小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸帶著冰兒從她們來(lái)的方向找去。終于,功夫不負(fù)有心人,媽媽在一塊浮冰上躺著,嘴緊閉著,一動(dòng)不動(dòng)。爸爸明白,她是真的'不在了。
爸爸掉下淚來(lái),淚水滴在她的身體上,可不管企鵝爸爸多么傷心,她也永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)了。
小學(xué)生的作文 篇2
進(jìn)入臘月,在人們匆匆的腳步里,大街小巷浸透出的那溫馨、喜慶、熟悉、醉人的年味,如晨霧一般氤氳撲面而來(lái)。
在兒時(shí)的記憶里,只要吃過(guò)臘八飯后,小孩就會(huì)掰著指頭一遍一遍的倒數(shù)還有幾天就要過(guò)年了。小伙伴們見(jiàn)面問(wèn)的最多的就是新衣服買(mǎi)了沒(méi)有,你家買(mǎi)了多少鞭炮,有沒(méi)有躥天候、二踢腳。孩子們?cè)趯?duì)新年充滿希冀的同時(shí)大人們也在準(zhǔn)備著年貨。
“二十三灶爺上了天,二十四掃房子,———”這熟悉的民謠在耳邊響起的時(shí)候,年的味道越來(lái)越濃烈了。家家戶戶開(kāi)始了一年一度的大掃除。把屋里的桌椅板凳都要挪動(dòng)一下,旮旮旯旯兒全要掃凈,窗戶上的玻璃擦得明晃晃的,被子、床單要全部清洗一遍,炕上的席子、氈子都要拿到院子或者街上曬曬太陽(yáng),然后用一根小木棍敲打上幾遍,把上面的.灰塵敲打的干干凈凈。勤快的人家還要用石灰水把屋子的里外間涂刷一遍,屋頂再用舊報(bào)紙糊上一層,墻上貼上新年畫(huà),整個(gè)屋子像過(guò)年的小孩一樣,里外都穿上了新衣服,這樣的大掃除才算到位。
大掃除結(jié)束后就是蒸年饃。蒸年饃是過(guò)年時(shí)女人們一項(xiàng)重要的工作。今兒她蒸,明兒她蒸,從村東蒸到村西,家家炊煙彌漫,面香撲鼻。年饃要蒸各種各樣的動(dòng)物和農(nóng)作物。一口廚刀,一把剪子,一只木梳,就是她們手中最簡(jiǎn)單的操作工具;一把紅棗,一碟紅豆、黑豆則是她們精心佳作上的俊美裝飾。紅豆、黑豆作眼睛,胡須、鬃發(fā)剪子剪,蹄尾、肢體廚刀切,梳印、紅棗做花點(diǎn)。簡(jiǎn)單的裝襯將揉捏出的豬、羊、魚(yú)、刺猬、谷穗、麥穗等展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),異樣紛呈,這些動(dòng)物、植物是農(nóng)家人心中的一種昭示,祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。最為引人的還是當(dāng)那些熱氣騰騰的面饃剛剛出籠以后,幾個(gè)女人馬上圍在一起品頭論足,先自我欣賞一番,熱氣中洋溢著她們滿意的笑容,空氣中散發(fā)著誘人的含著堿味的面香彌漫在整個(gè)村莊上空,蒸出的面饃一個(gè)個(gè)像得意的小寵物,左觀右看,愛(ài)不釋手。玩意兒有眉有眼,姿態(tài)有跑有臥,個(gè)個(gè)“生龍活虎”,面色黃白適度,手感柔忍合意,彈性恰到好處,身臨其境,你會(huì)有拿起來(lái)就想吃,放在嘴里又不忍心咬的感覺(jué)。
年饃蒸好還要炸油糕、炸丸子、炒花生、拌餃子餡、磨豆腐、漏皮渣等等,這一次妥當(dāng)后,到年三十家家戶戶貼上大紅的春聯(lián),早早的吃過(guò)年夜飯,全家人盤(pán)腿坐在炕上,圍著老人,磕著瓜子,剝著花生翹首等待著大年初一的"大駕"光臨。
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人的童年都是美好的,我也不例外,傻事。童年時(shí)曾經(jīng)做了許多傻事,現(xiàn)在回想起來(lái)也忍不住哈哈大笑。讓我說(shuō)說(shuō)我的兩件傻事來(lái)給大家添點(diǎn)歡樂(lè)吧!
去年,媽媽買(mǎi)了一把電蚊拍來(lái)電蚊子。那時(shí),我對(duì)電蚊拍還是個(gè)“門(mén)外漢”,連怎么去使用它也不知道。所以,我便常常拿來(lái)玩耍,有時(shí)拿它打球,有時(shí)拿它來(lái)練功夫。慢慢地,我對(duì)這個(gè)電蚊拍有了了解,原來(lái)蚊子碰在上面會(huì)子碰在上面會(huì)發(fā)出“斯斯”的藍(lán)光。多有趣!我忽然一想,如果用電蚊拍電一下自己的頭發(fā)和手指會(huì)怎么樣?會(huì)像練武功的.人那樣增加功力嗎?于是,我便拿來(lái)電蚊拍往頭上一電,“哇!”我的頭發(fā)頓時(shí)冒出一股白煙,像會(huì)變魔法一樣。然后,我又用手摸了一下電蚊拍,“哎喲!”我的手指頓時(shí)變紅了。我看著自己的頭發(fā)慢慢變焦,手指漸漸發(fā)紅,漸漸發(fā)麻,功力非但沒(méi)增加,反而越來(lái)越無(wú)力了,我放聲大哭起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),看到我變成這樣子,又好氣又好笑。
你看,我是不是好傻?傻得可愛(ài)嘛!
還有一次,我的刨筆器不見(jiàn)了,我便想起了風(fēng)扇也是轉(zhuǎn)的,刨筆器也是轉(zhuǎn)的,也許風(fēng)扇能幫忙刨刨筆,想到這,我興奮地把筆伸向了風(fēng)扇,風(fēng)扇吱吱地轉(zhuǎn)了起來(lái)。還沒(méi)等我把鉛筆伸進(jìn)風(fēng)扇,“啊!”我大叫一聲,我的手竟然出現(xiàn)了好幾條血印子!痛得我眼淚都要流下來(lái)了,臉都變了色。原來(lái),我的手碰到了風(fēng)扇的轉(zhuǎn)葉,轉(zhuǎn)葉擦到我的手,由于速度太快,轉(zhuǎn)葉就擦到我?guī)状,我便有了好幾條血印子。媽媽說(shuō),好彩沒(méi)斷了手指,嚇得我出了一身冷汗。
小學(xué)生的作文 篇4
勇闖黑森林(1)(黑森林以及火神杯已經(jīng)不分拉姆和摩爾了,拉姆和摩爾都是這篇小說(shuō)的中心,拉姆的故事( 7)。遇寵,遇炫你們兩個(gè)怎么那么晚來(lái)啊,騎士團(tuán)和摩爾勇士團(tuán)都已經(jīng)到前哨站了,準(zhǔn)備向黑森林進(jìn)軍,我們也得快點(diǎn)走啊。”“菩提大伯,我們的任務(wù)是?”我問(wèn)道,“用佩劍打敗嘟嚕嚕,為摩爾們清除障礙,讓他們儲(chǔ)蓄力氣打敗恐怖的守護(hù)者——紅龍,好了,現(xiàn)在拉姆們你們要先當(dāng)前鋒,去戰(zhàn)勝嘟嚕嚕吧。”“恩!
(全是會(huì)飛行,潛水和語(yǔ)言的精英拉姆。)就這樣,我們從拉姆學(xué)院來(lái)到了前哨站,“等等,你們不能進(jìn)!”守衛(wèi)在黑森林大門(mén)的皇家騎士攔住我們說(shuō),“這太危險(xiǎn)了,摩爾都可能死亡,況且你們還是拉姆啊!薄盎始因T士!逼刑岽蟛畞(lái)了,“菩提,這些拉姆要進(jìn)入黑森林,請(qǐng)把他們攔住!薄安恍枰,這些拉姆就是為摩爾清除障礙的拉姆精英團(tuán),請(qǐng)放他們進(jìn)去!被始因T士愣了一會(huì),趕忙打開(kāi)了黑森林的大門(mén),“拉姆們!逼刑岽蟛f(shuō)著,“這次的任務(wù)非比尋常,為了這摩爾世界,你們必須用心地去戰(zhàn)斗,記住,一定要聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)的命令!薄岸。”
。ㄈ坷坊卮穑┪覀冄b上鎧甲和護(hù)盾,手上拿佩劍進(jìn)入了黑森林,我們來(lái)到了吊橋,“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng),吊橋有幾大部分不翼而飛了!币恢焕废蛭覅R報(bào),“咦?那是什么,!蔽抑钢瞧瑫(huì)動(dòng)的云朵,“你是云朵嗎?”“我是啊,你們是不是想過(guò)橋呀?”“是的!薄拔铱梢愿嬖V你怎么過(guò)橋,其實(shí)只用找到被RK拆除的5塊(我記不清多少了)木板拼上去就能過(guò)橋了!薄爸x謝云姐姐!蔽乙贿呏x謝云朵一邊對(duì)其他的拉姆說(shuō),“走,我們分組找木板,分五組,二十只精英拉姆和二十只普通拉姆為一組,開(kāi)始尋找木板!”
(一共100只精英拉姆和100只普通精英拉姆)經(jīng)過(guò)幾分鐘的尋找,我們找到了五塊木板,“全體把找到的木板拼上去,過(guò)橋!薄皥(bào)告隊(duì)長(zhǎng),我們沒(méi)有找到圖上所說(shuō)的荊棘叢林!薄霸趺磿(huì)?”我親自來(lái)到了吊橋?qū)Π墩伊苏,是沒(méi)有,“哥哥,這兩座石像好奇怪喲!蔽也唤(jīng)意地抬了抬頭,那就是菩提大伯所說(shuō)的機(jī)關(guān)石像,“弟弟,快,我們一人爬一邊,把石像的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,突然石像發(fā)出了綠光照射到了一片叢林中,“走!”全體拉姆從石像所指的叢林進(jìn)入了荊棘叢林,“隊(duì)長(zhǎng),看,嘟嚕嚕。”精英拉姆向我報(bào)道,“打敗他!崩穫兟(tīng)到我的命令,立刻與嘟嚕嚕發(fā)起了戰(zhàn)斗,經(jīng)過(guò)10分鐘的`持續(xù)戰(zhàn)斗,總算打敗了嘟嚕嚕,“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng),這隊(duì)沒(méi)有傷員!备餍〗M向我報(bào)到了傷員情況,沒(méi)有一個(gè)傷亡(廢話,嘟嚕嚕就4只,50個(gè)打一個(gè)不可能會(huì)有傷員。)“別興奮的太早了,下一篇叢林可是有恐怖的貓頭鷹的!蔽业脑捵屵@些剛得勝的拉姆嚴(yán)肅了起來(lái),“走,向荊棘叢林2進(jìn)軍!
小學(xué)生的作文 篇5
這學(xué)期,我們班新來(lái)了一名插班生---張蒙。她一年級(jí)時(shí)在我校就讀,由于種種原因,二年級(jí)時(shí)回鄉(xiāng)下老家上了二、三年級(jí)。我清晰的記得插班那天三個(gè)班都不樂(lè)意接收,因?yàn)槌煽?jī)太差了,他爸爸和她難過(guò)的流淚了……后來(lái),我和班主任心軟了,讓她進(jìn)了我們班。
經(jīng)過(guò)了解,我知道她從小沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài),是個(gè)可憐的孩子。她不善言談,但是我總能從她那膽怯的眼神中讀懂她的心事。當(dāng)我提問(wèn)時(shí),她只要低頭,我知道她不想回答,她只要把頭抬起,我知道她也有回答的欲望,我便盡量給她機(jī)會(huì),雖然她說(shuō)的不好,但我會(huì)把她的發(fā)言完善,然后大膽的表?yè)P(yáng)她,看得出,孩子很感激,我也很欣慰。最讓我高興的是,上周她給我交了一篇數(shù)學(xué)日記,還大膽的.問(wèn)我能不能發(fā)表到《樂(lè)園報(bào)》上,我說(shuō)盡量吧。孩子很期待。
為了讓她盡快變得開(kāi)朗一些,我在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生下課要多和張蒙玩,要多和她交流,多幫助她。對(duì)于我班的孩子,我一直很自信的是他們的心底都很善良、單純。他們果然沒(méi)讓我失望,一下課,便和張蒙接近。更讓我感動(dòng)的幫助很特別,我差一點(diǎn)誤解了她。第三節(jié)下課,有同學(xué)向我報(bào)告:“老師,張蒙拿錢(qián)上小賣部買(mǎi)貼畫(huà)!蔽覇(wèn)張蒙怎么回事。張蒙說(shuō)“朱宛爾讓我替她買(mǎi)的!蔽业幕饸庖幌伦痈Z老高。心想:“朱宛兒是怎么回事?平時(shí)她可是從來(lái)都不進(jìn)小賣部的。我讓幫張蒙,她卻讓張蒙干這樣的事情!”當(dāng)時(shí)我想找莞爾談話,可是有其他事情耽擱了。可這卻讓我少犯了一次沖動(dòng)的錯(cuò)誤。下午到校,我找莞爾談話,她這樣對(duì)我說(shuō):“老師,張蒙太膽小了,從來(lái)不敢和別人說(shuō)話,我故意讓她去小賣部鍛煉一下膽量和與人交往的能力。我想用這種方法來(lái)幫助她!
我被這別樣的幫助感動(dòng)著……
小學(xué)生的作文 篇6
耳邊聽(tīng)著周杰倫唱的《聽(tīng)媽媽的話》,我想起了我的媽媽。她曾經(jīng)多么照顧我,關(guān)懷我。。。我突然才明白自己是多么的不懂事,現(xiàn)在才明白媽媽的苦心,幸好我可以‘亡羊補(bǔ)牢’。我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話‘樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲孝,而親不在’那時(shí)我還不知道它的意思,但我現(xiàn)在知道了,我現(xiàn)在很想告訴大家,真的要把握住媽媽對(duì)你的愛(ài)。自卑的人,我告訴你其實(shí)你并不不是沒(méi)有擁有幸福的人,要用心去看媽媽對(duì)你好,對(duì)你愛(ài),不要讓她傷心,你要知道你做過(guò)每一件傷害你媽媽的事情,會(huì)讓她在你背后傷心的哭泣。
大家真的別等到“子欲孝,而親不在”的時(shí)候在想起好想孝敬你媽媽;別等到雙親不在時(shí)才理解‘失去后才會(huì)珍惜’要知道我們的每一個(gè)成功都是媽媽在背后支持我們,我們才能成功的。
我又想起了媽媽的.白頭發(fā),我討厭白頭發(fā),因?yàn)槟窍笳髦嗽诶先ァ6F(xiàn)在我去喜歡了,那是見(jiàn)證媽媽對(duì)我們的愛(ài)的有力的證據(jù),記住媽媽老的時(shí)候,陪她一起數(shù)白頭發(fā)。
大家真的要珍惜媽媽對(duì)我們的愛(ài),聽(tīng)媽媽的話吧!
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