實(shí)全天下的媽媽都是喜歡自己的子女的，只是還有人沒有發(fā)現(xiàn)��！
小學(xué)生作文 篇3
作為兔子的你，和其它兔子一樣，很愛吃草與蔬菜，你唯一與它們不同的便是，你很不愛呆在籠子里并且對事物十分挑剔。
10月12日，是你第一天來到我家，你那時(shí)好小��！毛茸茸的，可愛極了。兩個(gè)耳朵內(nèi)部是粉紅色的，而外部卻是白色的，你的眼睛說大不大。但說小也不小，眼珠紅紅的，更給你帶來了一種妖嬈與高貴。我當(dāng)時(shí)忍不住把你抱了起來，手中感覺柔柔軟軟的，感覺到你好輕�。】赡苁且�?yàn)槲业谋ё瞬粚�，只見你的四蹄在踢，我趕忙放下你，生怕你“骨折”了。中午，我便找來了許多青菜與草，作為你的午飯。我走到了你居住的籠子前，正準(zhǔn)備開籠子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)你不見了，我趕忙找你。終于，我在陽臺(tái)上一盆帶草的植物盆中找到了你，我把你從盆子中“拔”了出來，然后把你一路抱著回你的“臥室”了�？烧l知，剛把你“臥室”門關(guān)上了，你又不知從何方冒到了我的眼前，我只好再一次把你送回籠子。這次，你讓我大開眼界了，你居然從籠子的.細(xì)縫處鉆了出來，天吶！震撼！我被你折服了 ！我佩服你，佩服你的”縮骨大法”！
晚上，在不得已的情況下，在你的籠子四周，搭上了雙層“保護(hù)膜”，我在心中沾沾自喜著：“這下，你可逃不出去了！”
10月13日，第二天的早上。
早上一起床，我便飛奔著來看你了，我拆開了違規(guī)搭建的“保護(hù)膜”正準(zhǔn)備把你抱出籠子之時(shí)，你又失蹤了。
我猜測著，然后跑到了陽臺(tái)，果然，在陽臺(tái)的一角，發(fā)現(xiàn)了正在啃花的你！
我們共同生活了三天后，因?yàn)榉N種原因，我爸媽把你送人了，你走后，我十分想念你！
我希望可愛的你，在藍(lán)天下健康快樂的成長！
小學(xué)生作文 篇4
前幾夭，聽說梅花當(dāng)選為我國的國花，我驚喜交加，待仔細(xì)一想，便只是喜悅而無驚訝之感了。由此，我想起了幾年前一個(gè)冬夭發(fā)生的事。記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季。一放寒假，我便回到了故鄉(xiāng)一一北方的一個(gè)小山村。北方的冬天殘虐得很，不僅驅(qū)走了各種花鳥蟲獸，而且凝結(jié)了天上的浮云、地上的流水，就連大地也凍得堅(jiān)硬如鐵。樹木早已凋謝，一陣西北風(fēng)吹來，揚(yáng)起的沙粒刮到臉上就象刀割一樣。整個(gè)的山村顯得蕭條、肅殺。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一場鵝毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我們的`小山村座落在半山腰上，依著坡勢散落地住著幾十戶人家。站在坡上舉目四望：大雪覆蓋了一切。白茫茫一片，顯得格外凝重、沉寂。這一切使我更覺壓抑，便決定再向山里走走……
又轉(zhuǎn)過一個(gè)山包，猛地，一個(gè)石板料的房頂閃現(xiàn)在我的眼前。那房頂上的積雪早己被主人打掃得千干凈凈�！坝腥�。”我近乎狂喜地奔了過去。這是孤零零地立在山腰上的三間北房。沒有院子，屋前很大的一塊空地也已打掃千凈，旁邊還堆起了兩個(gè)大雪人，從這房子向山上、山下的路上都有深深的腳窩印。我走到房門前，沒來得及打招呼，便推門走了進(jìn)去。屋子里充滿了春天的氣息，輕柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半�？恢醒敕胖囊粋�(gè)方木桌上，有一盆盛開的梅花了花的周圍是一群有著紅彤彤臉蛋的孩子。孩子們見我進(jìn)來，紛紛跳下炕來，把我擁上炕去。待我坐定，他們便嘰嘰喳喳地尋問起來：“你要找我們方老師石病嗎？”不等我答話，他們又說：“方老師剛剛被個(gè)莊的人叫走了，也是去看病的。”
“你就在這t{l等會(huì)吧，老師還要回來給我們上課的�！蔽冶慌苛�，不解地問：“這！—1？是醫(yī)院嗎？”孩子們也愣住了：“那你不是來看病的？”我連忙把我的經(jīng)歷講給他們，孩子們都笑了，我們愉快地交談著，孩子們給我講了方老師的事跡。二十幾年前，方老師和他的愛人從城里來到這里。方老師是個(gè)醫(yī)生，他的愛人是個(gè)教師。幾年后，他的愛人不幸得病去世，就埋在這山上。從那時(shí)起，方老師便養(yǎng)起了一盆梅花，從那時(shí)起，方老師便當(dāng)上了老師。在這深山里已度過了二十幾個(gè)春秋。孩子們認(rèn)真地講述著，眼睛都盯著那盆梅花，那梅花開得正濃。
一朵朵小花，就象燒得正旺的小火球。那是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小生命，它們用全部的精力燃燒著。一陣暗香送過來，仿佛是花兒充滿激情唱的一首歌。聞著這梅香，我心里暖烘烘的，頓時(shí)感到了春天的氣息，就象親。人輕柔的愛撫。望著梅花，我想到了方老師的一切，心里油然而生敬意。我告別了孩子們，依依不舍地沿著ill路往回走。這時(shí)，我便覺得這雪的世界的寬廣，我仿佛感到白雪下的大地，是這樣的生機(jī)勃勃，我仿佛看到一幅生機(jī)盎然的春天的圖畫。從此，我便時(shí)時(shí)想起那梅花，時(shí)時(shí)想起那沒見過面的方老師梅花被評為國花了，我為梅花高興，也為那深山里的方老師高興。
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