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馬虎的我作文

時(shí)間:2024-02-17 11:39:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

馬虎的我作文(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的馬虎的我作文,歡迎大家分享。

馬虎的我作文(優(yōu)選)

馬虎的我作文1

  那天,烏云密布,天空滑滑的下起了大雨。考試彌漫著緊張的氣氛,大家?jiàn)^筆疾書(shū),手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫(xiě)完了作文,認(rèn)為自己沒(méi)有什么錯(cuò)的,便只忽略的`檢查了一下。第二天,考試的分?jǐn)?shù)一下來(lái),我居然只考了85。5分,我不敢相信自己的眼睛,仔細(xì)查閱了一番,大都是馬虎惹的禍。有一題因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)檢查,而將波浪線畫(huà)成了直線,白白扣了6分,還有一些不該扣的都扣了。唉,以后考試一定要認(rèn)真,不能再粗心大意了。

  馬虎帶給我的有驚無(wú)喜,馬虎帶給我的有悲無(wú)樂(lè),馬虎帶給我的有苦無(wú)甜。

  馬虎是一種懶的習(xí)慣,我一定要改正這種習(xí)慣,讓好的品質(zhì)伴我終生。

馬虎的我作文2

  雖然我玩起來(lái)很瘋,可學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的',我上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課堂作業(yè)我認(rèn)真完成。放學(xué)回家后,老師布置家庭作業(yè)我都是很認(rèn)真的完成。沒(méi)做好作業(yè)從不出去玩。不過(guò)我有馬馬虎虎 的毛病,數(shù)學(xué),那就更不用說(shuō)了。比如:12乘13等于?,結(jié)果我卻看成了12乘3等于?我竟馬虎到這種地步。

馬虎的我作文3

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我的.名字叫做肖小翔,大家都叫我肖肖,我不高也不矮個(gè),中等體型。下面我就來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事,你們就會(huì)看到一個(gè)馬虎的我。

  我比較喜歡玩電腦、有時(shí)打打籃球或踢足球,我的愛(ài)好是音樂(lè)、電腦、彈吉他等等,我性格有時(shí)很靜,有時(shí)很活潑,我有一個(gè)特點(diǎn):“馬虎”,為什么則么說(shuō)呢?還不是因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)經(jīng)常因?yàn)轳R虎而失分。

  有一次,我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫(xiě)下去了,不一會(huì)兒,我便答完試卷交了上去。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了,我竟然因?yàn)轳R虎痛失8分,還得了個(gè)90分,天哪!

  看,這就是我,馬虎的我,而我也希望可以早日改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

馬虎的我作文4

  下午放學(xué)的時(shí)候我馬上騎車來(lái)到家里,拿起作業(yè)就去寫(xiě),不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間我才寫(xiě)完,我就拿給媽媽看,媽媽一檢查我做了六道錯(cuò)了四道,媽媽又把又把一道難題給我講了講,可我并沒(méi)有聽(tīng)懂,我就 說(shuō)懂了,媽媽讓我去寫(xiě)的時(shí)候我用了很長(zhǎng)時(shí)間,改完了我讓媽媽看媽媽有一檢查我還是有很多錯(cuò),媽媽又給我講了一遍,我又用了三分鐘把錯(cuò)題改了一下這次才全對(duì),媽媽說(shuō)下次做提要先想好思路在做 題,我說(shuō)知道了,通過(guò)這次的'教訓(xùn)我知道了不管干什么都要認(rèn)真不能馬虎。

馬虎的我作文5

  我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是只有一個(gè)小毛病就是:馬虎。

  有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“這次考試的卷子應(yīng)該很簡(jiǎn)單,所以你一定給我考到一百分,知道了嗎?”我說(shuō):“知道了,我一定會(huì)細(xì)心的。”第二天我上了學(xué),老師在分發(fā)試卷,我拿起卷子一看,呀,今天的數(shù)學(xué)試卷好簡(jiǎn)單呀!拿起筆,只聽(tīng)見(jiàn)教室里“沙沙”的'聲音。老師一說(shuō)時(shí)間到,收試卷,我才松了一口氣。過(guò)了一兩天,老師來(lái)公布成績(jī)了。我的心砰砰跳個(gè)不停,報(bào)到我的名字了。老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,就像閃電從我的腦海里閃過(guò)。唉,我只考了九十九分。我急忙跑過(guò)去,拿到試卷一看,原來(lái)是錯(cuò)了一條一口算題。心想:回家一定又要被爸媽打了。

  這就是我的壞毛病。

馬虎的我作文6

  我叫閆舒雅,今年9歲了,是三年級(jí)七班的小學(xué)生,我中等個(gè)子,頭發(fā)烏黑光亮,一雙炯炯有神的眼睛,白白的皮膚,大家夸我長(zhǎng)得漂亮,每到這時(shí)候,我心里美滋滋的.。但我有最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎 。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),有好幾道題我都寫(xiě)錯(cuò)了,比如:1平方千米等于100公頃,我把寫(xiě)成了1平方千米等于1000公頃了,我真是太馬虎了。

  還有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我把字寫(xiě)錯(cuò)了,“掏錢”的“掏”我把寫(xiě)成“淘寶”的“淘”了,媽媽說(shuō):“我真是個(gè)馬虎王!币?yàn)轳R虎,我挨了不少訓(xùn)。我再也不馬虎了。

  這就是我,一個(gè)馬虎大王。

馬虎的我作文7

  我這一段不知道怎么回事,做題總是很馬虎。

  我們開(kāi)始大復(fù)習(xí)了,簡(jiǎn)單的題我都總是出錯(cuò),我錯(cuò)的題比如:要給“驚”組詞,我就只寫(xiě)了一個(gè)驚字,其實(shí)我會(huì)很多詞,例如,驚奇,驚喜,驚訝,吃驚等等,但是我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě),這就是我的粗心 。數(shù)學(xué)上,我的`錯(cuò)誤是:大于號(hào)我寫(xiě)成等于號(hào),小于號(hào)我寫(xiě)成大于號(hào)?谒阋渤3鲥e(cuò),真是煩人!

  我有許多粗心的時(shí)候,媽媽也常說(shuō)我,做題一定要細(xì)心,做完一定要檢查,不會(huì)不可怕,可以學(xué),怕的就是會(huì)而做錯(cuò)了。

  我以后做題一定細(xì)心,改掉馬虎這個(gè)毛病,做一名好學(xué)生。

馬虎的我作文8

  今天,我放學(xué)收拾書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)筆袋不見(jiàn)了,媽媽也在著急地幫我找,我仔細(xì)地想了想:“好象落一班了吧?”我到一班一看,我的'筆袋果然在那里。原來(lái)我在一班上課時(shí)不小心落在那兒了。

  我以后一定要改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣。

馬虎的我作文9

  瞧,那里走來(lái)一位小姑娘,她的臉紅紅的,眼睛大大的,嘴巴小小的,那就是我!

  我喜歡看電視、折紙、讀書(shū)和彈鋼琴,但我最喜歡的'還是畫(huà)畫(huà),尤其是畫(huà)人物。同學(xué)們都喜歡我的畫(huà),還讓我當(dāng)老師呢!我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我的想象力更豐富,讓我的才藝更優(yōu)秀。

  我是一個(gè)雙面人。在家的時(shí)候,經(jīng)常給媽媽耍些小脾氣,但在學(xué)校就變成了一個(gè)乖孩子。哈哈,你說(shuō)我調(diào)皮不調(diào)皮?

  我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極發(fā)言,喜歡和同學(xué)們做游戲。缺點(diǎn)是總是太馬虎,考試經(jīng)常與100分擦肩而過(guò)。比如這次期末數(shù)學(xué)考試,加法叫我看成了減法,結(jié)果考了99分,你說(shuō)我馬虎不馬虎?

  呵呵,你喜歡我么?

馬虎的我作文10

  今天下午放學(xué)回家,我把語(yǔ)文課堂作業(yè)本拿出來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè),發(fā)現(xiàn)是馬暢的,我就再找找我自己的.,可是翻來(lái)翻去沒(méi)找到,我想肯定我們倆個(gè)拿錯(cuò)了本子。快吃飯的時(shí)候,馬暢媽媽打來(lái)電話說(shuō), 讓我寫(xiě)在馬暢的作業(yè)本上,只能這樣了,明天回到學(xué)校再換回來(lái)。媽媽批評(píng)了我,下次我要仔細(xì)看看是不是自己的書(shū)然后再放進(jìn)書(shū)包。

馬虎的我作文11

  今天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我有許多錯(cuò)別字,她嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我認(rèn)真的'檢查了一遍,果然有許多錯(cuò)別字,有些錯(cuò)的非常離譜。于是我問(wèn)爸爸:“怎樣才能不寫(xiě)錯(cuò)別字呢?”爸爸說(shuō):“平時(shí) 只要多讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),就能避免寫(xiě)錯(cuò)別字”我聽(tīng)了以后暗暗下定決心,以后要聽(tīng)爸爸的建議,改掉這個(gè)毛病。

馬虎的我作文12

  我在學(xué)校里是個(gè)馬虎的人,做事常常丟三落四,今天放學(xué)忘拿紅領(lǐng)巾。

  放學(xué)后我看見(jiàn)媽媽,我跑過(guò)去把黃帽、口算天天練放到媽媽手里,連忙跑到教室里,翻一翻抽斗里沒(méi)有,翻一翻書(shū)包里找到了,就因?yàn)榕艿锰颐,所以紅領(lǐng)巾沒(méi)有拿。

  這就是馬虎的'我!

  同學(xué)們能幫我想一想好辦法不讓我丟三落四的。

馬虎的我作文13

  我叫何孟睿,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,和一個(gè)尖尖的鼻子,還有一個(gè)像月牙一樣的`嘴巴。

  我還有一個(gè)毛病,就是越難的題目就越細(xì)心,越簡(jiǎn)單的題目就越粗心,有兩次數(shù)學(xué)考試,連我們班最認(rèn)真的一位同學(xué)也沒(méi)有考到一百分,我就考到了一百分。老師表?yè)P(yáng)了我。老師報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我特別緊張,當(dāng)老師報(bào)到我是一百分的時(shí)候,我才松了一口氣。最簡(jiǎn)單的一次數(shù)學(xué)考試,我卻考了九十九分。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我拿到試卷看了看,最難的題目沒(méi)有錯(cuò),只有一道豎式計(jì)算錯(cuò)了,看來(lái)只有虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

馬虎的我作文14

  今天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的題。

  于是,我爸爸就給我出了十道題。我一看,這么簡(jiǎn)單,于是,我就快速潦草的寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì),我就寫(xiě)完了,我得意洋洋交給爸爸,爸爸一看,亂七八糟。還有兩道題少寫(xiě)了數(shù)字,結(jié)果又寫(xiě) 了五道題,作為懲罰。

  我可真馬虎呀!

馬虎的.我作文15

  星期天,老師給我媽媽發(fā)了個(gè)短信,說(shuō)是讀夠五篇文章。就給一個(gè)小蘋(píng)果,十個(gè)小蘋(píng)果,換一個(gè)葫蘆,五個(gè)葫蘆換一個(gè)獎(jiǎng)狀。我讀了十五篇文章,來(lái)到班里我看見(jiàn)有好多同學(xué)把星期天讀的都交給了老師 。我一想,我讀的文章還在家呢。

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