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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-13 14:28:58 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天是舅舅的生日,早晨一大早,媽媽就打開手機(jī)給舅舅發(fā)了個(gè)短信,隨后媽媽接到回復(fù),于是媽媽對(duì)我說(shuō):“今天是舅舅的生日,寶貝跟舅舅說(shuō)生日快樂好不好?”我說(shuō)好!于是媽媽立刻將電話撥過去,我真的接過電話,就對(duì)舅舅說(shuō)“生日快樂!”,然后跟舅舅簡(jiǎn)短對(duì)話后,還躺在床上的二姐接過電話跟我聊了幾句……

  八點(diǎn)多,爸爸醒來(lái),給大家致電,約好今日晚餐請(qǐng)全家人吃飯!舅舅當(dāng)然不愿意,說(shuō)是晚上要請(qǐng)舅姥爺吃飯!原來(lái)舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺?shù)腵電話,要給舅舅過生日呢!哈哈,看來(lái)舅舅人緣不錯(cuò)嘛!但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了!而且將舅姥爺也一并邀來(lái)!

  晚上五點(diǎn)多,大家都聚齊聚香閣餅樓!舅媽還買了一個(gè)大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上課沒能過來(lái)!我們吃的很開心!我呢,也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò),一直坐在椅子上自己吃的津津有味,都不用媽媽喂!吃飽喝足后,我就要回家,但是因?yàn)槲易钕矚g坐大姨夫的車了,所以讓我等一會(huì),我也沒有哭鬧,今天晚上表現(xiàn)的超級(jí)的棒!

  飯后,余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將,二姨和三姐將我們送到了樓上!我邀請(qǐng)二姨和三姐進(jìn)來(lái),可是他們因?yàn)闀r(shí)間太晚就是不進(jìn)來(lái)!我很疑惑的問媽媽:“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢!?”媽媽跟我解釋是因?yàn)樘h(yuǎn)的緣故!

  到家之后,我又想起了媽媽過生日時(shí)給媽媽唱生日歌的事情,于是又拿出小魚玩具唱起了生日祝福歌……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。

  它既不像春天一樣的溫暖,也不像夏天一樣的炎熱,當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里,冬天同樣的迷人。

  雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái),輕輕落在樹梢上,擠得緊緊的,真像好久不曾相見的故人;輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊,用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上,是怕驚醒小草們的夢(mèng)嗎?啊!善解人意的小雪花……

  雪后,你仔細(xì)望去,田野里一片潔白,好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái),雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶,伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條,冬夏常青的松柏,堆滿了蓬松的`雪球。

  在人的眼里,雪花是多么的純潔啊,但反過來(lái)思考,人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)愛我的爺爺, 我從小到大,他都無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家,爺爺都會(huì)早早地就把飯菜準(zhǔn)備好,怕我上了一天學(xué),餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來(lái)之前就幫我找出來(lái)了,放在報(bào)紙里的最上面的一層,一掀開就看得見。

  我小的時(shí)候,爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車子,帶著我到農(nóng)科院里面的'石太公園玩。過了幾年,我大點(diǎn)了,爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車子,方便買菜,F(xiàn)在,爺爺又換了一個(gè)20的小車子,我都能騎了。爸爸說(shuō),這是因?yàn)闋敔斃狭耍饶_不利索了,小車子更安全方便。

  爺爺現(xiàn)在的記性也不好了,經(jīng)常是給我買的好吃的,剛才還記著,出了門就忘了讓我拿。

  所以爺爺就會(huì)在放學(xué)的時(shí)候,跑到學(xué)校門口,等我出來(lái)了親自交到我手里,爸爸經(jīng)常說(shuō)他,路上太亂,太危險(xiǎn),沒什么事就不要來(lái)了,回頭我們可以過去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會(huì)很聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,但過后還是照樣會(huì)往學(xué)校跑。

  爺爺年紀(jì)越來(lái)越大,記性也越來(lái)越差,但對(duì)我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。 我愛我的爺爺,感謝他為我付出的一切,我會(huì)回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  正月十五那天,明月高懸,小動(dòng)物們紛紛跑到月亮下,一起賞月。

  小豬突然說(shuō):“月亮是什么味道的呢?”

  這時(shí),機(jī)靈的小猴子說(shuō):“我真想嘗嘗月亮的味道!

  小兔咽著口水說(shuō):“是胡蘿卜兒的!

  小狗說(shuō)是:“骨頭玩兒的!

  ……

  在他們正討論時(shí),小猴子已經(jīng)悄悄出發(fā)了。

  小猴子還沒到半山腰,就被長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)了。他跑了上來(lái),別的小動(dòng)物也跟著上來(lái)了,很快就追上了小猴子,他們一起爬呀爬。

  終于爬上了山頂,可到了山頂還是吃不到月亮。

  小豬說(shuō):“咱們要不搭個(gè)梯子吧!”

  他們讓大象站在最下面,然后是長(zhǎng)頸鹿,接著是斑馬、獅子、狐貍、狼……小猴踩就踩著“梯子”爬到了最上面,小猴子剛要摸到月亮,小月亮卻不見了,頓時(shí)一片漆黑,動(dòng)物們都摔了下來(lái)。

  小兔子說(shuō):“是誰(shuí)偷走了月亮?”

  鸚鵡博士說(shuō):“難道是他,在很久以前有一只藍(lán)腳鰹鳥,他可以控制月亮和太陽(yáng),可能是他把月亮偷走了!苯(jīng)過了山羊博士和鸚鵡博士的幫忙,他們回家查了許多資料。

  “終于找到了!”小狗說(shuō)。

  別的`動(dòng)物說(shuō):“找到什么了?”

  小狗說(shuō):“偷月亮的家伙啊!藍(lán)腳鰹鳥。他住的離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)峽谷中,他在哪里建造了一個(gè)大大的藍(lán)色城堡!

  小動(dòng)物們一起來(lái)到了藍(lán)腳鰹鳥的城堡前,透過巨大的落地窗,真的看到了藍(lán)腳鰹鳥先生正把月亮從空中取下來(lái),切了一半兒,再切成片兒夾進(jìn)了面包里。房間里飄蕩著動(dòng)聽的音樂,他剛想吃時(shí),可是音樂停了,而且那些飄在天空中的東西全部落了下來(lái)。他又換到了白天,把太陽(yáng)取下來(lái)放在一個(gè)小盒子,原來(lái)那是他的烤箱。當(dāng)音樂又響起來(lái)時(shí),他一邊聽音樂,一邊品嘗著月亮面包。

  小猴子目瞪口等地說(shuō):“原來(lái)真的是他把月亮偷走了。你看,他吃的好香啊!”

  小動(dòng)物們紛紛涌進(jìn)藍(lán)腳鰹鳥的房間,質(zhì)問他:“月亮不是你一個(gè)人的,為什么你要獨(dú)占月亮呢?”

  藍(lán)腳鰹鳥說(shuō):“月亮本來(lái)就是由我們家族掌控的,我想嘗嘗月亮是什么味兒,你管得著嗎?”

  小猴說(shuō):“你偷走月亮,夜晚會(huì)很黑,這樣對(duì)一些視力不好的小動(dòng)物會(huì)造成傷害!

  藍(lán)腳鰹鳥聽了,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我太自私了。我以后不會(huì)做這些事了。”月亮又回到了天空。

  小動(dòng)物們看著面包里剩下的一部分月亮,饞的直流口水。大家問藍(lán)腳鰹鳥月亮是什么味道的?他說(shuō):“沒有味兒,還沒有海魚好吃呢!”

  大家都以為月亮和月餅一樣好吃呢。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛奔流不息的長(zhǎng)江,我愛洶涌澎湃的黃河。但我更愛家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牽著表妹的小手,來(lái)到海邊。!紅彤彤的太陽(yáng)從海上升起,似一個(gè)做錯(cuò)事的`小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了,漁民們開著船向遠(yuǎn)處開去打魚。海邊的沙灘,是我和表妹的娛樂天地,我們?cè)谏碁┥贤娑焉潮さ挠螒颉?/p>

  中午,我和表妹在沙灘上跳舞,沙灘上留下了我們的腳印,留下了我們的快樂。

  下午,我和表妹看見漁船滿載而歸,心里暗暗自喜,看著夕陽(yáng)西下,我們回家了。

  家鄉(xiāng)的海,是我夢(mèng)開始的地方,也是我令我百班依戀的地方。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  嵩山是美麗的,它好像是一幅美麗的畫,一會(huì)兒變成春天,一會(huì)兒變成夏天,一會(huì)兒變成秋天,一會(huì)兒變成冬天,真是四季如畫。

  春天,小草、小花剛發(fā)芽,小樹也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,山上的冰都融化了,變成了一條小溪,叮咚、叮咚地響著,真好聽,鳥兒在樹頭唱歌。

  夏天,孩子們?cè)谒锿嫠,有的在捉螃蟹,有?在游泳,有的在釣魚,還有的人在樹下乘涼,數(shù)已經(jīng)很茂盛了,如果有微風(fēng)吹來(lái)的話,一定很涼快。

  秋天,樹葉變紅了,也有的變黃了,葉子從樹枝上掉了下來(lái),在中間飄來(lái)飄去,非常好看,好像蝴蝶一樣。人們?cè)谏缴峡粗鞣N各樣的花,好像在參觀花的天堂。

  冬天,紅色的嵩山變成了白色的嵩山了,山上全都是白白的雪,好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服,頭上又戴了一個(gè)白色的帽子。

  嵩山就是這樣子的,怎么樣?是不是和前面說(shuō)的一樣,四季如畫呢?如果想知道更多的話,就來(lái)嵩山看一看吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  “一間房子高又方,有門沒有窗;屋外熱烘烘,屋內(nèi)冰冰涼!毕胫肋@是什么嗎?告訴你吧,謎底就是我——電冰箱。

  我身體強(qiáng)壯魁梧,銀白色的外套閃閃發(fā)光,身高1.7米,住在主人家廚房的一個(gè)角落里。主人非常愛護(hù)我,每天把我擦得干干凈凈的。

  我的胃口可大呢!可以冷藏許多食品。我的身體分為上、下兩部分。上面是保鮮室,下面是冷凍室。在我的保鮮室門內(nèi),有一個(gè)三層的擱物架。第一層是由十幾個(gè)小窩塑料架組成,可以放雞蛋。雞蛋放在上面,既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層是放小食品的.地方,如:餅干、果凍……第三層放的是飲料和啤酒。保鮮室里放的是蔬菜、水果。

  在下層的冷凍室里,溫度可達(dá)到零下二十度左右,里面可以放一些雞、肉、魚、冰淇淋、雪糕……

  我不但美觀,而且作用也很大。有一次,我的小主人放學(xué)回家,又熱又累,她馬上跑到我的身邊,打開我的肚子,我放出一股涼爽的冷氣給她散熱。她站在我前面涼快了一會(huì)兒,打開我下半身的肚子,拿出一盒冰淇淋,美美地吃起來(lái)。那天我非常高興,因?yàn)槲覟樾≈魅俗隽艘患檬,我(guī)土诵≈魅说拿Α?/p>

  我就是家家戶戶都有的電冰箱,我相信我們電冰箱家族一定可以為人類帶來(lái)幸福的生活,讓人類每天能吃新鮮的食物。

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