小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽的同事送給我一條可愛(ài)的小魚(yú)。我剛把小魚(yú)帶回家,爸媽一看,以為魚(yú)死了,我告訴他們,這魚(yú)不是死了,而是因?yàn)殚L(zhǎng)得跟金魚(yú)不一樣,看起來(lái)很像死了,他們這才知道。這條魚(yú)的.身體像 一顆子彈,它的嘴巴像線條,它的眼睛像一顆黑色和金色相間的豆子,它的“手”像小葉子,它的尾巴像扇子。小魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
小學(xué)生作文 篇2
今天,我準(zhǔn)備用飲料瓶制作一輛環(huán)保小汽車。
首行,我開(kāi)始準(zhǔn)備材料,找出一些塑料瓶,一把剪刀,四個(gè)瓶蓋和一些木筷子。開(kāi)始做了,我先拿起一個(gè)飲料瓶把它的尾部剪掉來(lái)做車身,這樣瓶口的位置可以做車頭,可輪子怎么裝上呀,我想到了一個(gè)辦法,就把木筷子截?cái)嘤脕?lái)做軸承吧。
要把軸承裝上,就需要在瓶身上先鉆好"眼",我拿著剪刀開(kāi)始鉆"眼",可是怎么也鉆不進(jìn)去,我使盡全身力氣往下剪時(shí),"嘩"的`一聲,把整個(gè)瓶子剪開(kāi)了一個(gè)很大的口,唉,這個(gè)瓶子報(bào)廢了。只好重新再來(lái),終于瓶身上鉆好了四個(gè)對(duì)稱的"眼"。這時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備做軸承了,可是筷子一頭寬,一頭窄,只好把它們削的一樣粗細(xì),軸承做好了。
開(kāi)始裝輪子了,輪子就是四個(gè)一模一樣的瓶蓋。當(dāng)四個(gè)紅色的輪子裝好后,我高興地把汽車放在桌子上,啊,輪子竟然是騰空的,不著地,原來(lái)瓶身下面太高了,當(dāng)剪掉瓶身下面的一部分時(shí),輪子終于可以著地了。接著我突發(fā)奇想,做輛敞篷車,于是就又把瓶身上半部分剪掉一些,然后折開(kāi)一點(diǎn),這樣,就做好了。
這就是我設(shè)計(jì)的環(huán)保小汽車,看,四個(gè)紅紅的輪子,多漂亮。你喜歡嗎?
小學(xué)生作文 篇3
在書(shū)海的氛圍,我喜歡很多的書(shū)。但最最鐘愛(ài)的一本書(shū),要屬《文藝鑒賞大成》這本書(shū)了。
我是一個(gè)詩(shī)人,從13歲起開(kāi)始寫詩(shī),詩(shī)歌在我來(lái)說(shuō)就是我的生命,如果沒(méi)有詩(shī)歌,我都不知該如何生活。寫詩(shī)也不是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情。要想把詩(shī)寫好,寫得讓人們喜歡讀,繼而愛(ài)不釋手,沒(méi)事就拿來(lái)把玩,那更不是一件容易的事情。當(dāng)我寫詩(shī)寫了20年的時(shí)候,感覺(jué)自己的詩(shī)歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時(shí)候了,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我買到了這本《文藝鑒賞大成》,當(dāng)我從這本書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)后,寫出的詩(shī)歌,登上了一個(gè)新的臺(tái)階,沒(méi)多久我就被中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì)選去參加中國(guó)詩(shī)歌界在北京舉辦的詩(shī)歌學(xué)術(shù)研討會(huì),與會(huì)人員共56名,來(lái)自全國(guó)各地,人員素質(zhì)有各個(gè)行業(yè),他們都具備很好的詩(shī)歌寫作素質(zhì),和他們比起來(lái),我認(rèn)為我的水平實(shí)在太差,研討會(huì)開(kāi)過(guò)以后,我繼續(xù)讀書(shū),給自己增加營(yíng)養(yǎng),但這本《文藝鑒賞大成》實(shí)在成了我的很好的.工具書(shū)與參考資料,它幫我介紹了許多中外名詩(shī)、名著,還幫我了解了許多名詩(shī)人、名作家,在讀書(shū)的過(guò)程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴,我的書(shū)桌上常年擺放著這本書(shū),它是供我寫作的最好的資料工具書(shū)。我喜歡它,是因?yàn)樗芙o我知識(shí),給我豐富的養(yǎng)料,在我的詩(shī)歌日臻成熟的今天,我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》,它是我的好朋友,也是我的良師益友,我會(huì)繼續(xù)珍愛(ài)它,閱讀它,保存它,它在我心中有它所擁有的位置,每一個(gè)人都會(huì)有他喜愛(ài)的書(shū),讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,書(shū)是人們的良師益友,書(shū)是文字的藝術(shù),書(shū)是人們學(xué)習(xí)的資料,書(shū)也是歷史的見(jiàn)證,它更是老師的思想結(jié)晶,讓我們每一個(gè)人都珍惜書(shū)籍、愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧。
小學(xué)生作文 篇4
在語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)四幅圖的漫畫(huà)。
小夜和小沫在放學(xué)的路上,看到垃圾箱的周圍有許多垃圾,還有一個(gè)香蕉皮在蕩秋千!他們皺著眉頭走上前去整理。
在小沫要整理的`時(shí)候,小夜拿起了紙筆寫著什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫費(fèi)了九牛二虎之力把垃圾打掃完了,小夜把字寫好了,他寫的是“文明——只差一步”六個(gè)大字。小沫想:也對(duì),不然人們?cè)賮y扔垃圾我們不可能每天都整理!于是小沫向小夜豎起了大拇指。
我看了這只有四幅圖的漫畫(huà)后我想道:垃圾箱的周圍的垃圾為什么這么多?連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱,大人為什么不能多走一步?
文明,大家都把這個(gè)詞忽視了,都說(shuō)很難,其實(shí)并不難就像小夜寫的“文明——只差一步!”
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