（薦）小學(xué)生作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
世界上有幾個(gè)地方有江郎山？
世界上有幾個(gè)地方的特產(chǎn)是獼猴桃？
世界上有幾個(gè)地方的劇種是婺�。�
那就是我的家鄉(xiāng)——江山。江山雖然是個(gè)小城市，但是這兒不僅山清水秀，而且還有自然遺產(chǎn)，鄉(xiāng)村和風(fēng)景都非常美麗。
“江山如此多嬌！”因?yàn)檫@里有江郎山。它位于衢州市江郎鄉(xiāng)境內(nèi)。它由三爿石，十八曲、塔山、目錄鼻峰等部分組成。傳說(shuō)是古時(shí)候三個(gè)姓江的兄弟登上山 頂變?yōu)槿缶奘纬傻�，是�?guó)家著名旅游風(fēng)景區(qū)。三巨石拔地而起，高360余米，形好像石筍天柱，狀如刀砍斧劈，自北朝南呈“川”字形排列，依次為“郎 峰，亞峰和靈峰，人們叫它“三爿石”。雄偉奇特、很是壯觀，而且群山蒼莽，林木疊翠。江郎山還被名人徐霞客喻為：“遍訪名山獨(dú)尊江郎奇幻�！苯缮剿滋� 下，一定要來(lái)一覽它的風(fēng)采！
江山特有的水果是獼猴桃，它渾身毛茸茸的，身穿褐色的衣裳，猴子們最愛吃了，怪不得叫“獼猴桃”呢，原來(lái)是這么來(lái)的啊！如果你來(lái)到獼猴桃種植基地， 抬頭看：漫山遍野都種滿了獼猴桃樹。等它們成熟了，摘下一個(gè)。把它的“外衣”剝了，便露出水靈靈的碧綠果肉，輕輕咬一口，一股香甜清涼的味道流進(jìn)口中，流 入心田，讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃。
江山不僅是獼猴桃之鄉(xiāng)，也是白菇、白鵝、蜜蜂之鄉(xiāng)。吃了江山的蜂產(chǎn)品，可以美容、潤(rùn)喉、潤(rùn)肺，還能增強(qiáng)人的免疫力。
江山的.方言也十分獨(dú)特，比如問(wèn)對(duì)方吃飯了沒(méi)就說(shuō)“不滴放BO”，干杯是“弓杯”，好不好說(shuō)“不好哥”。教了你們這么多，都學(xué)會(huì)了嗎？
當(dāng)然，江山還有許多可口的特色菜。比如那美味的特色三頭：紅辣辣的兔頭、麻辣辣的鴨頭，還有微微辣的魚頭，色味雙美，讓你看得垂涎欲滴。
我的家鄉(xiāng)江山不僅有美麗的風(fēng)景和各種各樣的特產(chǎn)，江山的人民更是熱情。如果你還想再聽的話，那就來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！我會(huì)熱情、友好地招待你們的，包你們來(lái)了一次還想再來(lái)！
小學(xué)生作文 篇2
凡事都由點(diǎn)滴匯成，一步個(gè)程度，一步個(gè)腳印。我們常人中口口相傳的小事，所能辦到之人少之又少，但它真的只是小事。
走在街道中，走在學(xué)校中，走在教室中。是否發(fā)現(xiàn)兩旁多了些陪襯品，讓人仿佛略感不適。是的，那鮮紅亮麗、姿態(tài)萬(wàn)千的垃圾躺在那里，默默地等待著。旁邊就是他們的家，進(jìn)去之后，他們將會(huì)得到重生，再次履行責(zé)任，但為什么沒(méi)有人去幫幫他們。我彎下身子，將他們撿起，仔細(xì)看了看，他們的身上遠(yuǎn)沒(méi)有我所想的污垢和泥巴。我將他們握在手中，向他們的家走去。呢？好像有人在看我，看我撿起的全過(guò)程，他們的眼光在我的身上上下掃射，從中透射出的是蔑視，還 是不屑。我感覺到內(nèi)心惶恐，反思自己是否虛偽�！傲T了，小事而已！”我感嘆道。將垃圾送還 回家。
擁擠的人群，喧鬧的場(chǎng)景，次又次的出現(xiàn)在我面前。人山人海的隊(duì)伍，仿佛望不到頭，緊促的人們爭(zhēng)先恐后的向前擠壓，全然不顧自己的形象。我在隊(duì)伍之中，被前擠后擁不斷折磨著，氣直卡在喉嚨中無(wú)法吐出，大腦因?yàn)槭艿介L(zhǎng)時(shí)間的噪音而無(wú)法集中，身體仿佛無(wú)法受控制�！鞍�，好想現(xiàn)在就能吃上飯菜，立馬結(jié)束這無(wú)謂的等待！”我心中感嘆道。我本來(lái)虛幻的眼睛突然亮，幾絲黑影在人群中穿梭，如見到魔鬼的羔羊，形都不變的先前飛奔，直插隊(duì)首，擠開人群，搶到充滿汗腥的飯菜。許多人看到了，更多人行動(dòng)，立馬人群混亂不堪，叫喊聲，怒罵聲，充斥耳畔，令我動(dòng)心啊。我?guī)子_拔，但想到自己的行為無(wú)疑會(huì)造成更大的連鎖反應(yīng)。我站在腳跟，感嘆道“罷了，小事而已，人何需和野獸混為談，等待吧！”我望向遠(yuǎn)方的霧靄，閉上了眼睛。
快餐時(shí)，面對(duì)巨無(wú)霸的美味，蜜桃派的濃香，可樂(lè)的冰冷，摩拳擦掌，剛想大飽口福時(shí)。突然，肩膀被人輕輕的拍拍了拍，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，個(gè)陌生的臉龐出現(xiàn)在了我面前。我有點(diǎn)郁悶，自己剛想開動(dòng)，就被打斷，而且前面的男青年自己點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)。我問(wèn)道“什么事？”他沒(méi)回答，眼睛刻不轉(zhuǎn)的看著我。我又問(wèn)了遍，他顫顫巍巍地從背包中拿出張紙，我仔細(xì)看。哦，原來(lái)是捐款�。 皯�(yīng)該捐多少錢呢？”我問(wèn)道。他沒(méi)回答，樣子恭謹(jǐn)?shù)叵駛�(gè)木頭，用手指來(lái)指紙上的句話。我又仔細(xì)看了下，大徹大悟，原來(lái)是聾啞人啊，！我合攏掌心，用歉意的語(yǔ)氣說(shuō)了句對(duì)不起。拿出了十塊，簽上了名字，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手舉給我個(gè)小首飾，便走向下桌。我深深望向他，發(fā)現(xiàn)自從我之后，沒(méi)有人施以援手。我回到家中，親人們看到首飾，紛紛問(wèn)我從何而來(lái)，我告訴他們事情的原尾。家中頓時(shí)炸開了鍋，口個(gè)你被騙了。個(gè)人說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上的騙子比樓下的螞蚱都要多，另個(gè)人說(shuō)我在如此下去，以后被騙多少都不知道。我無(wú)言而語(yǔ)，獨(dú)自人走到夜光的照耀下，望向被黑暗遮擋的星光，我仰頭大嘆“罷了，小事而已，風(fēng)會(huì)記得的.，星光終會(huì)穿透烏云�！�
罷了，這是小事。但這真是小事嗎？我們味地追求美的極限，追求安逸的生活。美是面貌、衣物、形體，還 是什么？放屁，我們的思想若被此所禁錮，那么歷史的篇章必將重演，大海的怒濤將會(huì)再臨，苦痛的悲哀終會(huì)下凡。點(diǎn)滴的小事，連成的可是心靈的防線�。∥覀儫釔勖�，就像人類先祖熱愛自然，我們不離不棄，與它隨行，終不逝去。點(diǎn)點(diǎn)恐慌，點(diǎn)點(diǎn)自私。自私啊！恐慌啊！寒冷啊!哪能阻擋心靈的美麗，行動(dòng)的美麗。真正的美從未離去，如果天生不美，那又如何!后生的美麗，更為可貴，實(shí)屬難得。蒼穹的光陰不會(huì)隕滅，美也樣。美是永生的，攜手鞏固，愿美長(zhǎng)久，從我們做起吧！雷鋒大哥的遺愿，各位勇士的付出，體現(xiàn)著美的真諦，若散，必凝。
千萬(wàn)不能以小事來(lái)取決自己的想法。上述所述，為真言，說(shuō)真的，與美同行，不容易。但我們會(huì)加油的。
小學(xué)生作文 篇3
下午，爸爸、媽媽和我一起開車出門，我們先去了瑪麗文化，然后就去丹尼斯。丹尼斯門前的停車場(chǎng)車停的.滿滿的，爸爸就把車開進(jìn)了地下停車場(chǎng)，誰(shuí)知道我們繞著停車場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，一個(gè)空位也沒(méi)有 ，沒(méi)辦法，我們只好不去丹尼斯，開車回家了。
小學(xué)生作文 篇4
兩旁的路燈呆滯地站立著，發(fā)出的光柔柔的，有些黯淡。踏在青色柏油路上，它們像被畫進(jìn)了一幅油畫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子向前伸著。
“十一”晚上，天氣好。父親要去散散步。我好久沒(méi)出去散心了，便也跟著去。在微暗的路燈光中，我和父親手拉手走著。我很久沒(méi)有拉著父親的手了，突然覺得，父親老了。手上的皺紋像葉片上的紋路，手心上有厚厚的繭子。我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)父親的.手，從來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)父親的手這么的粗糙。父親一定很辛苦吧!我抬頭看看父親的臉，眼角的皺紋很深，臉上的光澤都被歲月榨光了。父親真的老了!手老了，臉老了，人也老了。
父親已經(jīng)四十五了，比起同學(xué)們的父親，算是比較年長(zhǎng)的。哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，在溫州工作，一年才回家兩三次。而我在縣城讀書，也是隔著幾個(gè)星期才回家的。家里只有父親和母親兩人，就不免有些安靜。每次我要返校時(shí)，父親都會(huì)說(shuō)：“孩子們都走了，就剩兩個(gè)孤單老人嘍!”我總是很沒(méi)禮貌地應(yīng)一句：“唱戲呢?這么悲傷�！备赣H也沒(méi)說(shuō)什么，只是笑笑，便走到一旁了。
我不想太安靜，便問(wèn)父親：“爸，你看過(guò)藍(lán)色的大海嗎?”父親笑著說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳悄憧催^(guò)大海嗎?”“看過(guò)�！备赣H抬頭看看天：“小時(shí)候。我和你過(guò)世的奶奶一起去看過(guò)。那時(shí)候，很開心�！蔽乙哺赣H看著天，覺得天空就像一片海，很深，很美麗。他像魔術(shù)師一樣，把所有東西都扔了進(jìn)去，只留下幾顆星星，呆呆地掛著�！澳悄惴N過(guò)樹嗎?”“那當(dāng)然。你爸我技術(shù)一流，各種樹我都種過(guò)，像桃樹，棗樹……”父親輕撫著我的頭，又像個(gè)孩子似的驕傲地說(shuō)。我們繼續(xù)走著，我問(wèn)著：“為什么雞會(huì)生蛋?”父親答：“因?yàn)榈皶?huì)變成小雞”“為什么蝦米這么小?”“因?yàn)樗男呐K在頭部”……幼稚的問(wèn)題，讓我們都大笑了。
父親和我走在油畫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子向前伸著。
小學(xué)生作文 篇5
以前我一直認(rèn)為秀美的仙靈旗是廈門最美麗的地方。直到今天我與爸爸一行五人爬過(guò)了天竺山大峽谷，我才改變了想法，認(rèn)為天竺山才是最美麗的。要說(shuō)二者的差別，只有你親身走在天竺山的兩二水庫(kù)大峽谷中，你才能感受得到。與人聲鼎沸的.仙靈旗相比，這里一切都還是這樣的原生態(tài)，一石一水，一草一樹都這么天然純凈。不信？跟我一起走吧。
進(jìn)了天竺山西門，我們走上了一條環(huán)湖木棧道上，旁邊就是皓月湖，群山包圍的湖面平潔如鏡，蘭天、白云和綠樹倒映水面；偶而，水面跳起條魚，飛走只水鳥，給湖面畫上一個(gè)個(gè)圓圈，讓你邊走邊看一點(diǎn)不覺得這木棧道有這么長(zhǎng)。這里的水是從山上匯集流下來(lái)的，湖水清澈，與市區(qū)許多漂著油花的湖水完全兩樣，沒(méi)有爸爸?jǐn)r的話，真想跳下去游泳。
過(guò)了皓月湖，拐進(jìn)了一條山谷，越走越深，就看不到有人跡了，好像進(jìn)入了一個(gè)“熱帶雨林”，這就是天竺山大峽谷了。峽谷中間有一條鵝卵石修成的小路，剛好能走一個(gè)人。兩旁溪水潺潺，隨著山澗起伏，每隔不遠(yuǎn)就形成一個(gè)個(gè)小瀑布，叮叮咚咚，仿佛到了一個(gè)快樂(lè)的仙境一般。小路兩邊樹木繁茂，在樹林里還能聽到不知名的鳥叫聲，真是“萬(wàn)壑樹參天，千山響杜鵑”啊!過(guò)了瀑布區(qū)我們就走上了一條盤山小路，路很陡，兩側(cè)有許多的松樹，我不時(shí)地把掉在地上的松子撿起來(lái)當(dāng)石頭扔，邊走邊玩，一點(diǎn)都不覺得累!
二個(gè)小時(shí)后我們走到了兩二水庫(kù)，這個(gè)時(shí)候大家都餓得快走不動(dòng)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這里有一戶農(nóng)家飯店。土雞土鴨還有水庫(kù)魚，我們飽餐了一頓，泡上廈門鐵觀音美美地喝上一壺后，伴著夕陽(yáng)，吹著山風(fēng)我們一行人慢慢下山。
怎么樣，不錯(cuò)吧？遠(yuǎn)方的朋友，如果你也想去，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你逛逛風(fēng)景如畫的天竺山!
小學(xué)生作文 篇6
我們班經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事
在上課時(shí)，老師正在評(píng)講作業(yè)，評(píng)講到修改病句那兒，老師把“我的.腦海里浮現(xiàn)出兩年多前剛剛發(fā)生的事情。”說(shuō)成:“我的腦海了浮現(xiàn)出了兩千多年前剛剛發(fā)生的事情�！碑�(dāng)時(shí)我還以為我聽錯(cuò)了呢，自己在座位上偷著樂(lè)。可老師并沒(méi)有發(fā)覺，又念了一遍，有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō):“老師，‘不是兩千年前’而是‘兩年前’，這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔⌒闹械男β暎醺勾笮ζ饋?lái)。
小學(xué)生作文 篇7
在我放學(xué)回家的必經(jīng)路上，有一間幼兒園與一間敬老院，它們正好相對(duì)而建。幼兒園是新建的，裝修一新，雪白的裝飾墻上漆滿了富有童趣的卡通人物，堅(jiān)固的鐵門旁還有兩盞嶄新的霓虹燈，一派華麗的裝潢。相比之下，對(duì)面的敬老院則破爛不堪，那堵圍墻經(jīng)過(guò)常年累有的風(fēng)吹日曬，早已脫掉了那件白衣裳，露出了朱紅色的磚塊，好像風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)倒塌了似的，圍墻邊是扇吱呀作響的木門，顯得特別陳舊。
這天下午，放學(xué)較早，又走在那條街上。這時(shí)，我看見幼兒園大門前人山人海、車水馬龍，他們都是來(lái)接小孩的吧，有的坐小汽車，有的騎摩托車，有的踩自行車，還有的是步行……好不熱鬧呀！可是，再看看對(duì)面，敬老院卻是一番蕭條的景象，屋外沒(méi)有任何人，屋里也只有幾個(gè)老頭兒靜靜地下棋，黃昏的余暉透過(guò)稀疏的.枝葉，點(diǎn)點(diǎn)傾灑在石桌椅上，與石板上的紋理和幾片黃葉映照得斑斑駁駁，幾只歸鳥掠過(guò)天空，更讓人感到說(shuō)不出口的凄涼。
就在這時(shí)，從那扇吱呀作響的木門里走出一位拄著拐杖的老太太，她顫巍巍地走到路旁，似乎在望著什么。我看她在路邊很危險(xiǎn)，就過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶，您是來(lái)接孫子的嗎？”老太太飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋，宛若一朵凋零了的黃菊花。她說(shuō)：“孫子不用我接！他爸爸每天都開著小汽車來(lái)接他呢……”她說(shuō)著，眼里閃爍著一絲自豪“那您在這兒干什么事呀？”我很不解地問(wèn)。她長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，“我啊……”，老太太的聲音有些顫抖了，“我是來(lái)看看我孫子和兒子的，我兒子每天都會(huì)來(lái)接他兒子，雖說(shuō)我就住在對(duì)面的敬老院里，可他卻已有兩個(gè)月沒(méi)有來(lái)看我了……”老太太說(shuō)著說(shuō)著，不禁老淚縱橫。我聽了，心里不由陡然一震：老太太想見自己的兒子和孫子，他們雖近在咫尺，卻有如天涯海角，不能相見。勞累了一輩子，晚年竟如此凄涼，實(shí)在可悲��！
敬重老人一直是中華傳統(tǒng)美德，孟子不是說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我想，當(dāng)子女的，應(yīng)該常�；丶铱纯撮L(zhǎng)輩，不要有了兒女就忘了老人。
小學(xué)生作文 篇8
那年暑假，我在草原找到了我童年的第一個(gè)追求。
走在草原那滿是黃沙的小路上，我們看到一個(gè)白底上黑色圖案的氈房，房后走出個(gè)身著當(dāng)?shù)厝朔椀那嗄�，大聲向我們招呼：“快�?lái)呀，來(lái)騎馬！” 到了草原上當(dāng)然要騎馬。我大步迎向前去。
我在幾十匹馬間穿梭，端詳著馬兒們那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉、高大的身子。忽然，我看見一匹大白馬，白面銀額，十分英俊。“就是它！”我指著大白馬向父母喊。于是，爸爸媽媽也挑了兩匹駿馬，付了錢，騎上馬就上路了。
十二只馬蹄在青青草地上踏過(guò)，直奔白樺林。馬背上一顛一顛的，我的屁股都疼了。一陣風(fēng)吹來(lái)，馬鬃毛飄揚(yáng)起來(lái)，牽馬人的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái)，風(fēng)帶著幾縷草原的氣味向我撲來(lái)。我望望四周：狗尾草給吹歪了，高可沒(méi)膝的青草被吹彎了，高大的白樺樹搖擺著枝葉……沙沙聲伴著清脆的馬蹄聲飛進(jìn)了我的耳朵�！斑@就是草原的味道呀！”我大聲呼喊著，聲音也隨風(fēng)傳到了四處。大白馬聽見聲音，回頭向我看了看，甩了甩尾巴，我從它的眼中看出了驚訝、激動(dòng)與歡喜。
草原，竟是如此美麗！風(fēng)兒，竟是如此輕柔！我對(duì)自己說(shuō)，把這些印在腦海中，作為自己的`追求吧！
就這樣，我擁有了我的追求：長(zhǎng)大駐足草原，做這里的一員。這是我自己的——自己的追求。
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