描寫的小學(xué)生作文范例(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
“今天下午，我們開(kāi)拍賣會(huì)！”戴老師話音剛落。“哦---”全班同學(xué)歡呼雀躍。我也是早有準(zhǔn)備，拿出那10冊(cè)我和樂(lè)樂(lè)精心制作的“賽爾號(hào)秘籍”心里暗自高興。
下午終于到了，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，迎接拍賣會(huì)的來(lái)到，主持人宣布拍賣會(huì)正式開(kāi)始。大家踴躍舉手，毫不示弱。我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“咱們也上去吧！”沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)竟然膽怯了，說(shuō)“算了，我還是不上去了，你上去吧�！薄昂冒桑疑�！”
我懷著激動(dòng)的心情，拿著我和樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)星期“賽爾號(hào)秘籍”，向講臺(tái)大步走去。我站在講臺(tái)上，環(huán)視了一遍臺(tái)下的同學(xué)們，他們都用期待和好奇的目光看 著我。我拿出“賽爾號(hào)秘籍”滔滔不絕的介紹起來(lái)。為了讓大家爭(zhēng)相購(gòu)買，我和樂(lè)樂(lè)還商量出一個(gè)好法子，就是要買齊了3版“賽爾號(hào)秘籍”就可以送小禮品一件。 果然，這個(gè)方法很不錯(cuò)，起價(jià)聲連綿不絕“我出5個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢 薄拔页?個(gè)獎(jiǎng)?wù)�！”“我�?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)�！”哈哈，只買了6冊(cè)就賺了30枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
因?yàn)榕馁u會(huì)時(shí)間緊湊所以我沒(méi)有賣完，不過(guò)接下來(lái)的`拍賣會(huì)更精彩。我也買了兩樣寶貝。每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。
聽(tīng)說(shuō)下次還要開(kāi)拍賣會(huì)，我要快點(diǎn)攢獎(jiǎng)票，好期待呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我喜歡國(guó)色天香的牡丹花，喜歡香飄十里的桂花，斗霜傲雪的菊花，但我更喜歡艷麗多姿的玫瑰花。
玫瑰花真美��！遠(yuǎn)看像一個(gè)衛(wèi)兵，因?yàn)樗?葉子真像把劍。近看，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把臉藏了起來(lái)。有的悄悄地綻開(kāi)笑臉，亭亭玉立地站在那里。
玫瑰花有很多顏色，有白的、紅的、粉紅的……五彩繽紛。我最喜歡艷紅色的玫瑰花，火紅的花瓣，搭配著綠葉，更顯出它的嬌柔嫵媚�？拷倒寤�，可以聞到淡淡的清香，芬芳的氣味直令人陶醉。玫瑰花的莖上有一根根小小的刺，用手輕輕地觸摸一下，會(huì)感覺(jué)到手微微有點(diǎn)兒發(fā)疼，原來(lái)，那些細(xì)小的刺是它防身的武器。玫瑰花還可以做香水，好聞極了！
��！我喜歡玫瑰花。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
這只西瓜又大又圓，像只大皮球，它表皮的顏色綠綠的，上面還帶有黑色的花紋。切開(kāi)西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時(shí)淌出了西瓜汁，只見(jiàn)瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽，這時(shí)，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解渴。
吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，吃西瓜可以潤(rùn)喉，清火，解渴，利尿，排除體內(nèi)毒素，據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃西瓜，還可以降溫。
西瓜全身都是寶，西瓜皮炒著當(dāng)菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休閑的時(shí)候吃。西瓜全身不全是寶
西瓜的品種也很多，有甜津津的無(wú)籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。
因?yàn)槲鞴嫌羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我最愛(ài)吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。
西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色，然后變成深綠色，最后變成光滑的墨綠色。沒(méi)有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒(méi)有，用手指彈一彈，發(fā)出"砰砰"的響聲，就知道西瓜已熟了。用刀切開(kāi)它，可以看見(jiàn)那鮮紅的瓜肉，里面一顆籽也沒(méi)有，還沒(méi)有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃，冷凍過(guò)的西瓜更清甜無(wú)比，比那剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉綠皮，剩下白色的'部分，把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。
成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細(xì)膩光滑，我喜歡把它抱在懷里玩。
只要你切開(kāi)它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常說(shuō)的鮮紅的太陽(yáng)。走近一看，咦，太陽(yáng)上面怎么有麻子呢？哈哈，原來(lái)是西瓜籽呀！難怪人們說(shuō)：“看起來(lái)是綠色，吃起來(lái)是紅的，吐出來(lái)是黑的�！�
描寫的小學(xué)生作文 篇4
今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，羅老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參觀“科學(xué)”。里面可真熱鬧，我最難忘的是人體導(dǎo)電和萬(wàn)花筒，人體導(dǎo)電是有兩個(gè)鐵球，我左手握著球，右手牽著同學(xué)們的手，最后一位同學(xué)扶著另外一個(gè)球，接著按下按鈕，忽然，奇跡發(fā)生了，中間的'環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒，我們被這美麗的光芒迷住了，情不自禁地大叫一聲“哇，太美了！”萬(wàn)花筒跟我想象的不一樣，我原本以為只有幾朵花罷了，可出乎了我的意料，一共有好多朵呢！我準(zhǔn)備數(shù)一下，“1，2，3，4，5，6……”可一轉(zhuǎn)起萬(wàn)花筒，不一會(huì)兒就數(shù)亂了，這是因?yàn)樗泻脦锥�，每一朵都一模一樣，總讓人看得眼花繚亂�？茖W(xué)可真神奇！長(zhǎng)大我一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對(duì)著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言，我的心激動(dòng)起來(lái)，不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái)，他一路小跑地來(lái)到座位上，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“讓一下，讓一下，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了。”我一邊往旁邊挪動(dòng)著身子，一邊不屑地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你不好好記著呢！”“你別幸災(zāi)樂(lè)禍！”李明一邊說(shuō)，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開(kāi)文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個(gè)壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)湍阆矗∥規(guī)湍阆�！”“洗個(gè)屁，馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我做錯(cuò)了題，習(xí)慣性地把手伸到李明的`文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí)，我突然想起李明的諸多好處來(lái)：別人欺負(fù)我時(shí)，他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護(hù)我；中午打飯時(shí)，他總是同時(shí)打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來(lái)，心想：李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過(guò)頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過(guò)頭，裝作若無(wú)其事地做作業(yè)。可畢竟心里有事，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實(shí)在不好意思，不向他道歉吧，實(shí)在是我做錯(cuò)了，就在我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了。
我沒(méi)有心思出去玩，好幾次想張口對(duì)李明說(shuō)“對(duì)不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
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