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舞動的快樂小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的舞動的快樂小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天下午我們四（1）班舉行了跳繩比賽。
女生隊先上場。陳老師一聲令下，她們飛快地轉(zhuǎn)動繩子。瞧！曾凌遠轉(zhuǎn)動的繩子拍打著大地，“啪！啪！啪！”，那聲音就如同大地的樂章�！昂�！呼！呼！”繩子在她嫻熟的操控下，創(chuàng)造出一個個優(yōu)美的舞蹈來�！鞍耸�，九十，九十一……”我們數(shù)著拍子，大聲地叫著她跳的次數(shù)。“時間到！我來看看你們跳了多少個？”陳老師來驗收她們的成績了。我趕緊說：“曾凌遠一百五十個！”“真不錯！”陳老師頻頻點頭。
看著曾凌遠被表揚的樣子，我也很高興。
我們男生隊來到了賽場上�！邦A備——開始”！我迅速地揮動起繩子。沒想到出師不利，那調(diào)皮的繩子居然絆倒了我。我顧不上同學們的哄笑，因為時間已經(jīng)過了五秒，我不得不使出吃奶的勁，飛快地晃動起繩子。不一會兒，繩子就把我裹在金黃色的“保護罩”里面。 “呼！啪！呼！啪！”天空與大地似乎成了好朋友，一起唱著歡樂的交響曲�！捌呤�！七十二！七十三……”為我數(shù)數(shù)的同學正忙不迭地幫我數(shù)拍子，生怕一不留神給數(shù)錯了。最終，我跳了九十八個�！俺煽儾诲e，繼續(xù)努力！”陳老師表揚著我。我的臉上一下子就綻開了勝利的笑容。
現(xiàn)在輪到剛才沒上場的“與世無爭”隊。說他們不會還真不會，葛盛權(quán)不知是狀態(tài)不好還是本來就不會跳繩，“一，二，哎呀！三，四，哎呀……”我們慢吞吞地幫著他數(shù)拍子。 “哈！才十下��！太不可思議了吧！”同學們哄堂大笑。而葛盛權(quán)的臉變成了“蘋果”。
跳繩比賽真好玩啊！對了，下次我一定會表現(xiàn)得更出色，你們看好我吧！
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